2. Dönem performans sınavı 9.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1.Savurganlık aklın ve dinin uygun gördüğü ölçünün ilerisinde harcama yapma demektir.
(.....) 2.Cömertlik israf ve cimriliğin ortasındadır.
(.....) 3.Tefrit gerekli yerlere gerektiği ölçüde harcamaktan kaçınmaktır.
(.....) 4.Savurganlık ve cimrilik erdemli davranışlar olarak kabul edilir.
(.....) 5. İsraf ve cimrilik birbirinin zıddı davranışlardır.
(.....) 6. Savurganlık ve cömertlik birbirine çok benzer davranışlardır.
(.....) 7.Tefrit ve cimrilik birbirinden farklı kavramlardır.
(.....) 8. İsraf dinimizce yasaklanmıştır.
(.....) 9.Cömertlik gerektiğinde son derece savurgan davranmak demektir.
(.....) 10. Cimrilik erdemsiz bir davranıştır.
Kültür ve Medeniyet Eşleştirmesi
1. Tarihsel ve toplumsal gelişme süreci
2. Bütün maddi ve manevi değerler
3. Bir toplumun özgü inanç ve âdetleri
4. Şehirli, şehirde oturan
5. Bir toplumun sahip olduğu değerlerin tümü
6. Farklı milletlerin oluşturduğu değerler
7. Maddi ve manevi bütün yansımaları ile yaşam tarzı
8. Millî
9. Milletlerarası
10. Dinî öğretilere dayalı
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. Örf
2. Âdet
3. Gelenek
4. Maruf
5. Münker
6. Kişilik
7. Değer
8. Dürüstlük
9. İffet
10. Vefa
a. Kişinin kendine özgü davranış örüntüsü
b. Dinî terminolojide iyi olan
c. Yazısız, gelenekle nesilden nesile geçen kurallar
d. Toplumca onaylanmış temel ilkeler
e. Kötü olan
f. Kendiliğinden uyulan toplumsal norm
g. Söyledikleriyle davranışları arasındaki uyum
h. Topluluk içinde eskiden beri uyulan kural
i. Doğruluğu ve dürüstlüğü ifade eder
j. Namusluluk ve iffetli davranma
Hangisi İslam medeniyetinin temelini oluşturan dini metindir?
A) Tevrat B) İncil
C) Kur'an-ı Kerim D) Bhagavad Gita
E) Avesta
İslam mimarisinin ilk örneklerinden biri hangisidir?
A) Mescid-i Nebevî B) Kubbetü's-Sahra
C) Emevi Camii D) Efes Harabeleri
E) Parthenon Tapınağı
Din, değerlerin oluşumunda en önemli etkiye sahip faktörlerden biridir. Çünkü din, insanın:
A) Varoluş amacını ve değerlerinin kaynağını belirler.
B) Toplumsal düzeni sağlar ve insanların davranışlarını kontrol eder.
C) Kişisel tatmini ve mutluluğu garanti eder.
D) Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin temelini oluşturur.
E) Kültürel çeşitliliği korur ve farklı inançlara saygı duyar.
Din, toplum hayatında aşağıdakilerden hangisini sağlamaz?
A) Birlik ve beraberlik duygusu
B) Ahlaki değerlerin yaygınlaşması
C) Sorumluluk duygusunun gelişmesi
D) Ekonomik kalkınmanın temini
E) Yardımlaşma ve dayanışma
Aşağıdakilerden hangisi dinin değerler üzerindeki etkisini gösterir?
A) Toplumsal kuralların oluşumu
B) Ahlaki ilkelerin belirlenmesi
C) Sosyal sorumluluk duygusunun geliştirilmesi
D) Hukuk sistemlerinin oluşturulması
E) Hepsi
Örf ve âdeti tanımlayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumda eskiden beri uygulanan, resmî toplantılarda uyulması gereken kurallar
B) Toplumda bireyler arasında hayati öneme sahip konularda en uygun davranışı belirleyen kurallar
C) Kanunlarla belirlenmeyen ancak toplum tarafından benimsenen davranış kalıpları
D) Toplumun farklı kültürlerine göre değişen inanç ve ibadet kuralları
E) Toplumda iyi karşılanan ve yapılmaması gereken hareketleri belirten kurallar
Değerlerin toplumdaki işlevi nedir?
A) Toplumun birliği ve düzenini sağlamak
B) Bireylerin kendilerini özgürce ifade etmesini desteklemek
C) Ekonomik kalkınmayı teşvik etmek
D) Farklı kültürler arasındaki çatışmaları önlemek
E) Toplumun teknolojik gelişimine katkı sağlamak
Gençlerin kişilik gelişiminde değerlerin önemi nedir?
A) Gençleri toplumun kurallarına uymaya zorlar
B) Gençlerin sorumluluk sahibi bireyler olmasını sağlar
C) Gençlerin bencil ve çıkarcı olmasını engeller
D) Gençlerin akademik başarılarını artırır
E) Gençlerin fiziksel ve ruhsal sağlığını bozar
Temel değerler hangi özelliğe sahiptir?
A) Kişiden kişiye değişen
B) Toplumların en kıymetli varlıkları
C) Sadece dini inançlarla ilgili olan
D) Toplumların geleceğini şekillendirmeyen
E) Kısa sürede değişebilen
Adaletin zıddı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hakkaniyet B) Haksızlık C) Merhamet D) Şefkat E) Hoşgörü
Hangi dini kaynakta, "Her kim ağzına ve bedeni isteklerine hâkim olacağına dair bana söz verirse ben de onun cennete girmesine kefil olurum" hadisi yer almaktadır?
A) Kur'an-ı Kerim B) Buharî
C) Müsned D) Tirmizî
E) Nevevî
"Savurganlar şeytanların dostlarıdır." ifadesine göre, savurganlık hangi özelliklerden birine işaret eder?
A) Şeytana itaat etme B) Yoksullara yardım etme
C) Allah'a kulluk etme D) Akrabalara iyilik etme
E) Ana babaya saygı gösterme
Kur'an'da ihtiyacı olanlara yardım edecek maddi imkâna sahip olmayan kimse nasıl davranmalıdır?
A) Yardım taleplerini görmezden gelmelidir.
B) Olumlu cevap verme imkânı yoksa ümit verici sözler söylemelidir.
C) Yoksulları azarlayıp öfkelenmelidir.
D) Yardım edemeyeceğini açıkça söylemeli ve sert bir dille karşılaşmaları sağlamalıdır.
E) Yalan söyleyip yardım edeceğini söylemelidir.
Aşağıdakilerden hangisi şecaat kavramıyla ilgilidir?
A) Korkarak geri çekilme B) Fedakârlık gösterme
C) Nefsi arzulara yenilme D) Bencillik
E) Riya
Ahlak kitaplarında cömertliğin tam karşısında yer alan erdemsizlik hangisidir?
A) Cimrilik B) İsraf
C) Alçak gönüllülük D) Şefkat
E) Adalet
Cömertliğin ahlak kitaplarında nitelendirilme biçimi nedir?
A) İfrat B) Tefrit C) Vasat D) Erdem E) Kusur
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1.Savurganlık aklın ve dinin uygun gördüğü ölçünün ilerisinde harcama yapma demektir.
(.....) 2.Cömertlik israf ve cimriliğin ortasındadır.
(.....) 3.Tefrit gerekli yerlere gerektiği ölçüde harcamaktan kaçınmaktır.
(.....) 4.Savurganlık ve cimrilik erdemli davranışlar olarak kabul edilir.
(.....) 5. İsraf ve cimrilik birbirinin zıddı davranışlardır.
(.....) 6. Savurganlık ve cömertlik birbirine çok benzer davranışlardır.
(.....) 7.Tefrit ve cimrilik birbirinden farklı kavramlardır.
(.....) 8. İsraf dinimizce yasaklanmıştır.
(.....) 9.Cömertlik gerektiğinde son derece savurgan davranmak demektir.
(.....) 10. Cimrilik erdemsiz bir davranıştır.
Bu sorular, ifrat, tefrit, israf ve cömertlik kavramlarını anlama becerisini ölçmektedir.
Kültür ve Medeniyet Eşleştirmesi
1. Tarihsel ve toplumsal gelişme süreci
2. Bütün maddi ve manevi değerler
3. Bir toplumun özgü inanç ve âdetleri
4. Şehirli, şehirde oturan
5. Bir toplumun sahip olduğu değerlerin tümü
6. Farklı milletlerin oluşturduğu değerler
7. Maddi ve manevi bütün yansımaları ile yaşam tarzı
8. Millî
9. Milletlerarası
10. Dinî öğretilere dayalı
Kültür ve medeniyet kavramları birbirine yakın ancak farklı anlamlar içerir. Kültür, bir toplumun özgü değerleri iken medeniyet, farklı milletlerin ortaklaşa oluşturduğu değerlerdir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. Örf
2. Âdet
3. Gelenek
4. Maruf
5. Münker
6. Kişilik
7. Değer
8. Dürüstlük
9. İffet
10. Vefa
a. Kişinin kendine özgü davranış örüntüsü
b. Dinî terminolojide iyi olan
c. Yazısız, gelenekle nesilden nesile geçen kurallar
d. Toplumca onaylanmış temel ilkeler
e. Kötü olan
f. Kendiliğinden uyulan toplumsal norm
g. Söyledikleriyle davranışları arasındaki uyum
h. Topluluk içinde eskiden beri uyulan kural
i. Doğruluğu ve dürüstlüğü ifade eder
j. Namusluluk ve iffetli davranma
Örf, âdet, gelenek, değer gibi kavramları eşleştirerek toplumsal normların ve değerlerin önemini vurgulamak.
Hangisi İslam medeniyetinin temelini oluşturan dini metindir?
A) Tevrat B) İncil
C) Kur'an-ı Kerim D) Bhagavad Gita
E) Avesta
İslam medeniyetinin temelinde Kur'an-ı Kerim vardır.
İslam mimarisinin ilk örneklerinden biri hangisidir?
A) Mescid-i Nebevî B) Kubbetü's-Sahra
C) Emevi Camii D) Efes Harabeleri
E) Parthenon Tapınağı
Kubbetü's-Sahra, Kudüs'te inşa edilen İslam'ın ilk kubbeli yapılarından biridir.
Din, değerlerin oluşumunda en önemli etkiye sahip faktörlerden biridir. Çünkü din, insanın:
A) Varoluş amacını ve değerlerinin kaynağını belirler.
B) Toplumsal düzeni sağlar ve insanların davranışlarını kontrol eder.
C) Kişisel tatmini ve mutluluğu garanti eder.
D) Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin temelini oluşturur.
E) Kültürel çeşitliliği korur ve farklı inançlara saygı duyar.
Din, insanın nihai amacını ve değerlerinin temelini belirleyen bir inanç sistemidir.
Din, toplum hayatında aşağıdakilerden hangisini sağlamaz?
A) Birlik ve beraberlik duygusu
B) Ahlaki değerlerin yaygınlaşması
C) Sorumluluk duygusunun gelişmesi
D) Ekonomik kalkınmanın temini
E) Yardımlaşma ve dayanışma
Din, sosyal bir düzen sağlayarak birlik, beraberlik ve yardımlaşmayı teşvik eder ancak ekonomik kalkınmayı doğrudan sağlamaz.
Aşağıdakilerden hangisi dinin değerler üzerindeki etkisini gösterir?
A) Toplumsal kuralların oluşumu
B) Ahlaki ilkelerin belirlenmesi
C) Sosyal sorumluluk duygusunun geliştirilmesi
D) Hukuk sistemlerinin oluşturulması
E) Hepsi
Din, tüm bu alanlarda değerlerin oluşumunda önemli bir etkiye sahiptir.
Örf ve âdeti tanımlayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumda eskiden beri uygulanan, resmî toplantılarda uyulması gereken kurallar
B) Toplumda bireyler arasında hayati öneme sahip konularda en uygun davranışı belirleyen kurallar
C) Kanunlarla belirlenmeyen ancak toplum tarafından benimsenen davranış kalıpları
D) Toplumun farklı kültürlerine göre değişen inanç ve ibadet kuralları
E) Toplumda iyi karşılanan ve yapılmaması gereken hareketleri belirten kurallar
Örf, toplum tarafından benimsenen ve yazılı olmayan davranış kalıplarıdır.
Değerlerin toplumdaki işlevi nedir?
A) Toplumun birliği ve düzenini sağlamak
B) Bireylerin kendilerini özgürce ifade etmesini desteklemek
C) Ekonomik kalkınmayı teşvik etmek
D) Farklı kültürler arasındaki çatışmaları önlemek
E) Toplumun teknolojik gelişimine katkı sağlamak
Değerler, bir toplumun varlığını sürdürmesi ve düzenli bir şekilde işlemesi için gerekli temel ilkelerdir.
Gençlerin kişilik gelişiminde değerlerin önemi nedir?
A) Gençleri toplumun kurallarına uymaya zorlar
B) Gençlerin sorumluluk sahibi bireyler olmasını sağlar
C) Gençlerin bencil ve çıkarcı olmasını engeller
D) Gençlerin akademik başarılarını artırır
E) Gençlerin fiziksel ve ruhsal sağlığını bozar
Değerler, gençlerin benlik algısını ve başkalarıyla ilişkilerini şekillendiren temel ilkelerdir.
Temel değerler hangi özelliğe sahiptir?
A) Kişiden kişiye değişen
B) Toplumların en kıymetli varlıkları
C) Sadece dini inançlarla ilgili olan
D) Toplumların geleceğini şekillendirmeyen
E) Kısa sürede değişebilen
Temel değerler, bir toplumun ortak paydasını oluşturan ve geleceği için hayati önem taşıyan değerlerdir.
Adaletin zıddı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hakkaniyet B) Haksızlık C) Merhamet D) Şefkat E) Hoşgörü
Adaletin zıddı, haksızlıktır.
Hangi dini kaynakta, "Her kim ağzına ve bedeni isteklerine hâkim olacağına dair bana söz verirse ben de onun cennete girmesine kefil olurum" hadisi yer almaktadır?
A) Kur'an-ı Kerim B) Buharî
C) Müsned D) Tirmizî
E) Nevevî
Bahsedilen hadis, Buharî'nin "Hudud" kitabında geçmektedir.
"Savurganlar şeytanların dostlarıdır." ifadesine göre, savurganlık hangi özelliklerden birine işaret eder?
A) Şeytana itaat etme B) Yoksullara yardım etme
C) Allah'a kulluk etme D) Akrabalara iyilik etme
E) Ana babaya saygı gösterme
Savurganlık, Allah'ın verdiği nimetleri israf etmek ve şeytanın yolunda harcamak olarak görülür.
Kur'an'da ihtiyacı olanlara yardım edecek maddi imkâna sahip olmayan kimse nasıl davranmalıdır?
A) Yardım taleplerini görmezden gelmelidir.
B) Olumlu cevap verme imkânı yoksa ümit verici sözler söylemelidir.
C) Yoksulları azarlayıp öfkelenmelidir.
D) Yardım edemeyeceğini açıkça söylemeli ve sert bir dille karşılaşmaları sağlamalıdır.
E) Yalan söyleyip yardım edeceğini söylemelidir.
İmkânı olmayan kimse, ihtiyaçlılara karşı nazik ve ümit verici olmalı, yardım edemeyeceğini kibar bir dille ifade etmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi şecaat kavramıyla ilgilidir?
A) Korkarak geri çekilme B) Fedakârlık gösterme
C) Nefsi arzulara yenilme D) Bencillik
E) Riya
Şecaat, korkuya rağmen gereken adımları atmak ve fedakârlık göstermektir.
Ahlak kitaplarında cömertliğin tam karşısında yer alan erdemsizlik hangisidir?
A) Cimrilik B) İsraf
C) Alçak gönüllülük D) Şefkat
E) Adalet
Metin, cömertliğin ortasının cimrilik olduğunu ifade etmektedir.
Cömertliğin ahlak kitaplarında nitelendirilme biçimi nedir?
A) İfrat B) Tefrit C) Vasat D) Erdem E) Kusur
Metin, cömertliğin israf ve cimrilik arasındaki orta yol olduğunu vurgulamaktadır. Bu vasat konumunu ifade etmektedir.
* Öğrenciler, ifrat ve tefrit kavramlarını ayırt edebilirler. * Öğrenciler, israf ve cömertlik arasındaki farkı anlayabilirler. * Öğrenciler, ahlaki erdemler ile erdemsizlikler arasındaki ayrımı kavrayabilirler.
Öğrenciler, kültür ve medeniyet kavramlarının anlamlarını ve aralarındaki farkları kavrayacaktır.
Toplumun temel değerlerini tanıma ve bunların önemini anlama
İslam medeniyetinin temel özelliklerini açıklar.
5.3.5. İslam medeniyetinin mimari özelliklerini açıklar.
İnsanın varoluş amacını ve değerlerinin kaynaklarını dinî perspektiften kavrama.
Dinin toplum hayatına katkılarını değerlendirme.
Dinin değerler üzerindeki çok yönlü etkisini değerlendirme.
Örf ve âdet kavramlarını açıklar.
Değerlerin toplumdaki rolünü açıklar.
Değerlerin kişilik gelişimi üzerindeki etkisini açıklar.
Temel değerlerin toplumsal önemini açıklar.
Temel ahlaki değerleri açıklar.
İffet erdeminin önemini öğrenmek.
İslami değerler sistemiyle ilgili temel kavramları kavrama
İslami ahlak ilkelerini günlük hayata uygulama
Şecaat ve fedakârlık değerinin önemini kavrama
Dinî terimleri açıklayabilme
Ahlaki ilkeleri anlayabilme
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.