12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 12.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı CEVAPLARI

  1. "Sözlü Edebiyat" nedir?

    A) Sadece sözlü olarak aktarılan edebi eserlerin genel adı
    B) Şiir türünde eserlerin sözlü olarak aktarılması
    C) Roman türünde eserlerin sözlü olarak aktarılması
    D) Yazılı olarak aktarılmayan eserlerin genel adı
    E) Hiçbiri

  2. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Sadece sözlü olarak aktarılan edebi eserlerin genel adı "Sözlü Edebiyat", sadece sözlü olarak aktarılan edebi eserlerin genel adını ifade eder. Bu tür eserler, yazılı bir metin olmadan nesilden nesile aktarılan sözlü gelenekler aracılığıyla varlığını sürdürür. Sözlü edebiyat, mitolojik hikayeler, destanlar, efsaneler, masallar, tekerlemeler, tekerlemeler, tezenelemeler, ağıtlar ve atasözleri gibi çeşitli formlarda karşımıza çıkabilir.



  3. "Bir insanın kalbinde ne kadar hayat varsa, o kadar şiir yazabilir." sözü hangi şairimize aittir?

    A) Cemal Süreya        B) Ataol Behramoğlu
    C) Ahmet Haşim         D) İsmet Özel
    E) Hiçbiri

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Cemal Süreya. "Bir insanın kalbinde ne kadar hayat varsa, o kadar şiir yazabilir" sözü, ünlü Türk şair Cemal Süreya'ya aittir. Cemal Süreya, modern Türk şiirinin önemli isimlerinden biridir ve duygusal derinliği olan şiirleriyle tanınmaktadır. Bu sözüyle, şairin şiirin içtenlik ve duyguyla beslenen bir sanat olduğunu vurguladığı anlaşılmaktadır.



  5. Divan edebiyatında kullanılan dil ve üslup nedir?

    A) Divan edebiyatında kullanılan dil Osmanlı Türkçesi, üslup ise sade ve açık bir dildir.
    B) Divan edebiyatında kullanılan dil Arapça ve Farsça karışımı olan Osmanlı Türkçesi, üslup ise süslü ve sanatlı bir dildir.
    C) Divan edebiyatında kullanılan dil modern Türkçe, üslup ise ağdalı ve sanatlı bir dildir.
    D) Divan edebiyatında kullanılan dil Fransızca ve İngilizce karışımı olan Osmanlı Türkçesi, üslup ise sade ve anlaşılır bir dildir.
    E) Divan edebiyatında dil ve üslup konusunda bir standart yoktur, her şairin kendine özgü bir tarzı vardır.

  6. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı: B. Divan edebiyatında kullanılan dil, Arapça ve Farsça karışımı olan Osmanlı Türkçesi'dir. Divan edebiyatının üslubu ise süslü, sanatlı ve ağdalı bir üsluptur. Şairler, şiirlerinde genellikle ağır bir dil kullanarak özenli bir şekilde kelime oyunları, teşbihler, kinayeler ve benzetmeler yaparlar. Bu dil ve üslup divan şiirinin karakteristik özelliklerini oluşturur.



  7. Aşağıdakilerden hangisi edebi bir tür değildir?

    A) Roman        B) Hikaye        C) Reklam
    D) Şiir              E) Deneme

  8. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Reklam. Soruda, edebi bir tür olmayan seçenek aranmaktadır. Roman, hikaye, şiir ve deneme edebi türlerdir. Bunlardan farklı olarak, reklam bir edebi tür değildir. Reklam, ticari veya tanıtıcı amaçlarla kullanılan bir iletişim aracıdır ve edebi bir nitelik taşımaz.



  9. "Uçarı kuşlardan öğrenmedim çırpınmayı, haykıran kuşlardan öğrendim" cümlesinde aşağıdaki edebi sanatlardan hangisi kullanılmıştır?

    A) Teşbih                  B) İstiare        C) Telmih
    D) Mecaz-ı Mürsel    E) Teşhis

  10. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Teşbih. Verilen cümlede "Uçarı kuşlardan öğrenmedim çırpınmayı, haykıran kuşlardan öğrendim" ifadesiyle bir teşbih kullanılmıştır. Teşbih, bir varlığın başka bir varlıkla benzetilmesi anlamına gelir. Bu cümlede, "uçarı kuşlar" ve "haykıran kuşlar" gibi kuşlardan bahsedilerek, çırpınma ve haykırma eylemleri insan davranışlarıyla benzetilmiştir.



  11. Türk edebiyatında Tanzimat dönemi, hangi tarihte başlamıştır?

    A) 1839     B) 1860     C) 1900
    D) 1923     E) 1950

  12. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) 1839 Tanzimat dönemi, Türk edebiyatında 1839 yılında başlamıştır. Bu dönem, Osmanlı İmparatorluğu'nda Batı kültürünün etkisiyle bir dizi reform hareketinin gerçekleştiği bir dönemdir. Tanzimat dönemi, edebiyat alanında da önemli değişikliklere ve yeniliklere tanıklık etmiştir. Edebiyatta Batılı tarzda yazılar kaleme alınmış, dil ve üslup üzerinde çalışmalar yapılmıştır.



  13. Aşağıdaki eserlerden hangisi, Ömer Seyfettin'in kaleme aldığı bir hikayedir?

    A) Sinekli Bakkal           B) Araba Sevdası
    C) Bir Ölünün Defteri     D) Yaban
    E) Kaşağı

  14. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Yaban. Ömer Seyfettin'in kaleme aldığı hikayeler arasında "Yaban" da bulunmaktadır. "Yaban", Ömer Seyfettin'in en ünlü ve önemli hikayelerinden biridir. Hikaye, bir köy öğretmeninin Anadolu'nun dağlık bir bölgesine atandıktan sonra yaşadığı olayları anlatır. Ömer Seyfettin'in gerçekçi ve sürükleyici anlatımıyla dikkat çeken "Yaban", edebiyatımızın önemli eserlerinden biridir.



  15. Aşağıdaki şairlerden hangisi, Divan şiiri geleneğinden koparak halkın dilini kullanmıştır?

    A) Ahmet Haşim          B) Yahya Kemal Beyatlı
    C) Nazım Hikmet         D) Orhan Veli Kanık
    E) İsmet Özel

  16. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Orhan Veli Kanık. Divan şiiri geleneğinden koparak halkın dilini kullanmış olan şair Orhan Veli Kanık'tır. Divan şiiri, geleneksel Türk edebiyatının bir parçası olan ve Arapça ve Farsça ağırlıklı bir dil kullanılan bir şiir geleneğidir. Ancak Orhan Veli Kanık, 20. yüzyıl Türk edebiyatında modernizmi ve halkın günlük dilini temsil eden "Garip" akımının öncülerinden biridir. Şiirlerinde sade bir dil, günlük konuşma dilini kullanma ve halkın içinde bulunduğu yaşamı yansıtma özellikleri ön plandadır.



  17. Aşağıdaki dönemlerden hangisi, Divan şiiri geleneğinin etkisinde kalmıştır?

    A) Tanzimat Dönemi         B) Servet-i Fünun Dönemi
    C) Cumhuriyet Dönemi     D) İkinci Yeni Dönemi
    E) Hiçbiri

  18. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Tanzimat Dönemi. Divan şiiri geleneği, Osmanlı İmparatorluğu döneminde önemli bir edebi akımdır. Bu geleneğin etkisi Tanzimat Dönemi'nde de devam etmiştir. Tanzimat Dönemi, 19. yüzyılın ortalarında başlayan ve Batı etkisinde gerçekleşen bir edebiyat hareketidir. Bu dönemdeki edebiyatçılar, Divan şiiri geleneğinin etkisi altında kalmışlardır. Şiirlerinde aruz ölçüsü, gazel ve kaside gibi Divan şiiri nazım birimlerini kullanmışlardır. Ancak Tanzimat Dönemi edebiyatı, Divan şiiri geleneğine eleştirel bir yaklaşım da sergilemiştir.



  19. Aşağıdakilerden hangisi "edebi dil" teriminin karşıtıdır?

    A) Halk dili         B) Argo                C) İngilizce
    D) Bilimsel dil    E) Yabancı dil

  20. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Halk dili. "Edebi dil" terimi, edebiyat eserlerinde kullanılan özenli, sanatlı ve kurallara bağlı dil anlamına gelir. Bu dil, edebi metinlerin özelliklerini taşır ve edebiyatın estetik ve sanatsal unsurlarını yansıtır. Dolayısıyla, "edebi dil"in karşıtı olarak "halk dili" seçeneği doğrudur. Halk dili, toplumun günlük yaşamında kullandığı, daha sade, doğal ve tabii bir dildir. Argo, bilimsel dil ve yabancı dil ise edebi dilin karşıtı değildir.



  21. "Özne + yüklem + nesne" yapılarına uygun olan cümle aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Elindeki kitabı okuyan genç kızı gördüm.
    B) Bize bugün hava çok güzel görünüyor.
    C) Dün akşam film izlerken uyuyakalmıştım.
    D) Bu hafta sonu İstanbul'a gitmek istiyoruz.
    E) Gözlüklü hoca her zaman sınıfta ders anlatır.

  22. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Elindeki kitabı okuyan genç kızı gördüm. "Özne + yüklem + nesne" yapılarına uygun olan cümlede, özne bir eylemi gerçekleştirirken nesneye yönelik bir eylem gerçekleştirir. Bu yapıya uygun olan cümle, A seçeneğinde verilmiştir. "Elindeki kitabı okuyan genç kızı gördüm" cümlesinde "genç kız" öznedir, "gördüm" yüklemiyle bir eylem gerçekleştirir ve "elindeki kitabı" da nesnedir.



  23. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi "garip" akımına dahil edilebilir?

    A) Cahit Sıtkı Tarancı             B) Yahya Kemal Beyatlı
    C) Fazıl Hüsnü Dağlarca        D) Orhan Veli Kanık
    E) Ahmet Hamdi Tanpınar

  24. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Orhan Veli Kanık. "Garip" akımı, Türk edebiyatında 1941-1951 yılları arasında etkili olmuş bir edebi akımdır. Bu akımın önde gelen temsilcileri Orhan Veli Kanık, Melih Cevdet Anday ve Oktay Rıfat Horozcu'dur. Verilen seçenekler arasında "garip" akımına dahil edilebilecek sanatçılar arasında yalnızca Orhan Veli Kanık bulunmaktadır. Diğer seçeneklerde yer alan Cahit Sıtkı Tarancı, Yahya Kemal Beyatlı, Fazıl Hüsnü Dağlarca ve Ahmet Hamdi Tanpınar ise farklı edebi akımların temsilcileridir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi Edebiyat-ı Cedide'nin özelliklerinden biri değildir?

    A) Nesrin hakimiyeti
    B) Türkçe'nin kullanımı
    C) Batı edebiyatından etkilenme
    D) Yabancı kelime kullanımı
    E) Şiirin ön planda olması

  26. Cevap: E Açıklama:

    Cevap anahtarı: E) Şiirin ön planda olması. Edebiyat-ı Cedide, Türk edebiyatında bir dönemi ifade etmektedir. Bu dönemde, nesrin hakimiyeti (şiire göre düz yazının daha önemli olması), Türkçe'nin kullanımı, Batı edebiyatından etkilenme ve yabancı kelime kullanımı gibi özellikler bulunmaktadır. Ancak, E seçeneğinde belirtilen "şiirin ön planda olması" özelliği Edebiyat-ı Cedide'ye ait değildir.



  27. "Edebiyatın dilinin düzgün olması, eserlerde dikkat çeken bir özelliktir." Yukarıdaki cümlede hangi edebiyat özelliği vurgulanmaktadır?

    A) Sanat           B) Toplumsallık        C) Dil
    D) Yaratıcılık    E) Özgünlük

  28. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Dil. Verilen cümlede, "Edebiyatın dilinin düzgün olması" ifadesiyle edebiyatın dil özelliği vurgulanmaktadır. Edebiyat eserlerinde dikkat çeken bir özellik olarak dilin düzgün ve etkileyici bir şekilde kullanılması önemlidir. Dil, edebiyatın temel unsurlarından biridir ve edebi metinlerin ifade gücünü artırır. Edebiyatın dili, anlatımın etkileyici, akıcı, doğru ve sanatsal bir şekilde kullanılmasını gerektirir.



  29. "Sanat eserlerinde toplumun sorunları işlenerek, insanların düşünceleri ve davranışları eleştirilir." Yukarıdaki cümlede hangi edebiyat özelliği vurgulanmaktadır?

    A) Dil                B) Sanat            C) Toplumsallık
    D) Yaratıcılık    E) Özgünlük

  30. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Toplumsallık. Yukarıdaki cümlede, sanat eserlerinde toplumun sorunlarının işlenerek, insanların düşünceleri ve davranışlarının eleştirildiği vurgulanmaktadır. Bu, edebiyatta toplumsallık özelliğini ifade eder. Edebiyatın toplumsal sorunları ele alması, toplumun değerlerini sorgulaması ve eleştirmesi bu özelliğin bir parçasıdır.



  31. "Edebiyatımızda Tanzimat Dönemi ile birlikte modern roman anlayışı yerleşmeye başlamıştır." Bu ifade aşağıdaki eserlerden hangisine işaret etmektedir?

    A) İntibah                B) Şair Evlenmesi
    C) Sergüzeşt          D) Araba Sevdası
    E) Aşk-ı Memnu

  32. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) İntibah. Verilen ifadeye göre, Tanzimat Dönemi ile birlikte edebiyatımızda modern roman anlayışının yerleşmeye başladığı belirtilmektedir. Bu dönemde kaleme alınan eserler arasında modern roman anlayışını yansıtan önemli bir eser İntibah'dır. İntibah, Namık Kemal'in kaleme aldığı ve Türk edebiyatında modern roman anlayışının ilk örneklerinden biri olarak kabul edilen bir romandır. Bu nedenle, ifade İntibah romanına işaret etmektedir.



  33. "Şiir, Türk edebiyatının en eski ve en zengin edebi türüdür." ifadesiyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır?

    A) Türk edebiyatının diğer türlerinden daha az değerli olduğu
    B) Türk edebiyatında şiirin yeri ve önemi
    C) Türk edebiyatında şiirin sadece dini içerikli olduğu
    D) Türk edebiyatında diğer türlerin şiirden daha fazla yaygın olduğu
    E) Türk edebiyatında şiirin yalnızca belirli bir dönemde var olduğu

  34. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı: B) Türk edebiyatında şiirin yeri ve önemi. İfadeye göre, şiir Türk edebiyatının en eski ve en zengin edebi türü olarak vurgulanmaktadır. Bu, şiirin Türk edebiyatında özel bir yeri ve önemi olduğunu göstermektedir. Şiir, Türk edebiyatının diğer türlerinden daha az değerli olduğu veya sadece belirli bir dönemde var olduğu gibi bir vurgu yapılmamaktadır.



  35. Türk edebiyatında Realizm akımı, hangi dönemde etkisini göstermiştir?

    A) Tanzimat Dönemi             B) Milli Edebiyat Dönemi
    C) Servet-i Fünun Dönemi    D) Cumhuriyet Dönemi
    E) 1980 Sonrası Dönem

  36. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Servet-i Fünun Dönemi. Verilen soruda, Türk edebiyatında Realizm akımının hangi dönemde etkisini gösterdiği sorulmaktadır. Realizm akımı, gerçekçilik ve doğruluğu ön plana çıkaran bir edebiyat akımıdır. Bu akımın etkileri Türk edebiyatında Servet-i Fünun Dönemi'nde görülmüştür. Servet-i Fünun Dönemi, 1896-1901 yılları arasında etkili olan bir edebiyat dönemidir ve Osmanlı İmparatorluğu'nda modernleşme çabalarının yoğunlaştığı bir dönemdir. Bu dönemde yazarlar, batı edebiyatından etkilenerek gerçekçi ve natüralist eserler vermeye başlamışlardır. Dolayısıyla, Realizm akımının Türk edebiyatında etkisini gösterdiği dönem Servet-i Fünun Dönemi'dir.



  37. "Dil, milletin kalbidir" sözü, hangi şairimize aittir?

    A) Namık Kemal                B) Mehmet Akif Ersoy
    C) Yahya Kemal Beyatlı    D) Ahmet Haşim
    E) Tevfik Fikret

  38. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Yahya Kemal Beyatlı. "Dil, milletin kalbidir" sözü, Türk şair ve yazar Yahya Kemal Beyatlı'ya aittir. Yahya Kemal Beyatlı, Türk edebiyatında önemli bir şair ve düşünür olarak kabul edilir. Sözüyle dilin milletin kalbi olduğunu vurgulamış ve dilin önemine dikkat çekmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Detayları

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı 1 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 28 Mart 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Testini Çöz tıklayın. 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Roman
  • Deneme

Ayrıca 2.sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi için 2.dönem 1.yazılı soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Bu soru, öğrencinin sözlü edebiyatın tanımını ve kapsamını anlama becerisini ölçer.

Bu soru, öğrencinin Cemal Süreya'nın önemli bir şair olduğunu ve ona ait bir alıntıyı tanıyabilme becerisini ölçer.

Divan edebiyatında kullanılan dil ve üslup hakkında bilgi sahibi olmak, edebi eserleri doğru bir şekilde anlamak ve yorumlamak için önemlidir.

Bu soru, öğrencinin edebi türleri tanıma ve reklamın edebi olmayan bir iletişim biçimi olduğunu anlama becerisini ölçer.

Teşbih gibi edebi sanatları tanımak, edebi metinlerdeki benzetmeleri ve mecazi anlamı doğru bir şekilde anlamak ve yorumlamak için önemlidir.

Türk edebiyatının tarih içindeki dönemlerini ve Tanzimat döneminin başlangıç tarihini bilmek.

Ömer Seyfettin'in hikaye yazarlığındaki önemli eserlerinden biri olan "Yaban"ı bilmek.

Divan şiiri geleneğinden koparak halkın dilini kullanan şair Orhan Veli Kanık'ın örnekleri üzerinden, edebi eserlerde dilin ve üslubun toplumsal değişimlere uyum sağlayabilen bir şekilde evrilmesinin edebiyat tarihindeki önemini anlamak gerekmektedir.

Divan şiiri geleneğinin Tanzimat Dönemi'nde etkili olduğunu bilmek.

"Edebi dil" teriminin karşıtı olan "halk dili" kavramının anlaşılması, edebiyatta dilin işlevi ve kullanımının farklılıklarını kavramak açısından önemlidir.

"Özne + yüklem + nesne" yapılarına uygun cümleleri tanımak ve bu yapıyı kullanabilmek.

"Garip" akımının temsilcilerini tanımak ve farklı edebi akımları ayırt edebilmek önemlidir.

Edebiyat-ı Cedide'nin temel özelliklerini ve bu dönemin diğer dönemlerden farklarını anlama.

Edebiyatın dil özelliğinin eserlerdeki önemini ve dilin etkili bir şekilde kullanılmasının edebiyat metinlerine katkısını anlamak.

Bir edebi metinde toplumsal sorunların işlenerek, insanların düşünceleri ve davranışları eleştirildiğini anlama ve edebiyatta toplumsallık özelliğini tanıma.

Edebiyatımızda Tanzimat Dönemi ile birlikte modern roman anlayışının yerleşmeye başladığını ve bu dönemde İntibah gibi önemli bir eserin ortaya çıktığını anlamak.

Türk edebiyatında şiirin yeri ve önemini anlama ve değerlendirme.

Türk edebiyatında Realizm akımının etkisini Servet-i Fünun Dönemi'nde gösterdiğini bilmek.

Yahya Kemal Beyatlı'nın "Dil, milletin kalbidir" sözünü bilme ve dilin önemini kavrama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 12.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 13 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 76 kere doğru, 150 kere yanlış cevap verilmiş.

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri