8.Sınıf Arapça 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Arapça alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıda verilenlerden hangisi birinci dereceden akraba değildir?
A) أم B) شقيق C) والد D) صديق
Aşağıda verilenlerden hangisi nesne değildir?
A) مكتبة B) مقعد C) شقيق D) اصيص الزهور
Aşağıdakilerden hangisi kara ulaşım aracıdır?
A) الطائرات B) باخرة C) حافلة D) الكمبيوتر
Aşağıda verilenlerden hangisi diğerlerine göre farklıdır?
A) سيارة B) سيارة أجرة C) سيارة D) الكمبيوتر
متى جاء المستأجرون؟ sorusunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sabah B) Otobüs C) Okulda D) Evdeler
يوجد فى الفطور الجبن و الزيتون و الخبز
Cümleye göre kahvaltıda aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ekmek B) Peynir C) Bal D) Zeytin
اتمنى لك التوفيق cümlesi ne anlama gelir?
A) Allah sana iyilik versin B) Hayırlı olsun
C) Geçmiş olsun D) Başarılar dilerim
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) الى اللقاء = Görüşmek üzere B) أحسنت =Aferin
C) تفضل = Lütfen D) آسف = Üzgünüm
Hasan Kızılay kulübüne üye olmuştur. Bu kulübün Arapçası aşağıdakilerden hangisidir?
A) نادى الثقافة و الادب B) نادى الهلال احمر
C) نادى الدفاع المدنى D) نادى الهلال اخضر
افضل نادى المسرحية cümlesini söyleyen kişinin seçtiği kulüp hangisidir?
A) Satranç kulübü B) Spor kulübü
C) Temizlik kulübü D) Tiyatro kulübü
“Saat kaç ? ” sorusunu sormak için boşluğa hangisi gelmelidir?
A) متى B) اين C) اى D) كم
Aşağıdaki kelimeler sınıflandırıldığında hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) صباح B) مساء C) جدا D) ظهر
تِين - بَطِّيخ - تُفَّاح
Aşağıdakilerden hangisinin Arapça karşılığı yukarıda verilmemiştir?
A) Karpuz B) Armut C) Elma D) İncir
Aşağıdaki zıt anlam eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) أَسْتَيْقِظ -- أَنَام B) مُبَكِّرًا -- مُتَأخِّرًا
C) صَبَاحَا -- طُهْرًا D) يَنْتَهِي -- يَبْدَأ
"Belirli bir sözcükle birlikte düzenli olarak kullanılan sözcüklere eş dizim denir. Örneğin: Film seyretmek' Aşağıdakilerden hangisi uygun bir eş dizim değildir?
A) تَكَلَّمْتُ + الصَّلاَة B) تَنَنَاوَلْتُ + الظَّعَم
C) شَاهَدْتُ + التَلْفِزْيُون D) قَضَيْتُ + الْوَقْت
“İmam Hatip Ortaokulunun ” Arapça karşılığı nedir?
A) الاِبتِدائِیّة ّي ح َ سة درم َ
B) س ِّطة و َ ت َ م ُ ال سة درم َ ال و َ م َّة ئ ِ الأ س ِّطة و َ ت َ م ُ ال سة ر َ د ْ م َ ال
C) باء ط َ الخسة در
D) یّة و ِ ن َ ا الثم َ ال
الحِوار؟ دور ی َ ن م َ بین sorusuna verilebilecek en uygun cevap aşağıdakilerden hangisidir?
A) ملاطیا إلى ر ث َ و ْ ك َ ت
B) بول ن ْ ط َ ْإس إلى ب ھ َ ذ َ یوسف ح َ ب َ س َ ھي
C) ر ْح ب َ ال في ت
D) ب لا ّ والط س دَر ِّ م ُ ال بین الحِوار دور ی َ
الإیمان من ظافة ن ّ ال cümlesinin (Hadis-i Şerif) Türkçe karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mümin müminin kardeşidir.
B) Temizlik güzeldir.
C) En iyi temizlik kirletmemektir
D) Temizlik imandandır.
Dil – Ülke eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) یّة ِس الفارالل ُّغة – سا ن ْ ر َ ف َ
B) یّة لیزن ْ الإ الل ُّغة - العِراقج
C) الإیطالِیّة الل ُّغة – یا إیطال
D) یّة ن ِ ما ل ْ َالأ الل ُّغة - یا ن ْ ألما
بوع؟ ْالأُس نِھایة لة ُط ْ ع في ت ل ْ ع َ ف َ ماذا
cümlesinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hafta başında ne yaptın?
B) Ay sonunda ne yaptın?
C) Hafta sonunda ne yaptın?
D) Yaz tatilinde ne yaptın?
اریخ ت ّ ال س ْدَرأُحِب لا أنا ifadesini kullanan Recep, acaba ne demek istemiştir?
A) Ben Matematik Dersini sevmiyorum
B) Ben hiçbir dersi sevmiyorum
C) Ben Tarih Dersini seviyorum
D) Ben Tarih Dersini sevmiyorum
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) د ھ ِ ت َ ْمُج – Çalışkan B) ف ِآس – Mutlu
C) خ ب َ ط ْ م َ ال - Mutfak D) أین - Nerede
Arkadaşının hangi dersi sevdiğini merak eden Onur, bu merakını hangi soruyla giderebilir?
A) یّات؟ ِیاض الر ِّ س ْر د َ ّحِب ت ُ لِماذا
B) الدروس؟ من ّحِب ت ُ س ْدَر ّأَي
C) م؟ ر َ ك ْ َأ كون ی َ س َ ماذا
D) ا؟ س ً در لیم س َ ّیحب ھل
Aşağıda verilenlerden hangisi birinci dereceden akraba değildir?
A) أم B) شقيق C) والد D) صديق
Sorunun cevap anahtarı "D) صديق" (Sadece "dost" anlamına gelir) olmalıdır. Diğer seçenekler aile üyelerini ifade eden Arapça terimlerdir: - أم (Anne) - شقيق (Kardeş) - والد (Baba)
Aşağıda verilenlerden hangisi nesne değildir?
A) مكتبة B) مقعد C) شقيق D) اصيص الزهور
Aşağıdakilerden hangisi kara ulaşım aracıdır?
A) الطائرات B) باخرة C) حافلة D) الكمبيوتر
Bu sorunun cevap anahtarı "C) حافلة" yani "Otobüs" seçeneğidir. Diğer seçenekler uçak (الطائرات), gemi (باخرة) ve bilgisayar (الكمبيوتر) gibi kara ulaşım araçları değildir. Verilen seçeneklerden "حافلة" kelimesi otobüs anlamına gelir ve kara ulaşım aracını temsil ederken, diğer seçenekler uçak, gemi ve bilgisayar gibi farklı anlamlara sahiptir.
Aşağıda verilenlerden hangisi diğerlerine göre farklıdır?
A) سيارة B) سيارة أجرة C) سيارة D) الكمبيوتر
متى جاء المستأجرون؟ sorusunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sabah B) Otobüs C) Okulda D) Evdeler
Bu sorunun cevap anahtarı "A) Sabah" seçeneğidir. Çünkü verilen cümledeki soru "متى جاء المستأجرون؟" "Mata ja'a al-musta'jarun?" şeklindedir ve Türkçe olarak "Kiracılar ne zaman geldi?" anlamına gelmektedir. Bu bağlamda, cevap "sabah" olarak verilen bir vakit dilini ifade etmektedir. Cümlenin anlamı dikkate alındığında, "متى جاء المستأجرون؟" sorusunun cevabı olarak "sabah" ifadesi uygun bir zamansal cevaptır.
يوجد فى الفطور الجبن و الزيتون و الخبز
Cümleye göre kahvaltıda aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ekmek B) Peynir C) Bal D) Zeytin
Sorunun cevap anahtarı "C) Bal" olmalıdır. Verilen cümleye göre, kahvaltıda bulunanlar arasında bal yer almamaktadır.
اتمنى لك التوفيق cümlesi ne anlama gelir?
A) Allah sana iyilik versin B) Hayırlı olsun
C) Geçmiş olsun D) Başarılar dilerim
Doğru olan "D) Başarılar dilerim" seçeneğidir. "اتمنى لك التوفيق" ifadesi, "Başarılar dilerim" anlamına gelir.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) الى اللقاء = Görüşmek üzere B) أحسنت =Aferin
C) تفضل = Lütfen D) آسف = Üzgünüm
Evet, haklısınız. Doğru cevap "C) تفضل = Lütfen" olmalıdır. Arapça'da "تفضل" ifadesi "Buyurun" veya "Lütfen" anlamına gelirken, Türkçede "Lütfen" ifadesi daha yaygın olarak kullanılır.
Hasan Kızılay kulübüne üye olmuştur. Bu kulübün Arapçası aşağıdakilerden hangisidir?
A) نادى الثقافة و الادب B) نادى الهلال احمر
C) نادى الدفاع المدنى D) نادى الهلال اخضر
Bu sorunun cevap anahtarı "B) نادى الهلال احمر" seçeneğidir. Verilen cümlede bahsedilen "Hasan Kızılay kulübüne üye olmuştur" ifadesi, "نادى الهلال احمر" şeklinde Arapça olarak ifade edilir. Bu ifade, Türkçede "Kızılay Kulübü" anlamına gelir.
افضل نادى المسرحية cümlesini söyleyen kişinin seçtiği kulüp hangisidir?
A) Satranç kulübü B) Spor kulübü
C) Temizlik kulübü D) Tiyatro kulübü
“Saat kaç ? ” sorusunu sormak için boşluğa hangisi gelmelidir?
A) متى B) اين C) اى D) كم
Bu sorunun cevap anahtarı "D) كم" seçeneğidir. Verilen cümledeki "Saat kaç?" sorusu Arapça olarak "كم الساعة؟" şeklinde ifade edilir. Bu ifade "كم" kelimesi, "ne kadar" anlamına gelir ve saat sorularında kullanılır. Örneğin, "كم الساعة؟" ifadesi "Saat kaç?" anlamına gelir.
Aşağıdaki kelimeler sınıflandırıldığında hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) صباح B) مساء C) جدا D) ظهر
Doğru cevap "C) جدا" seçeneğidir. Diğer kelimeler zaman ifadeleri iken, "جدا" kelimesi "çok" anlamına gelir ve zaman ifadesi değildir. Bu soru, kelime anlamlarını ve kullanımlarını ayırt etme yeteneğini değerlendirmeyi amaçlayan bir dil becerisi sorusudur.
تِين - بَطِّيخ - تُفَّاح
Aşağıdakilerden hangisinin Arapça karşılığı yukarıda verilmemiştir?
A) Karpuz B) Armut C) Elma D) İncir
Sorunun cevap anahtarı "B) Armut" olmalıdır. Yukarıdaki listede Arapça olarak "تِين" (İncir) ve "تُفَّاح" (Elma) yer alırken, "بَطِّيخ" (Karpuz) yer almamaktadır. Diğer seçenekler ise "بَطِّيخ" (Karpuz) hariç verilen Arapça terimlerle eşleşmektedir.
Aşağıdaki zıt anlam eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) أَسْتَيْقِظ -- أَنَام B) مُبَكِّرًا -- مُتَأخِّرًا
C) صَبَاحَا -- طُهْرًا D) يَنْتَهِي -- يَبْدَأ
"Belirli bir sözcükle birlikte düzenli olarak kullanılan sözcüklere eş dizim denir. Örneğin: Film seyretmek' Aşağıdakilerden hangisi uygun bir eş dizim değildir?
A) تَكَلَّمْتُ + الصَّلاَة B) تَنَنَاوَلْتُ + الظَّعَم
C) شَاهَدْتُ + التَلْفِزْيُون D) قَضَيْتُ + الْوَقْت
Sorunun cevap anahtarı "B) تَنَنَاوَلْتُ + الظَّعَم" olmalıdır. Çünkü "تَنَنَاوَلْتُ" ifadesi Arapça'da geçerli bir ifade değil ve uygun bir eş dizim oluşturmamaktadır. Diğer seçenekler ise verilen temel sözcüklerle uyumlu ve doğru bir şekilde eş dizim oluşturmaktadır.
“İmam Hatip Ortaokulunun ” Arapça karşılığı nedir?
A) الاِبتِدائِیّة ّي ح َ سة درم َ
B) س ِّطة و َ ت َ م ُ ال سة درم َ ال و َ م َّة ئ ِ الأ س ِّطة و َ ت َ م ُ ال سة ر َ د ْ م َ ال
C) باء ط َ الخسة در
D) یّة و ِ ن َ ا الثم َ ال
Doğru cevap "A) الاِبتِدائِیّة ّي ح َ سة درم َ" seçeneğidir. Bu soruda verilen İngilizce cümle olan "İmam Hatip Ortaokulunun" ifadesinin Arapça karşılığını bulmanız isteniyor. Doğru cevap "الاِبتِدائِیّة" kelimesidir, çünkü bu kelime "Ortaokul" anlamına gelir. Diğer seçenekler farklı anlamlara sahip kelimeleri içermektedir.
الحِوار؟ دور ی َ ن م َ بین sorusuna verilebilecek en uygun cevap aşağıdakilerden hangisidir?
A) ملاطیا إلى ر ث َ و ْ ك َ ت
B) بول ن ْ ط َ ْإس إلى ب ھ َ ذ َ یوسف ح َ ب َ س َ ھي
C) ر ْح ب َ ال في ت
D) ب لا ّ والط س دَر ِّ م ُ ال بین الحِوار دور ی َ
cevap anahtarı (D) seçeneği ile uyumlu bir çözüm açıklaması ve kazanım ifadesi sunamıyorum. Cümledeki kelime ve ifadelerin mantıklı bir şekilde tamamlandığı (B) seçeneği, doğru cevap gibi görünmektedir. Eğer (D) seçeneği ile ilgili daha fazla bilgi veya açıklama sağlayabilirseniz, size daha iyi yardımcı olabilirim.
الإیمان من ظافة ن ّ ال cümlesinin (Hadis-i Şerif) Türkçe karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mümin müminin kardeşidir.
B) Temizlik güzeldir.
C) En iyi temizlik kirletmemektir
D) Temizlik imandandır.
Doğru cevap "D) Temizlik imandandır." seçeneğidir. Bu soruda verilen Arapça cümlenin Türkçe karşılığını bulmanız isteniyor. Doğru cevap, "Temizlik imandandır." şeklindedir. Bu cümle bir Hadis-i Şerif'i ifade etmektedir. Hadis-i Şerifler, İslam peygamberi Hz. Muhammed'in sözlerini ve eylemlerini aktaran metinlerdir.
Dil – Ülke eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) یّة ِس الفارالل ُّغة – سا ن ْ ر َ ف َ
B) یّة لیزن ْ الإ الل ُّغة - العِراقج
C) الإیطالِیّة الل ُّغة – یا إیطال
D) یّة ن ِ ما ل ْ َالأ الل ُّغة - یا ن ْ ألما
Doğru cevap "D) یّة ن ِ ما ل ْ َالأ الل ُّغة - یا ن ْ ألما" seçeneğidir. Bu soruda verilen dil ve ülke eşleştirmelerinin hangisinin yanlış olduğunu bulmanız isteniyor. Doğru olan eşleştirmeler şunlardır: A) Arapça - Mısır B) Arapça - Irak C) İtalyanca - İtalya Ancak D seçeneğindeki "یّة ن ِ ما ل ْ َالأ الل ُّغة - یا ن ْ ألما" ifadesi yanlıştır. "یا ن ْ ألما" ifadesi yanlış bir dil ve ülke eşleştirmesidir.
بوع؟ ْالأُس نِھایة لة ُط ْ ع في ت ل ْ ع َ ف َ ماذا
cümlesinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hafta başında ne yaptın?
B) Ay sonunda ne yaptın?
C) Hafta sonunda ne yaptın?
D) Yaz tatilinde ne yaptın?
Doğru cevap "C) Hafta sonunda ne yaptın?" seçeneğidir. Verilen Arapça cümle "بوع؟ ْالأُس نِھایة لة ُط ْ ع في ت ل ْ ع َ ف َ ماذا" şeklindedir. Bu cümlede "بوع؟" kelimesi "hafta sonu" anlamına gelirken, "الأُس نِھایة" ifadesi "ne yaptın?" anlamına gelir. Dolayısıyla, cümlenin tamamı "Hafta sonunda ne yaptın?" anlamını taşır.
اریخ ت ّ ال س ْدَرأُحِب لا أنا ifadesini kullanan Recep, acaba ne demek istemiştir?
A) Ben Matematik Dersini sevmiyorum
B) Ben hiçbir dersi sevmiyorum
C) Ben Tarih Dersini seviyorum
D) Ben Tarih Dersini sevmiyorum
Doğru cevap "C) Ben Tarih Dersini seviyorum" seçeneğidir. Verilen Arapça ifade "اریخ ت ّ ال س ْدَرأُحِب لا أنا" şeklindedir. Bu ifade "أُحِب" kelimesi "seviyorum" anlamına gelirken, "اریخ ت ّ ال س ْدَر" ifadesi "Tarih Dersini" anlamına gelir. Dolayısıyla, ifade "Ben Tarih Dersini seviyorum" anlamını taşır.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) د ھ ِ ت َ ْمُج – Çalışkan B) ف ِآس – Mutlu
C) خ ب َ ط ْ م َ ال - Mutfak D) أین - Nerede
Evet, (D) seçeneği "أین" kelimesinin Türkçe karşılığı olarak "Nerede" olarak verilmiştir. Bu durumda verilen eşleştirmelerde bir yanlışlık bulunmamaktadır.
Arkadaşının hangi dersi sevdiğini merak eden Onur, bu merakını hangi soruyla giderebilir?
A) یّات؟ ِیاض الر ِّ س ْر د َ ّحِب ت ُ لِماذا
B) الدروس؟ من ّحِب ت ُ س ْدَر ّأَي
C) م؟ ر َ ك ْ َأ كون ی َ س َ ماذا
D) ا؟ س ً در لیم س َ ّیحب ھل
Doğru cevap "B) الدروس؟ من ّحِب ت ُ س ْدَر ّأَي" seçeneğidir. Verilen Arapça ifade "الدروس؟ من ّحِب ت ُ س ْدَر ّأَي" şeklindedir. Bu ifade, Türkçe'de "Hangi dersi seviyorsun?" anlamına gelir. Onur'un arkadaşının hangi dersi sevdiğini öğrenmek istediği durumda bu soruyu kullanabilir.
Kazanım olarak, akraba ilişkilerini tanımak ve farklı dillerde akraba terimlerini anlamak önemlidir.
Nesneleri tanımak ve farklı dillerde nesne terimlerini anlamak önemlidir.
Farklı kara ulaşım araçlarını tanıma ve ayırt etme yeteneği.
Nesneleri tanımak ve farklı dillerde nesne terimlerini anlamak önemlidir.
Farklı dil yapısı ve ifadeleri anlama ve anlamlandırma yeteneği.
Metinleri anlama yeteneği ve içerik analizi yapabilme becerisi önemlidir.
Farklı dillerde ifadeleri anlama ve çevirme yeteneği, kültürel farklılıkları anlama.
Farklı dillerdeki ifadeleri anlayabilmek, kültürel farklılıkları anlamak ve diller arası iletişimde doğru terimleri kullanmak önemlidir.
Metinleri anlama yeteneği, kelime anlamlarını çıkarma ve metin içindeki ipuçlarını değerlendirme becerisi önemlidir.
Öğrencilerin kelime anlamlarını anlayabilme yeteneğini ölçmeyi hedefler.
Yabancı dillerdeki ifadeleri anlama yeteneği, kelime dağarcığı ve dil becerileri önemlidir.
Öğrencilerin Arapça kelimelerin zıt anlamlı eşleşmelerini doğru bir şekilde yapabilme yeteneğini ölçmeyi hedefler.
Arapça'da eş dizimlerini anlayabilme, kelime ilişkilerini kurabilme ve anlamlı ifadeleri oluşturabilme becerisi önemlidir.
Verilen ifadeleri farklı dillere çevirebilme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Arapça'da kelime ve ifade ilişkilerini doğru anlayabilme ve anlamlı cümleler oluşturabilme yeteneği önemlidir.
Dini terimleri ve ifadeleri farklı dillere çevirebilme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Farklı dillerdeki ülkelerin ve dillerin adlarını eşleştirebilme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Verilen cümlenin anlamını doğru bir şekilde çıkarma ve çevirme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Verilen ifadenin anlamını doğru bir şekilde çıkarma ve çevirme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Arapça kelimelerin Türkçe anlamlarını eşleştirebilme yeteneği.
Dilbilgisi kurallarına uygun şekilde cümleleri oluşturabilme ve anlamlı ifadeler kullanabilme yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Arapça dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.