7.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 7.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.
İslam düşüncesindeki inançla ilgili yorum biçimleri nedir?
Hanefilik'in temel ilkelerinden üç tane örnek veriniz.
Şafiilik'in yayıldığı coğrafi bölgelerden üç tane yazınız.
Nakşibendilik'in üç temel özelliğini belirtiniz.
Muhammed Bahauddin Nakşibend'in en çok tavsiye edilen davranışları nelerdir?
Alevilik-Bektaşilikteki semaha katılan kişiler semaha katılırken nelere dikkat ederler?
Alevilik-Bektaşilikte kul hakkının önemi nedir?
Alevilik-Bektaşilikte yer alan gülbankların genel özelliklerini belirtiniz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanüstü özelliklere sahip biri olmadığını açıklayan ayetten bir örnek veriniz.
Kur'an'ın Hz. Muhammed'e (s.a.v.) hangi şekilde geldiğini belirtiniz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlık için neden bir rahmet olduğunu üç örnek vererek açıklayınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) müjde verdiği davranışlardan birini belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in güzel ahlaki özelliklerini üç örnek vererek belirtiniz.
Veda hutbesinde kaldırılan cahiliye adetleri nelerdir?
Hz. Peygamber'in kadın haklarına ilişkin veda hutbesindeki tavsiyelerini veriniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.), Kur'an ayetlerini yorumlamak ve uygulamakla görevliydi.
2. (.....) Kur'an'da namazın nasıl kılındığı açıkça belirtilmiştir.
3. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), hac ibadetini hem sözlü hem de uygulamalı olarak öğretmiştir.
4. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.), insanları sadece doğru yola davet etmekle görevliydi.
5. (.....) Kur'an ayetleri herkes için anlaşılır niteliktedir.
6. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), insanları günahlardan ve kötülüklerden korumakla sorumluydu.
7. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.), insanlara hem müjde vermiş hem de onları uyarmıştır.
8. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.)'in görevi Mekkeli müşriklerle sınırlıydı.
9. (.....) Veda Hutbesi'nde Hz. Peygamber (s.a.v.), insanları mal ve can güvenliğini korumaya çağırmıştır.
10. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), insanların ahirette yaptıklarından sorumlu olmayacaklarına inanıyordu.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
Önermeler:
a) Hızır orucu
b) Musahiplik
c) Gülbank
d) Muharrem orucu
e) Alevilik-Bektaşilik geleneği
Eşleştirmeler:
1. Kardeş ilan edilen Müslümanların birbirlerine davranış biçimi
2. Alevilik-Bektaşilikte önem verilen bir ibadet şekli
3. Dua anlamına gelen ve Alevi-Bektaşiler tarafından okunan ifadeler
4. Hızır orucunun dayandığı inanış
5. Cem törenlerinde okunan, şiirsel dua ifadeleri
İslam düşüncesindeki inançla ilgili yorum biçimleri nedir?
İnançla ilgili yorumlar, İslam'ın temel inanışlarını açıklamaya ve savunmaya yönelik yorumlardır.
Hanefilik'in temel ilkelerinden üç tane örnek veriniz.
Hanefilik, bu ilkeler doğrultusunda İslam hukukunun pratik uygulamalarını belirler.
Şafiilik'in yayıldığı coğrafi bölgelerden üç tane yazınız.
Şafiilik, bu bölgelerde İslam hukukunun önemli bir kaynağı olarak kabul edilir.
Nakşibendilik'in üç temel özelliğini belirtiniz.
Nakşibendilik, bu üç temel özelliğe ek olarak, azmi artırmak ve nimete saygı göstermek gibi birçok önemli düstura sahiptir.
Muhammed Bahauddin Nakşibend'in en çok tavsiye edilen davranışları nelerdir?
Nakşibendilik, insanın hem günlük işlerini yapmasını hem de Yüce Allah'a (c.c.) karşı görevlerini yerine getirmesini vurgular.
Alevilik-Bektaşilikteki semaha katılan kişiler semaha katılırken nelere dikkat ederler?
Semah, Alevilik-Bektaşilikteki cem töreninin önemli bir parçasıdır ve belirli kurallar çerçevesinde gerçekleştirilir.
Alevilik-Bektaşilikte kul hakkının önemi nedir?
Alevilik-Bektaşilikte kul hakkına büyük önem verilir ve kul hakkı yemenin ciddi sonuçları olduğuna inanılır.
Alevilik-Bektaşilikte yer alan gülbankların genel özelliklerini belirtiniz.
Gülbanklar, Alevilik-Bektaşilikte topluluk halinde okunan dualar ve yakarışlardır.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanüstü özelliklere sahip biri olmadığını açıklayan ayetten bir örnek veriniz.
Ayet, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Allah'ın hazinelerini bilmediğini, gaybı bilmediğini ve bir melek olmadığını açıkça belirtir.
Kur'an'ın Hz. Muhammed'e (s.a.v.) hangi şekilde geldiğini belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), vahiyleri kendisine gelen şekilde insanlara bildirmiştir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlık için neden bir rahmet olduğunu üç örnek vererek açıklayınız.
Hz. Muhammed (s.a.v.), insanlara hem dünyada hem de ahirette mutluluk getiren bir peygamberdir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) müjde verdiği davranışlardan birini belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), ibadet edenlerin dünya ve ahirette kurtuluşa ereceğini müjdelemiştir.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in güzel ahlaki özelliklerini üç örnek vererek belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), her zaman doğru söylemiş, başkalarının haklarına saygı göstermiş ve iyilik yapmaya özen göstermiştir.
Veda hutbesinde kaldırılan cahiliye adetleri nelerdir?
Cahiliye adetlerinin kaldırılması, İslam'ın adaleti ve insan haklarına verdiği önemi göstermektedir.
Hz. Peygamber'in kadın haklarına ilişkin veda hutbesindeki tavsiyelerini veriniz.
Kadın haklarının korunması, İslam'ın insan haklarına verdiği önemin bir diğer göstergesidir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.), Kur'an ayetlerini yorumlamak ve uygulamakla görevliydi.
2. (.....) Kur'an'da namazın nasıl kılındığı açıkça belirtilmiştir.
3. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), hac ibadetini hem sözlü hem de uygulamalı olarak öğretmiştir.
4. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.), insanları sadece doğru yola davet etmekle görevliydi.
5. (.....) Kur'an ayetleri herkes için anlaşılır niteliktedir.
6. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), insanları günahlardan ve kötülüklerden korumakla sorumluydu.
7. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.), insanlara hem müjde vermiş hem de onları uyarmıştır.
8. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.)'in görevi Mekkeli müşriklerle sınırlıydı.
9. (.....) Veda Hutbesi'nde Hz. Peygamber (s.a.v.), insanları mal ve can güvenliğini korumaya çağırmıştır.
10. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), insanların ahirette yaptıklarından sorumlu olmayacaklarına inanıyordu.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
Önermeler:
a) Hızır orucu
b) Musahiplik
c) Gülbank
d) Muharrem orucu
e) Alevilik-Bektaşilik geleneği
Eşleştirmeler:
1. Kardeş ilan edilen Müslümanların birbirlerine davranış biçimi
2. Alevilik-Bektaşilikte önem verilen bir ibadet şekli
3. Dua anlamına gelen ve Alevi-Bektaşiler tarafından okunan ifadeler
4. Hızır orucunun dayandığı inanış
5. Cem törenlerinde okunan, şiirsel dua ifadeleri
Eşleştirmelerin temeli, Alevilik-Bektaşilik inancında önemli yer tutan kavram ve uygulamalardır.
Öğrenciler, İslam düşüncesindeki inançla ilgili yorum biçimlerinin doğasını anlayacaklardır.
Hanefilik'in temel ilkelerini sayabilme.
Şafiilik'in yayılım alanlarını bilme.
Öğrenciler, Nakşibendilik'in ayırt edici özelliklerini öğrenirler.
Öğrenciler, Nakşibendiliğin temel ilkelerini anlar.
Öğrenciler, Alevilik-Bektaşilik kültüründeki semâh uygulaması hakkında bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, Alevilik-Bektaşilik kültürünün temel değerlerinden biri olan kul hakkına saygı duymanın önemini kavrarlar.
Alevilik-Bektaşilikteki ibadet biçimlerinin ayırt edici özelliklerini anlamak.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) diğer insanlardan üstün özelliklere sahip olmadığını, aksine bir insan olduğunu anlamayı sağlar.
Kur'an'ın Hz. Muhammed'e (s.a.v.) geliş sürecini kavrar.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlık için rahmet oluşunu örneklerle kavrar.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) müjdelediği davranışları öğrenerek güzel ahlaklı ve ibadet eden insanlar olmak için çabalamak.
Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) üstün ahlak özelliklerini öğreneceklerdir.
Öğrenci, Hz. Peygamber'in cahiliye adetlerini neden kaldırdığını anlar.
Öğrenci, Hz. Peygamber'in kadın haklarına ilişkin görüşlerini kavrar.
* Hz. Muhammed (s.a.v.)'in peygamberlik görevlerini anlama. * Kur'an'ın yorumlanmasının önemini kavrama. * Hz. Muhammed (s.a.v.)'in dini tebliğ etme yöntemlerini öğrenme. * Hz. Muhammed (s.a.v.)'in insanları uyarmasının nedenlerini anlama. * Veda Hutbesi'nin içeriği ve önemi hakkında bilgi edinme. * İslam'ın temel ilkelerinin Hz. Muhammed (s.a.v.) tarafından öğretildiğini kavrama.
* Alevilik-Bektaşilik inancına ait temel kavramları tanımlama * Bu kavramlar arasındaki bağlantıları anlama * Alevilik-Bektaşilik inancında ibadetin önemini kavrama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.