7.Sınıf Matematik Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav sınavı 7.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Bir mağazada satılan 150 üründen 60'ı pantolon, 45'i gömlek ve kalanı etek ve elbiseden oluşmaktadır. Bu verilere göre, etek ve elbise satışları toplam kaç adettir?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45
Bir ilkokul sınıfında 25 öğrenci vardır ve bu öğrencilerin 12'si erkek, 13'ü kızdır. Bu verilere göre, erkek öğrencilerin yüzdesi kaçtır?
A) %40 B) %45 C) %48 D) %52
Bir şirketin 2019'da yaptığı satışlar aşağıdaki gibidir:
Ocak: 10.000 TL
Şubat: 12.000 TL
Mart: 15.000 TL
Nisan: 8.000 TL
Mayıs: 11.000 TL
Hangi grafik türü, şirketin aylık satışlarını en doğru şekilde gösterir?
A) Pasta grafik
B) Çizgi grafik
C) Sütun grafik
D) Yüzdelik grafik
Bir öğrenci, 10 farklı spor dalındaki en iyi 5 sporcunun adını ve puanlarını kaydetmek istiyor. Hangi grafik türü, öğrencinin bu verileri en uygun şekilde göstermesine yardımcı olur?
A) Pasta grafik B) Çizgi grafik C) Sütun grafik D) Yüzdelik grafik
Bir sınıfta 20 öğrencinin matematik notları şu şekildedir: 70, 75, 65, 80, 85, 90, 55, 75, 70, 60, 65, 75, 80, 85, 90, 55, 75, 70, 60, 65. Bu veri grubunun ortalaması kaçtır?
A) 71.5 B) 75.5 C) 77.5 D) 80.5
Bir sınıfta öğrencilerin final notları şu şekildedir: 80, 85, 70, 90, 95, 65, 75, 85, 90, 75. Bu veri grubunun ortanca değeri kaçtır?
A) 75 B) 80 C) 85 D) 90
Bir yarışmada yarışan 10 kişinin puanları şu şekildedir: 60, 70, 75, 80, 85, 90, 90, 95, 95, 100. Bu veri grubunun aritmetik ortalaması kaçtır?
A) 82 B) 85 C) 88 D) 91
Bir restoranda 5 gün boyunca günlük müşteri sayıları kaydedilmiştir. Bu verileri göstermek için hangi tür çizgi grafiği kullanılabilir?
A) Dairesel çizgi grafiği B) Doğrusal çizgi grafiği
C) Sütun grafiği D) Yüzde çizgi grafiği
Bir okulda yapılan öğrenci ankete göre, hangi tür çizgi grafiği kullanarak öğrencilerin farklı sınıflara göre favori derslerini gösterebiliriz?
A) Dairesel çizgi grafiği B) Doğrusal çizgi grafiği
C) Sütun grafiği D) Yüzde çizgi grafiği
Bir veri grubunun ortalaması 25'tir. 4 sayının toplamı 120 ise, bu dört sayının ortalaması nedir?
A) 22 B) 25 C) 27 D) 30
Aşağıdaki veri grubunun ortancası nedir? Veri grubu: 5, 7, 2, 9, 3, 5, 8, 1, 6
A) 3 B) 5 C) 6 D) 7
Yarıçapı 10 cm olan bir dairenin alanı kaç cm²'dir?
A) 314,15 cm² B) 100 cm² C) 200 cm² D) 628,3 cm²
Çemberin çevresi için verilen formülden yararlanarak, yarıçapı 5 cm olan bir çemberin çevresi kaç cm'dir?
A) 10π cm B) 15π cm C) 20π cm D) 25π cm
Çapı 16 cm olan bir çemberin, çapının orta noktasından 4 cm uzaklıktaki bir noktasından geçen çember parçasının uzunluğu kaç cm'dir?
A) 8π cm B) 9π cm C) 10π cm D) 11π cm
Bir mağazada satılan 150 üründen 60'ı pantolon, 45'i gömlek ve kalanı etek ve elbiseden oluşmaktadır. Bu verilere göre, etek ve elbise satışları toplam kaç adettir?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45
Mağazada satılan 150 üründen 60'ı pantolon, 45'i gömlek olduğuna göre, etek ve elbise sayısı: 150 - 60 - 45 = 45 olacaktır. Yani kalan ürünlerin sayısı 45'tir ve bu sayı etek ve elbiselerin toplamını ifade eder.
Bir ilkokul sınıfında 25 öğrenci vardır ve bu öğrencilerin 12'si erkek, 13'ü kızdır. Bu verilere göre, erkek öğrencilerin yüzdesi kaçtır?
A) %40 B) %45 C) %48 D) %52
Bu soruda, erkek öğrencilerin toplam öğrencilere oranını hesaplayarak yüzdesini bulmamız gerekiyor. Erkek öğrenci sayısı 12, toplam öğrenci sayısı 25 olduğu için, erkek öğrencilerin toplam öğrencilere oranı 12/25 olur. Bu oranın yüzdesini hesaplamak için çarpı 100 işlemi yapılır. Yani, (12/25) x 100 = %48. Cevap C şıkkıdır.
Bir şirketin 2019'da yaptığı satışlar aşağıdaki gibidir:
Ocak: 10.000 TL
Şubat: 12.000 TL
Mart: 15.000 TL
Nisan: 8.000 TL
Mayıs: 11.000 TL
Hangi grafik türü, şirketin aylık satışlarını en doğru şekilde gösterir?
A) Pasta grafik
B) Çizgi grafik
C) Sütun grafik
D) Yüzdelik grafik
Bu sorunun cevap anahtarı B) Çizgi grafik'tir. Aylık satışların zaman serisi verileri olduğu için, en uygun grafik türü çizgi grafik olacaktır. Çizgi grafikler, verilerin zamanla nasıl değiştiğini göstermek için idealdir.
Bir öğrenci, 10 farklı spor dalındaki en iyi 5 sporcunun adını ve puanlarını kaydetmek istiyor. Hangi grafik türü, öğrencinin bu verileri en uygun şekilde göstermesine yardımcı olur?
A) Pasta grafik B) Çizgi grafik C) Sütun grafik D) Yüzdelik grafik
Bu soruda en uygun grafik türü sütun grafik olacaktır. Çünkü sütun grafikleri, farklı kategorilerdeki verilerin karşılaştırılmasına yardımcı olur. Sporcuların adları farklı kategorileri oluştururken, puanları sütun yüksekliklerine karşılık gelir. Sütun grafikleri ayrıca genellikle büyük veri setleri için kullanılır ve öğrencinin 10 farklı spor dalındaki verileri kapsaması gerektiği göz önüne alındığında, sütun grafikleri bu durumda daha uygun bir seçenek olacaktır.
Bir sınıfta 20 öğrencinin matematik notları şu şekildedir: 70, 75, 65, 80, 85, 90, 55, 75, 70, 60, 65, 75, 80, 85, 90, 55, 75, 70, 60, 65. Bu veri grubunun ortalaması kaçtır?
A) 71.5 B) 75.5 C) 77.5 D) 80.5
Bu sorunun cevap anahtarı B) 75.5'dir. Çözüm için öğrenci notlarının toplamı (1450) toplam öğrenci sayısına (20) bölünür ve ortalama not hesaplanır. Bu şekilde, ortalama not 75.5 olarak bulunur.
Bir sınıfta öğrencilerin final notları şu şekildedir: 80, 85, 70, 90, 95, 65, 75, 85, 90, 75. Bu veri grubunun ortanca değeri kaçtır?
A) 75 B) 80 C) 85 D) 90
Veri grubu küçükten büyüğe doğru sıralandığında 70, 75, 75, 80, 85, 85, 90, 90, 95 değerleri ortasında kalan sayı 85 olduğundan, veri grubunun ortanca değeri 85'tir.
Bir yarışmada yarışan 10 kişinin puanları şu şekildedir: 60, 70, 75, 80, 85, 90, 90, 95, 95, 100. Bu veri grubunun aritmetik ortalaması kaçtır?
A) 82 B) 85 C) 88 D) 91
Bu soruda veri grubunun aritmetik ortalamasını bulmamız isteniyor. Veriler toplandığında, toplam 820 eder. Bu toplam, veri grubunda 10 öğe olduğu için, aritmetik ortalama 820/10=82'dir. Dolayısıyla, cevap A'dır.
Bir restoranda 5 gün boyunca günlük müşteri sayıları kaydedilmiştir. Bu verileri göstermek için hangi tür çizgi grafiği kullanılabilir?
A) Dairesel çizgi grafiği B) Doğrusal çizgi grafiği
C) Sütun grafiği D) Yüzde çizgi grafiği
Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan sütun grafiği olacaktır. Restoranda 5 gün boyunca günlük müşteri sayıları kaydedilmiş, bu verileri göstermek için sütun grafiği kullanılabilir. Sütun grafiği, kategorik verileri göstermek için idealdir ve bu durumda her bir gün bir kategori olarak ele alınabilir. Sütun grafiği, farklı kategoriler arasındaki karşılaştırmaları kolaylaştırır ve bu durumda restoranın hangi günlerde daha yoğun olduğunu göstermek için kullanılabilir.
Bir okulda yapılan öğrenci ankete göre, hangi tür çizgi grafiği kullanarak öğrencilerin farklı sınıflara göre favori derslerini gösterebiliriz?
A) Dairesel çizgi grafiği B) Doğrusal çizgi grafiği
C) Sütun grafiği D) Yüzde çizgi grafiği
Bu soruda sınıflara göre farklı ders tercihlerini göstermek istediğimiz için, sütun grafiği kullanılabilir. Sütun grafiği, kategorik verilerin görselleştirilmesi için kullanılan bir grafik türüdür ve her sınıfın favori dersi için ayrı bir sütun oluşturulabilir. Bu şekilde, her sınıfın favori dersleri kolayca karşılaştırılabilir.
Bir veri grubunun ortalaması 25'tir. 4 sayının toplamı 120 ise, bu dört sayının ortalaması nedir?
A) 22 B) 25 C) 27 D) 30
Bu sorunun cevap anahtarı C) 27'dir. Soruda verilen veri grubunun ortalamasının 25 olduğu belirtiliyor ve 4 sayının toplamı 120 olduğuna göre bu dört sayının toplamı 4 x 25 = 100'dür. Bu durumda, bu dört sayının ortalaması, 120/4 = 30 olacaktır.
Aşağıdaki veri grubunun ortancası nedir? Veri grubu: 5, 7, 2, 9, 3, 5, 8, 1, 6
A) 3 B) 5 C) 6 D) 7
Bu sorunun cevabı B) 5'dir, çünkü veri grubunun sıralandığında ortada kalan değer 5'tir ve bu değere ortanca denir. Veri grubunun ortancasını hesaplamak için önce veri grubunu sıralamak gerekir, ardından ortada kalan değeri bulunu
Yarıçapı 10 cm olan bir dairenin alanı kaç cm²'dir?
A) 314,15 cm² B) 100 cm² C) 200 cm² D) 628,3 cm²
Soruda verilen dairenin yarıçapı 10 cm olduğuna göre, dairenin alanını bulmak için A=πr² formülü kullanılabilir. Burada r yarıçapı, π ise sabit bir sayı olan pi sayısıdır. Bu formül kullanıldığında, A=π(10)²=100π≈314,15 cm² olur. Dolayısıyla doğru cevap A şıkkıdır.
Çemberin çevresi için verilen formülden yararlanarak, yarıçapı 5 cm olan bir çemberin çevresi kaç cm'dir?
A) 10π cm B) 15π cm C) 20π cm D) 25π cm
Soruda verilen formül C = 2πr, yani çemberin çevresinin yarıçapıyla çarpımı ve π'nin iki katıdır. Burada r = 5 cm olduğu için, C = 2π(5) = 10π cm olarak hesaplanır. Cevap A'dır.
Çapı 16 cm olan bir çemberin, çapının orta noktasından 4 cm uzaklıktaki bir noktasından geçen çember parçasının uzunluğu kaç cm'dir?
A) 8π cm B) 9π cm C) 10π cm D) 11π cm
Soruda verilen çemberin çapı 16 cm olduğu için yarıçapı 8 cm'dir. Çemberin merkezinden geçen bir çember parçası, çemberin tam yarı çevresine eşit olur. Dolayısıyla, verilen çemberin yarıçapı olan 8 cm ile noktadan geçen parçanın uzunluğu olan 4 cm toplanarak, çemberin yarıçevresi olan 12 cm elde edilir. Çemberin çevresi ise πd (d çap) formülü ile hesaplanır ve 16π cm olur. Yarıçevre, çevrenin yarısına eşit olduğu için çember parçasının uzunluğu 8π cm olur. Cevap A şıkkıdır.
Temel matematik becerileri ve problem çözme yeteneği kazanımına örnek teşkil eder.
Verilen sayısal verileri kullanarak oran ve yüzde hesabı yapabilme becerisi.
Veri görselleştirme yöntemlerini anlaması ve uygun grafik türünü seçebilme becerisini geliştirmesi hedeflenir.
Verilerin farklı grafik türleri ile görselleştirilmesi arasındaki ilişkiyi anlamak ve farklı veri tipleri için en uygun grafik türünü seçebilmek.
Veri analizi ve ortalamayı hesaplama becerilerini ölçer.
İstatistik konusunda öğrencilerin merkezi eğilim ölçüleri kavramlarını anlamalarını sağlar.
Temel matematik becerilerini kullanma kazanımını ölçmektedir.
Vveri görselleştirme becerileri ile ilgili kazanımları değerlendirmek için hazırlanmıştır.
Veri görselleştirme ve veri analizi becerilerini öğrencilere kazandırmayı hedeflemektedir.
Veri grubunun ortalamasını ve dört sayının toplamı arasındaki ilişkiyi anlamayı gerektirir.
Veri grubunun ortanca değerini bulma becerilerini ölçmeyi amaçlar.
Matematikte daire alanı formülünün kullanımını öğretmeyi amaçlamaktadır.
Verilen formülü kullanarak, yarıçapı bilinen bir çemberin çevresini hesaplayabilirim.
Dairenin çevresini hesaplayabilme.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Matematik Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.