8.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 8.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.
Bill started to work in a museum because he was interested in ……………………………
A) natural products B) history
C) body care D) right brain
In public buses, you should give seat to old people, pregnant women and …………………….
A) monsters B) enemy
C) war veteran D) thieves
Ali is very good at basketball. He is a ……………….…learner.
A) visual B) audotorial
C) kinaesthetic D) musical
You can't drive car. You aren't………………….……to drive car.
A) old enough B) enough old
C) older D) too old
Fast food is …………………. for the health.
A) big enough B) too healthy
C) good enough D) too dangerous
She listens to ...............music all the time. Her mum gets angry.
A) loudly B) loud C) slow D) slowly
You must first..............to read the articles because only members can access them.
A) disconnect B) practice C) register D) state
A: ................................. ?
B: Cabbage, orzo and meat.
A) What is your favourite dish?
B) What is in the dish?
C) How often do you eat meat?
D) What is the process?
If you .................your password with a stranger,he/she can do anything illegal using your identity.
A) choose B) copy C) share D) create
Anything you .......... on the Internet can stay online forever.
A) connect B) spend C) forget D) post
My ............. is broken.I mean,it doesn’t work and I can’t type without it.
A) webcam B) screen C) modem D) keyboard
I have a connection problem with the Net. I can’t ................... any web site.
A) access B) print C) dial D) upload
Hi Eric, Im sorry to ............. that you’re ill.I..... you will feel better soon. Love, Mona.
A) text/want B) know/think
C) tell/hear D) hear/hope
A: .........................................?
B: It is a traditional Turkish dessert.
A) What is your favourite food?
B) How often do you eat dessert?
C) Do you like yoghurt”?
D) What is “baklava”?
A: What is that noise?I cant hear you.
B: I think .................................
A) It is a bad line B) that would be great
C) he isnt in now D) I will get him
A: What happened
B: I had an accident last night.
A: That’s so bad. ......................
A) You are very lucky. B) I’m sorry to hear that
C) Who is calling? D) Im interested in art.
A: What does BBL mean
B: It’s the ...............of “Be back later.”
A) number B) mash C) abbrevation D) text
Teachers and parents think that technology has a negative ............... on teenagers.
A) effect B) abbrevation C) recipe D) account
John : Are you busy next Saturday?
Wilma : - - - - .
John : How about going to the cinema then?
Wilma : Yeah, that would be great.
A) No, not at all
B) Yes, I have my music course
C) Yes, I’ll go to my cousin
D) I think, I’ll help my father
Alice: I’m bored. Let’s do something.
Brain: Yes, why not?
Alice: - - - -?
Brain: I don’t like it. I am hungry. Let’s go out and eat something.
A) Do you like watching a film
B) How about going out
C) Do you want to be cook
D) Do you eat in a reasturant
This cooking course is really - - - -. I hate cooking and I’m terrible at kitchen.
A) boring and I don’t prefer going there
B) enjoyable and I prefer cooking there
C) bad and I have never tasted it
D) good and I like going there
Emma : - - - -?
Mother : You can come with me to the kitchen and try something to cook.
A) I am bored what can I do
B) Which is your best movie
C) Can I eat everthing here
D) Which snack do you want to eat
Melih : - - - - ?
Liz : Well, it’s Turkish Pilaf.I tried it in Turkey twoyears ago. I like it very much and I usually cook it for my family.
A) What’s the name of the project
B) Did you go to Turkey
C) Do you prefer butter in Turkish pilaf
D) What is your favourite dish
Linda : Mom, what do you think about the pizza? I made it for you.
Mother : - - - - .
A) Hımm. It’s delicious
B) It’s your turn, play please
C) Yes, I did it for you
D) WelI. No, it isn’t necessary
Linda : - - - - ?
Kevin : No, I don’t. I prefer making a phone call or sending a text message.
A) Do you usually send e-mails to your friends
B) What do you do in the evenings
C) Do you have a mobile phone
D) Would you like to buy a smart phone
Zuhal : Can I speak to Feyza, please?
Penny : - - - -
Zuhal : Zuhal Aktaş.
Penny : Ok. I am putting you through now.
A) Could I ask who’s calling, please?
B) Can you hold on a moment,please?
C) She isn’t available right now.
D) She doesn’t want to speak with you.
If you send an e-mail, you are a - - - -.
A) caller B) receiver C) listener D) sender
Bill started to work in a museum because he was interested in ……………………………
A) natural products B) history
C) body care D) right brain
Verilen cümlede "Bill started to work in a museum because he was interested in..." ifadesi yer almaktadır. Cümlede boşluğa gelmesi gereken kelime veya ifade, "müze çalışmaya başladı çünkü tarihe ilgi duyuyordu" anlamını tamamlamalıdır. Bu nedenle doğru cevap "B) history" seçeneğidir.
In public buses, you should give seat to old people, pregnant women and …………………….
A) monsters B) enemy
C) war veteran D) thieves
Verilen cümlede "In public buses, you should give seat to old people, pregnant women and..." ifadesi yer almaktadır. Cümlede boşluğa gelmesi gereken kelime veya ifade, "yaşlı insanlar, hamile kadınlar ve..." anlamını tamamlamalıdır. Doğru cevap "C) war veteran" seçeneğidir, çünkü savaş gazileri de toplumda öncelikli olarak değerlendirilen gruplardan biridir.
Ali is very good at basketball. He is a ……………….…learner.
A) visual B) audotorial
C) kinaesthetic D) musical
Cümlenin içinde geçen "Ali is very good at basketball" ifadesi, Ali'nin basketbolda başarılı olduğunu belirtiyor. Boşluğa gelmesi gereken kelime veya ifade, Ali'nin öğrenme tarzını anlatmalıdır. Verilen seçenekler arasında, sporla ilgili başarının vurgulandığı bir durum söz konusu olduğundan, "kinaesthetic" kelimesi uygun bir seçenektir. "Kinaesthetic" terimi, fiziksel etkinliklerle öğrenmeyi ifade eder.
You can't drive car. You aren't………………….……to drive car.
A) old enough B) enough old
C) older D) too old
Fast food is …………………. for the health.
A) big enough B) too healthy
C) good enough D) too dangerous
Cümlenin içinde geçen "Fast food is... for the health" ifadesi, hızlı yiyeceklerin sağlık için ne derecede uygun olup olmadığını anlatmaktadır. Boşluğa gelmesi gereken kelime veya ifade, fast food'un sağlık açısından olumsuz bir etkisi olduğunu ifade etmelidir. Bu nedenle, "too dangerous" ifadesi uygun bir seçenektir ve cümlenin anlamına en iyi şekilde uyar.
She listens to ...............music all the time. Her mum gets angry.
A) loudly B) loud C) slow D) slowly
Cümlenin içeriğine bakıldığında, "She listens to ..." ifadesinin ardından gelecek kelimenin "music" (müzik) kelimesi ile uyumlu olması gerekmektedir. Aynı zamanda, cümlenin devamında "Her mum gets angry" ifadesi bulunuyor, bu da müziğin yüksek sesle dinlendiğini ve annesinin bundan rahatsız olduğunu gösteriyor. Bu bağlamda, doğru cevap "loudly" olacaktır çünkü "loudly" kelimesi "yüksek sesle" anlamına gelir ve cümlenin anlamına en iyi şekilde uyum sağlar.
You must first..............to read the articles because only members can access them.
A) disconnect B) practice C) register D) state
Sorunun cevap anahtarı "C) register" seçeneğidir. Cümlenin anlamı, üyelerin sadece makalelere erişebildiği bir sitede makaleleri okuyabilmek için önce kaydolmanız gerektiğini ifade ediyor. Doğru cevap "C" seçeneğidir, çünkü cümlede belirtilen anlam doğru cevabı işaretler. "Register" kelimesi, üye olma veya kaydolma anlamına gelir ve cümlenin bağlamına uygun bir şekilde boşluğa gelmelidir.
A: ................................. ?
B: Cabbage, orzo and meat.
A) What is your favourite dish?
B) What is in the dish?
C) How often do you eat meat?
D) What is the process?
Soruda, A ve B kişileri arasında bir diyalog verilmiş. A kişisi sormaktadır ve B kişisi cevap vermektedir. B kişisinin verdiği cevap "Cabbage, orzo and meat" (Lahana, arpa ve et) olduğuna göre, A kişisinin sorduğu soru bu cevabı açıklayan "What is in the dish?" (Tabağın içinde ne var?) şeklinde olmalıdır. Bu soru, yemeğin içeriği hakkında bilgi almak amacıyla sorulmuş bir sorudur.
If you .................your password with a stranger,he/she can do anything illegal using your identity.
A) choose B) copy C) share D) create
Doğru cevap "C" seçeneğidir, çünkü cümlenin anlamına en uygun kelime "share" kelimesidir. "Share" kelimesi, paylaşma anlamına gelir ve cümlenin bağlamına uygun şekilde boşluğa gelmelidir.
Anything you .......... on the Internet can stay online forever.
A) connect B) spend C) forget D) post
Cümlenin yapısına baktığımızda, "Anything you ..." ifadesinden sonraki boşluğa gelmesi gereken kelimenin, cümlenin anlamına uygun olarak "post" olması gerektiği görülmektedir. Cümlenin tamamı "Anything you post on the Internet can stay online forever." şeklindedir, yani "İnternette paylaştığınız herhangi bir şey sonsuza kadar çevrimiçi kalabilir." anlamını taşımaktadır.
My ............. is broken.I mean,it doesn’t work and I can’t type without it.
A) webcam B) screen C) modem D) keyboard
Doğru cevap "D" seçeneğidir, çünkü cümlenin anlamına en uygun kelime "keyboard" kelimesidir. "Keyboard" kelimesi, klavye anlamına gelir ve cümlenin bağlamına uygun şekilde boşluğa gelmelidir.
I have a connection problem with the Net. I can’t ................... any web site.
A) access B) print C) dial D) upload
Cümlenin yapısına baktığımızda, "I have a connection problem with the Net. I can't ..." ifadesinden sonraki boşluğa gelmesi gereken kelimenin, cümlenin anlamına uygun olarak "access" olması gerektiği görülmektedir. Cümlenin tamamı "I have a connection problem with the Net. I can’t access any web site." şeklindedir, yani "İnternetle bağlantı sorunu yaşıyorum. Hiçbir web sitesine erişemiyorum." anlamını taşımaktadır.
Hi Eric, Im sorry to ............. that you’re ill.I..... you will feel better soon. Love, Mona.
A) text/want B) know/think
C) tell/hear D) hear/hope
Doğru cevap "D" seçeneğidir, çünkü cümlenin anlamına en uygun kelimeler "hear/hope" ifadeleridir. "Hear" kelimesi, duymak anlamına gelirken, "hope" kelimesi umut etmek anlamına gelir. Cümlenin bağlamına uygun olarak bu ifadeler boşluklara gelmelidir.
A: .........................................?
B: It is a traditional Turkish dessert.
A) What is your favourite food?
B) How often do you eat dessert?
C) Do you like yoghurt”?
D) What is “baklava”?
Cümlenin yapısına baktığımızda, "A: .........................................?" ifadesiyle başlayan sorunun karşılığı olarak B'nin verdiği cevap "It is a traditional Turkish dessert." yani "Geleneksel bir Türk tatlısıdır." şeklindedir. Bu nedenle doğru cevap, A'nın "What is “baklava”?" sorusu olmalıdır.
A: What is that noise?I cant hear you.
B: I think .................................
A) It is a bad line B) that would be great
C) he isnt in now D) I will get him
Doğru cevap "A" seçeneğidir, çünkü B kişisi diyalogun duyulmamasının nedeninin kötü bir hat olduğunu ifade etmektedir. "It is a bad line" ifadesi bu bağlamda doğru bir seçenektir.
A: What happened
B: I had an accident last night.
A: That’s so bad. ......................
A) You are very lucky. B) I’m sorry to hear that
C) Who is calling? D) Im interested in art.
Sorunun cevap anahtarı "B) I’m sorry to hear that" seçeneğidir. Cümlenin anlamı, B kişisi bir kaza geçirdiğini söylediğinde A kişisinin bu durum karşısında üzüntüsünü ifade etmesi gerekmektedir. Doğru cevap "B" seçeneğidir, çünkü A kişisinin "That's so bad" ifadesine karşılık olarak B kişisine üzüntüsünü ifade etmek amacıyla "I'm sorry to hear that" ifadesini kullanması gerekmektedir.
A: What does BBL mean
B: It’s the ...............of “Be back later.”
A) number B) mash C) abbrevation D) text
İlk cümlede A, BBL ifadesinin ne anlama geldiğini soruyor. İkinci cümlede B, "It's the ............... of 'Be back later.'" yani "Bu, 'Be back later.'ın kısaltmasıdır." ifadesini kullanıyor. Burada doğru kelime "abbreviation" yani "kısaltma" olacaktır, çünkü BBL, "Be back later." ifadesinin kısaltmasıdır.
Teachers and parents think that technology has a negative ............... on teenagers.
A) effect B) abbrevation C) recipe D) account
Doğru cevap "A" seçeneğidir, çünkü cümlenin bağlamına en uygun kelime "effect" kelimesidir. "Effect" kelimesi, etki anlamına gelir ve cümlenin anlamına en iyi şekilde uyan kelime seçeneğidir.
John : Are you busy next Saturday?
Wilma : - - - - .
John : How about going to the cinema then?
Wilma : Yeah, that would be great.
A) No, not at all
B) Yes, I have my music course
C) Yes, I’ll go to my cousin
D) I think, I’ll help my father
John, "Are you busy next Saturday?" yani "Gelecek Cumartesi meşgul müsün?" sorusunu sormuştur. Wilma'nın cevabı "- - - - ." yani "Hayır, hiç değil." şeklindedir. Bu nedenle doğru cevap A seçeneğidir.
Alice: I’m bored. Let’s do something.
Brain: Yes, why not?
Alice: - - - -?
Brain: I don’t like it. I am hungry. Let’s go out and eat something.
A) Do you like watching a film
B) How about going out
C) Do you want to be cook
D) Do you eat in a reasturant
"Do you want to be cook" doğru cevap
This cooking course is really - - - -. I hate cooking and I’m terrible at kitchen.
A) boring and I don’t prefer going there
B) enjoyable and I prefer cooking there
C) bad and I have never tasted it
D) good and I like going there
Verilen cümlede "This cooking course is really - - - -." ifadesi yer almaktadır. Bu ifadeye uygun olan seçenek "boring and I don’t prefer going there" yani "sıkıcı ve oraya gitmeyi tercih etmiyorum" seçeneğidir. Cümlenin devamında "I hate cooking and I’m terrible at kitchen" yani "Yemek yapmayı sevmem ve mutfağda kötüyüm" ifadesi yer alıyor, bu da "boring and I don’t prefer going there" ifadesine uygun bir karşıtlık oluşturuyor.
Emma : - - - -?
Mother : You can come with me to the kitchen and try something to cook.
A) I am bored what can I do
B) Which is your best movie
C) Can I eat everthing here
D) Which snack do you want to eat
Doğru cevap A) "I am bored, what can I do?" yani "Sıkıldım, ne yapabilirim?" şeklinde olmalıdır.
Melih : - - - - ?
Liz : Well, it’s Turkish Pilaf.I tried it in Turkey twoyears ago. I like it very much and I usually cook it for my family.
A) What’s the name of the project
B) Did you go to Turkey
C) Do you prefer butter in Turkish pilaf
D) What is your favourite dish
. Sorunun cevap anahtarı D) "What is your favourite dish?" yani "En sevdiğin yemek nedir?" olmalıdır. Liz'in Türk pilavını sevdiğini ve genellikle ailesi için pişirdiğini belirttiği cümleden yola çıkarak, Melih'in en sevdiği yemeği sorması gerektiği anlaşılıyor.
Linda : Mom, what do you think about the pizza? I made it for you.
Mother : - - - - .
A) Hımm. It’s delicious
B) It’s your turn, play please
C) Yes, I did it for you
D) WelI. No, it isn’t necessary
Bu sorunun cevap anahtarı A) "Hımm. It’s delicious" yani "Hımm. Çok lezzetli" olmalıdır. Linda'nın annesine yaptığı pizzayı sorduğu cümle üzerine annenin olumlu bir tepki vermesi bekleniyor. Bu tip iletişim durumları, dinleme anlama ve sosyal iletişim becerilerini değerlendirmeyi amaçlar.
Linda : - - - - ?
Kevin : No, I don’t. I prefer making a phone call or sending a text message.
A) Do you usually send e-mails to your friends
B) What do you do in the evenings
C) Do you have a mobile phone
D) Would you like to buy a smart phone
Sorunun cevap anahtarı "A) Do you usually send e-mails to your friends?" seçeneğidir. Linda'nın sorduğu soruya Kevin'in verdiği cevapla ilgilidir. Linda'nın sorduğu soruyla Kevin'in cevabı arasında bir bağlantı vardır. Kevin, e-posta göndermek yerine telefonla arama yapmayı veya metin mesajı göndermeyi tercih ettiğini belirtiyor. Dolayısıyla, Linda'nın sorduğu soru "A) Do you usually send e-mails to your friends?" olmalıdır.
Zuhal : Can I speak to Feyza, please?
Penny : - - - -
Zuhal : Zuhal Aktaş.
Penny : Ok. I am putting you through now.
A) Could I ask who’s calling, please?
B) Can you hold on a moment,please?
C) She isn’t available right now.
D) She doesn’t want to speak with you.
Bu sorunun cevap anahtarı A) "Could I ask who’s calling, please?" yani "Kimin aradığını sorabilir miyim, lütfen?" olmalıdır. Penny, arayan kişinin kim olduğunu öğrenmek istemekte ve bu cümleyle doğru şekilde yanıt vermektedir.
If you send an e-mail, you are a - - - -.
A) caller B) receiver C) listener D) sender
Sorunun cevap anahtarı "D) sender" seçeneğidir. E-posta gönderen kişiyi ifade eder. Soruda verilen cümlede e-posta gönderen kişiyi ifade etmek için hangi kelimenin kullanılması gerektiği soruluyor. Doğru cevap, e-posta gönderen kişiyi ifade eden terim olan "sender" (gönderici) kelimesidir.
Bu soru, öğrencilerin metin bağlamında boşluğa uygun kelime veya ifade seçme becerisini geliştirir ve İngilizce anlam çıkarım yeteneklerini sınamayı amaçlar.
Bu soru, öğrencilerin metin bağlamında boşluğa uygun kelime veya ifade seçme yeteneklerini geliştirir ve anlam çıkarım yeteneklerini test eder.
Bu soru, öğrencilerin metin bağlamında uygun terimi seçme ve anlam çıkarım yapma yeteneklerini ölçer.
Bu soru, İngilizce dilbilgisinde "enough" kelimesinin kullanımını anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin metin bağlamında anlam çıkarım yapma yeteneklerini ve ifadelerin olumsuz ya da olumlu anlamını anlama yeteneklerini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin metin bağlamından yola çıkarak kelimenin doğru kullanımını ve anlamını anlamalarını ölçer.
Bu soru, İngilizce kelime anlamlarını anlama ve cümlenin bağlamına uygun kelime seçme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin iletişim kurma yeteneklerini ve bir diyalog bağlamında soru-cevap ilişkilerini anlama yeteneklerini ölçer.
Bu soru, İngilizce kelime anlamlarını anlama ve cümlenin bağlamına uygun kelime seçme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce cümleleri anlama ve dilbilgisi kurallarını uygulama yeteneklerini ölçer.
Bu soru, İngilizce kelime anlamlarını anlama ve cümlenin bağlamına uygun kelime seçme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce cümleleri anlama ve kelime anlamlarını çıkarma yeteneklerini ölçer.
Bu soru, İngilizce dilbilgisi kurallarına uygun olarak cümleleri tamamlama ve anlamı doğru bir şekilde ifade etme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce ile iletişim kurabilme yeteneklerini ve kavramları anlama becerilerini ölçer.
Bu soru, İngilizce dilbilgisi ve iletişim bağlamında uygun ifade seçimi yeteneğini ölçer.
Bu soru, İngilizce dilbilgisi ve iletişim bağlamında uygun ifade seçimi yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce'de kısaltmaları anlama ve kullanma yeteneklerini ölçer.
Bu soru, İngilizce kelimeleri anlama ve cümlenin bağlamına uygun kelime seçme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce'de randevu ve meşguliyetleri ifade etme yeteneklerini ölçer.
Bu soru, iletişim bağlamında uygun ifade seçimi yeteneğini ve diyalogları anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce'de duygu ve tercihlerini ifade etme yeteneklerini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İngilizce'de uygun soru cümlesi oluşturma yeteneklerini ve iletişim becerilerini ölçer.
Dinleme anlama ve bağlamı anlayabilme becerisini ölçmeyi amaçlar.
Konuşulanları anlayabilme yeteneği ve iletişim bağlamını çözme kabiliyetini ölçer.
Bu soru, bir diyalogun içeriğini anlama ve uygun cevabı seçme yeteneğini ölçer.
Dinleme ve konuşma sırasında iletişimi sürdürme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, belirli bir terimi veya kavramı kullanarak bir kavramı ifade etme yeteneğini değerlendirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf İngilizce dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.