10.Sınıf Tarih 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 10.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Pencik Kanunu ile toplanan kişiler hangi alanlarda kullanılmıştır?
Devşirme sisteminin Osmanlı Devleti'ne sağladığı katkıları tartışınız.
I. Mehmet'in Anadolu'da siyasi birliği sağlama çabaları nelerdir?
Türk devlet geleneğinin Osmanlı siyasi birliğinin sağlanmasındaki etkilerini açıklayınız.
Malazgirt Savaşı'nın Türkler için önemini açıklayınız.
Oğuz Türklerinin Anadolu'ya yerleşerek gerçekleştirdikleri faaliyetleri yazınız.
Türkiye Selçuklu Devleti'nde idari yapının temelini oluşturan sistem nedir?
Türkiye Selçukluları döneminde Anadolu'da inşa edilen dini yapıların bir örneğini veriniz.
IV. Haçlı Seferi'nin asıl amacı nedir?
Haçlı Seferleri'nin Anadolu üzerindeki etkilerini üç madde halinde sıralayınız.
Candaroğulları Beyliği'nin ticaret politikalarını açıklayınız.
Dulkadiroğulları Beyliği'nin Osmanlı Devleti ile ilişkilerini yazınız.
Aşağıda verilen ifadelerde doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Amasya'daki isyana Baba İshak öncülük etmiştir.
(.....) 2. Erzurum Kalesi, Moğollar tarafından yağmalanmamıştır.
(.....) 3. Moğollar, Erzincan'a kadar ilerlemişlerdir.
(.....) 4. Türkiye Selçuklu Devleti, XIII. yüzyıl ortalarında eski kudretini kaybetmiştir.
(.....) 5. II. Gıyasettin Keyhüsrev, Baba İshak İsyanı'nı bastırmıştır.
(.....) 6. Moğollar, 1243 Kösedağ Muharebesi'nde Türkiye Selçuklularını yenmiştir.
(.....) 7. Erzurum Kalesi'nin düşmesi, Moğolların Anadolu'yu tanımalarına yardımcı olmuştur.
(.....) 8. Moğollar, Türkiye Selçuklu Devleti'ne saldırmadan önce barış yapmaya çalışmışlardır.
(.....) 9. II. Gıyasettin Keyhüsrev, tecrübeli bir komutandı.
(.....) 10. Baba İshak Ayaklanması, Türkmenlerin Şamanist inançlarını sürdürdüğünü göstermiştir.
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın
1. (.....) Yaya ve Müsellem
2. (.....) Tımar
3. (.....) Has
4. (.....) Zeamet
5. (.....) Sahib-i arz
6. (.....) Tapu resmi
7. (.....) Mirî arazi
8. (.....) Tapu
9. (.....) Gazi
10. (.....) Tahrir defterleri
Önermeler:
a. Osmanlı'nın ilk düzenli askeri teşkilatı
b. Maaş karşılığı verilen gelir tahsisleri
c. Gelirine göre üçe ayrılan dirlikler
d. En üst düzey gelirli dirlikler
e. Tımarlı sipahiye verilen toprak
f. Bir defaya mahsus alınan vergi
g. Devlete ait araziler
h. Devlet denetimini sağlayan belgeler
ı. Kılıç kullanan Müslüman savaşçı
j. Tımarlı sipahinin diğer adı
Pencik Kanunu ile toplanan kişiler hangi alanlarda kullanılmıştır?
Pencik Kanunu, savaş esirlerinin beşte birini devlet hizmetine almayı içeriyordu. Bu kişiler, fiziki yapılarına göre asker, saray görevlisi veya ziraat işçisi olarak istihdam ediliyorlardı.
Devşirme sisteminin Osmanlı Devleti'ne sağladığı katkıları tartışınız.
Devşirme sistemi, Osmanlı Devleti'ne profesyonel bir ordu sağladı ve devletin merkezî otoritesini güçlendirdi.
I. Mehmet'in Anadolu'da siyasi birliği sağlama çabaları nelerdir?
I. Mehmet'in siyasi birliği sağlama çabaları, Osmanlı Devleti'nin Anadolu'daki varlığını güçlendirmiş ve Timur'un fetihlerinin yarattığı tahribatı onarmaya başlamıştır.
Türk devlet geleneğinin Osmanlı siyasi birliğinin sağlanmasındaki etkilerini açıklayınız.
Türk devlet geleneği, Osmanlıların siyasi birliği sağlama mücadelesinde önemli bir rol oynamıştır. Devletin birliği ve bütünlüğü, Türk toplumunun varlığı için hayati önem taşımaktaydı.
Malazgirt Savaşı'nın Türkler için önemini açıklayınız.
Malazgirt Savaşı, Anadolu'nun Türkleşmesinde bir dönüm noktasıdır.
Oğuz Türklerinin Anadolu'ya yerleşerek gerçekleştirdikleri faaliyetleri yazınız.
Oğuz Türkleri, Anadolu'da yerleşik bir hayat kurmuş ve Anadolu'yu kalıcı bir Türk yurdu haline getirmiştir.
Türkiye Selçuklu Devleti'nde idari yapının temelini oluşturan sistem nedir?
İkta sistemi, Selçukluların devlet yönetiminde kullandıkları toprak dağıtma sistemiydi.
Türkiye Selçukluları döneminde Anadolu'da inşa edilen dini yapıların bir örneğini veriniz.
Ulu Cami, Türkiye Selçuklu Devleti'nin önemli dini mimari eserlerinden biridir.
IV. Haçlı Seferi'nin asıl amacı nedir?
Ancak Venedik'in ticari çıkarları nedeniyle sefer Anadolu üzerinden yapılmıştır.
Haçlı Seferleri'nin Anadolu üzerindeki etkilerini üç madde halinde sıralayınız.
Haçlılar, Türk beyliklerini birbirine düşürdü, ancak Selçukluların birliği yeniden sağlaması, Anadolu'nun Türk yurdu olma sürecini hızlandırdı.
Candaroğulları Beyliği'nin ticaret politikalarını açıklayınız.
Candaroğulları Beyliği'nin ekonomik gücü, bölgesel ticaret faaliyetlerine dayanmaktadır.
Dulkadiroğulları Beyliği'nin Osmanlı Devleti ile ilişkilerini yazınız.
Dulkadiroğulları Beyliği, Memlûkler ve Osmanlı Devleti arasında gidip gelen bir siyaset izlemiştir.
Aşağıda verilen ifadelerde doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Amasya'daki isyana Baba İshak öncülük etmiştir.
(.....) 2. Erzurum Kalesi, Moğollar tarafından yağmalanmamıştır.
(.....) 3. Moğollar, Erzincan'a kadar ilerlemişlerdir.
(.....) 4. Türkiye Selçuklu Devleti, XIII. yüzyıl ortalarında eski kudretini kaybetmiştir.
(.....) 5. II. Gıyasettin Keyhüsrev, Baba İshak İsyanı'nı bastırmıştır.
(.....) 6. Moğollar, 1243 Kösedağ Muharebesi'nde Türkiye Selçuklularını yenmiştir.
(.....) 7. Erzurum Kalesi'nin düşmesi, Moğolların Anadolu'yu tanımalarına yardımcı olmuştur.
(.....) 8. Moğollar, Türkiye Selçuklu Devleti'ne saldırmadan önce barış yapmaya çalışmışlardır.
(.....) 9. II. Gıyasettin Keyhüsrev, tecrübeli bir komutandı.
(.....) 10. Baba İshak Ayaklanması, Türkmenlerin Şamanist inançlarını sürdürdüğünü göstermiştir.
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın
1. (.....) Yaya ve Müsellem
2. (.....) Tımar
3. (.....) Has
4. (.....) Zeamet
5. (.....) Sahib-i arz
6. (.....) Tapu resmi
7. (.....) Mirî arazi
8. (.....) Tapu
9. (.....) Gazi
10. (.....) Tahrir defterleri
Önermeler:
a. Osmanlı'nın ilk düzenli askeri teşkilatı
b. Maaş karşılığı verilen gelir tahsisleri
c. Gelirine göre üçe ayrılan dirlikler
d. En üst düzey gelirli dirlikler
e. Tımarlı sipahiye verilen toprak
f. Bir defaya mahsus alınan vergi
g. Devlete ait araziler
h. Devlet denetimini sağlayan belgeler
ı. Kılıç kullanan Müslüman savaşçı
j. Tımarlı sipahinin diğer adı
Eşleştirme, metinde geçen kavramları tanımlarla eşleştirir.
Öğrenci, Pencik Kanunu'nun Osmanlı Devleti'nin insan gücü kaynaklarını nasıl yönettiğini anlayabilecektir.
Öğrenci, devşirme sisteminin Osmanlı Devleti'nin sosyal ve siyasi gelişimine nasıl katkıda bulunduğunu anlayabilecektir.
Öğrenciler, I. Mehmet'in Anadolu'da siyasi birliği sağlama çabalarını ve bunların Osmanlı Devleti'nin tarihsel gelişimi üzerindeki etkisini öğreneceklerdir.
Öğrenciler, Türk devlet geleneğinin siyasi birliğin sağlanmasındaki önemini anlayabilecek ve bu geleneğin Osmanlı Devleti'nin tarihsel gelişimini nasıl etkilediğini kavrayabileceklerdir
Malazgirt Savaşı'nın Türk tarihにおける önemini kavrama
Anadolu'da Türklerin yerleşik hayata geçiş sürecini öğrenme
Türkiye Selçuklu Devleti'nin idari yapısı hakkında bilgi edinmek.
Türkiye Selçukluları'nın mimari faaliyetleri hakkında bilgi edinmek.
Haçlı Seferleri'nin siyasi ve ekonomik yönlerini kavramak.
Haçlı Seferleri'nin Türkiye tarihi üzerindeki sonuçlarını değerlendirmek.
Candaroğulları Beyliği'nin ekonomik yapısını kavramak.
Osmanlı Devleti'nin Anadolu beylikleriyle olan ilişkilerini anlamak.
1. Baba İshak İsyanı'nın liderini belirleme 2. Erzurum Kalesi'nin Moğollar tarafından işgal edildiğini anlama 3. Moğolların Türkiye Selçuklu Devleti sınırlarına ulaştığını tespit etme 4. Türkiye Selçuklu Devleti'nin XIII. yüzyıl ortalarındaki durumunu değerlendirme 5. Baba İshak İsyanı'nı bastıran kişiyi belirleme 6. Kösedağ Muharebesi'nin sonucunu bilme 7. Moğolların Anadolu coğrafyasını tanıma yollarını kavrama 8. Türkiye Selçuklu Devleti'nin Moğol istilasına karşı barışçıl çabalarını anlama 9. II. Gıyasettin Keyhüsrev'in komuta becerilerini değerlendirme 10. Türkmenlerin dini inançlarını yorumlama
Öğrenciler, Osmanlı Devleti'nin ilk askeri teşkilatını, timar sistemini, özel mülkiyeti ve eyalet idaresini anlarlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.