Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik CEVAPLARI

  1. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) Tehlikeli atıklar uygun şartlarda çimento fabrikalarında yakılabilir.
    (.....) Tüm tehlikeli atıklar yakılmaya uygun değildir.
    (.....) Tehlikeli atıklar açık alanlarda depolanabilir.
    (.....) Tehlikeli atık konteynırları uluslararası standartlara uygun olmalıdır.
    (.....) Konteynırların devamlı kapalı kalması sağlanmalıdır.
    (.....) Atıklar kimyasal tepkimeye girmeyecek şekilde depolanmalıdır.
    (.....) Asistanın camları ve kapıları kapaması doğru bir davranıştır.
    (.....) Asistanın dökülen sıvıları kürekle toplayıp lavaboya dökmesi doğru bir davranıştır.
    (.....) Asistanın kırık camları çöpe atması doğru bir davranıştır.
    (.....) Asistanın baygın halde bulunması, doğru olmayan bir durumdur.

  2. Cevap: 1. D 2. D 3. Y 4. D 5. D 6. D 7. Y 8. Y 9. Y 10. D Açıklama:

    Metinde belirtildiği üzere, tehlikeli atıklar belirli şartlarda çimento fabrikalarında yakılabilirken, tümü yakılmaya uygun değildir. Ayrıca, tehlikeli atıkların güvenli bir şekilde depolanması ve imha edilmesi için belirli önlemler alınmalıdır. Asistanın davranışlarının çoğu hatalıydı ve doğru olanlar yanlış olarak işaretlenmiştir.



  3. Işık kirliliğinin hayvanlar üzerindeki etkilerini açıklayınız.






  4. Cevap: Gökdelen ışıklarına gelen kuşlar ölür, gece avlanamayan böcekler yorgun düşüp camlara çarpabilir, kelebekler ve gece böceklerinin ölümleri türlerin azalmasına ve tozlaşmanın engellenmesine yol açar. Açıklama:

    Işık kirliliği, hayvanların doğal yaşam döngülerini bozarak türlerin azalmasına neden olabilir.



  5. Su kaynaklarının kirletilmesinin insan sağlığına olan etkilerini yazınız.






  6. Cevap: Kolera, tifo gibi salgın hastalıklar, içme suyu kaynaklarının kirlenmesine, çeşitli hastalıkların ortaya çıkmasına ve yayılmasına neden olur. Açıklama:

    Su kirliliği, içme suyunun kalitesini düşürerek insan sağlığını tehlikeye atar.



  7. Ekolojik Ayak İzi kavramını kısaca tanımlayınız.






  8. Cevap: Belirli bir nüfusun doğaya yüklediği baskıyı hesaplamak için kullanılan ve dünyada üretim yapılabilen alanların dünyada yaşayan nüfusa oranlanmasıyla elde edilen bir yöntemdir. Açıklama:

    Ekolojik Ayak İzi, bir insanın yaşamı boyunca kullandığı doğal kaynakları ve bıraktığı atıkları hesaplayan bir ölçümdür.



  9. Suyun yapısının duygulara göre değiştiğine dair yapılan araştırmalardan üç tane örnek veriniz.






  10. Cevap: - Sözcüklerin ve duyguların su üzerindeki yapısal değişiklikleri araştıran Dr. Masaru Emoto'nun çalışmaları - Suya çiçek atıp bir süre bekledikten sonra alınan damlaların içerdiği çiçeğe benzer şekilde kristalize olduğu araştırmalar - Max Planck Enstitüsü'nde benzer sonuçların elde edildiği araştırmalar Açıklama:

    Suyun yapısının duygusal uyaranlara göre değiştiği, bilim insanları tarafından yapılan çeşitli araştırmalarla desteklenmektedir.



  11. WWF Türkiye tarafından oluşturulan ekolojik ayak izi hesaplama sitesinin adresini yazınız.






  12. Cevap: WWF Türkiye tarafından oluşturulan ekolojik ayak izi hesaplama sitesinin adresini yazınız.ürkiye tarafından oluşturulan ekolojik ayak izi hesaplama sitesinin adresini yazınız. Açıklama:

    WWF Türkiye tarafından oluşturulan ekolojik ayak izi hesaplama sitesinin adresini yazınız. Cevap: www.ekolojikayakizim.orgye tarafından oluşturulan ekolojik ayak izi hesaplama sitesinin adresini yazınız. Cevap: www.ekolojikayakizim.org



  13. Doğal kaynakların neden sınırlı olduğunu açıklayınız.






  14. Cevap: Doğal kaynakların neden sınırlı olduğunu açıklayınız. kaynakların neden sınırlı olduğunu açıklayınız. Açıklama:

    Doğal kaynakların neden sınırlı olduğunu açıklayınız. Cevap: Doğal kaynaklar, tükenmesi zaman alan veya yenilenmesi çok yavaş olan kaynaklardır. Artan nüfus, tüketim alışkanlıkları ve teknolojik gelişmeler, kaynakların hızlı bir şekilde tükenmesine neden olmaktadır.nakların neden sınırlı olduğunu açıklayınız. Cevap: Doğal kaynaklar, tükenmesi zaman alan veya yenilenmesi çok yavaş olan kaynaklardır. Artan nüfus, tüketim alışkanlıkları ve teknolojik gelişmeler, kaynakların hızlı bir şekilde tükenmesine neden olmaktadır.



  15. Organik tarımın temel amacı nedir?






  16. Cevap: Hava ve su gibi yaşamsal kaynakları ve doğal hayatı koruyarak doğal dengeyi gözetmek. Açıklama:

    Organik tarım, üretimde kimyasal madde kullanmayarak insan sağlığına ve çevreye zarar vermeyen tarımsal bir uygulamadır.



  17. Sakin şehirlerin kriterlerinden üçünü listeleyiniz.






  18. Cevap: * Nüfusu 50.000'in altında olması * Geleneksel özellikleri yaşaması * Çevresel uyum sağlaması Açıklama:

    Sakin şehirler, doğa ve kültür uyumuna önem veren, sakin yaşamı tercih eden yerleşim yerleridir.



  19. Madde döngüsüne katılan üç temel madde veriniz.






  20. Cevap: * Su * Karbon * Azot Açıklama:

    Bu üç madde, yaşam için gerekli olan temel maddelerdir ve doğada sürekli olarak dolaşmaktadır. Su, canlıların yaşaması için gerekli olan ana bileşendir. Karbon, organik maddelerin temel yapı taşını oluşturur. Azot ise proteinlerin ve nükleik asitlerin sentezi için gereklidir.



  21. Doğal çevrenin korunmasının önemini açıklayınız.






  22. Cevap: Doğal çevreyi korumak önemlidir çünkü: * Yaşamın devamlılığını sağlar. * İnsan sağlığı ve refahını destekler. * Ekonomik faaliyetleri sürdürür. * Gelecek nesiller için doğal kaynakları korur. Açıklama:

    Doğal kaynakların aşırı kullanımı, ekosistemlerin tahrip olmasına, iklim değişikliğine ve biyoçeşitlilik kaybına neden olabilir. Doğal çevremizi korumak, tüm canlıların ve gelecek nesillerin refahı için gereklidir.



  23. Plastiğin çevreye zararlı etkilerini üç örnek ile açıklayınız.






  24. Cevap: Plastiğin çevreye zararlı etkilerini üç örnek ile açıklayınız.iğin çevreye zararlı etkilerini üç örnek ile açıklayınız. Açıklama:

    Plastiğin çevreye zararlı etkilerini üç örnek ile açıklayınız. Cevap: * Doğada yüzyıllar boyunca bozulmadan kalması ve çevre kirliliğine neden olması. * Deniz canlılarına zarar vermesi. * Geri dönüşümünün zor olması. çevreye zararlı etkilerini üç örnek ile açıklayınız. Cevap: * Doğada yüzyıllar boyunca bozulmadan kalması ve çevre kirliliğine neden olması. * Deniz canlılarına zarar vermesi. * Geri dönüşümünün zor olması.



  25. Bilgisayarın yaşam döngüsü boyunca çevreye verdiği zararları üç örnekle açıklayınız.






  26. Cevap: * Ham madde çıkartma sırasında oluşan toprak erozyonu ve orman tahribatı * Üretim aşamasında çevreye salınan toksik maddeler * Atıkların uygun şekilde geri dönüştürülmemesi nedeniyle oluşan toprak ve su kirliliği Açıklama:

    Bilgisayarda kullanılan ham maddeler (metal, plastik vb.) madencilik yoluyla çıkarılır ve bu süreç çevreye zarar verir. Üretim aşamasında kullanılan kimyasallar ve atıkların uygun şekilde bertaraf edilmemesi çevre kirliliğine yol açar.



  27. Aşağıdaki cümleleri eşleştirin:

    Cümleler:
    a. Gıda üretimi için yapılan işlemler, enerji elde etmek için yapılan faaliyetler, barınma ve ulaşım ihtiyacı için yapılan tüm faaliyetler ve bu faaliyetler sonucu ortaya çıkan atıklar….
    b. Atmosfere karışan karbondioksitin %80–85’i fosil yakıtlardan, %15-20’si de canlıların solunumundan ve mikroskobik canlıların organik maddeleri ayrıştırmasından kaynaklanmaktadır.
    c. İnsan eliyle oluşabildiği gibi doğal yollarla da oluşabilmektedir.
    d. Sera gazları; kloroflorokarbon (CFC) gazları, karbondioksit (CO2), metan (CH4), diazot monoksit (N2O) gibi gazlara verilen genel bir isimdir.
    e. İnsanoğlu yüzyıllardan beri hayatı kolaylaştırmaya ve yaşam kalitesini artırmaya çalışmaktadır.
    f. Oluşan hava, su, toprak kirliliği; ekolojik ayak izimizi büyüten etmenlerdir.
    Eşleştirme Seçenekleri:
    1. Sera gazları
    2. Ekolojik ayak izi
    3. Kaynakların sınırlılığı
    4. Atıklar
    5. Karbondioksit
    6. Yapay maddeler

  28. Cevap: 1. a - 4 2. b - 5 3. c - 1 4. d - 1 5. e - 6 6. f - 2 Açıklama:

    Bu metinde, ekolojik ayak izi, sera gazları, atıklar, karbondioksit ve yapay maddeler gibi kaynakların sınırlılığıyla ilgili kavramlar anlatılmaktadır. Cümleler bu kavramlara göre eşleştirilmiştir.



  29. Aşağıdaki boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.

    1. Toprağın özelliklerinin bozulması olayına ............. denir.
    2. Toprak kirliliğine neden olan maddelere ............. denir.
    3. Toprak kirliliğinin yaşamsal fonksiyonları tehlikeye atması ............... yoluyladır.
    4. Toprak kirliliği doğal bitki örtüsüne ............... olur.
    5. Tarımda yanlış kullanılan maddeler ............... kirliliğine neden olur.
    6. Toprak kirliliğinin doğal dengenin bozulması gibi sonuçlarına ............... denir.
    7. Toprak kirliliği ............. olarak tanımlanır.
    8. Toprak kirliliğini önlemek için yeşil alanlar ve ormanlar ............... yapılır.
    9. Doğal dengenin bozulması ve tarımsal verimin azalması ............... öyledir.
    10. Topraktan alınan besinlerin insanlara geçmesi olayına ............... denir.

  30. Cevap: 1. Toprak kirliliği 2. Kirletici maddeler 3. Besin zinciri 4. Zarar verir 5. Toprak 6. Yan etkiler 7. Fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerinin bozulması 8. Artırılır 9. Toprak kirliliğinin sonuçları 10. Besin zinciri Açıklama:

    Metinde verilen bilgiler ışığında uygun kelimelerin boşluklara doldurulması gerekir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik Detayları

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik 53 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 18 Şubat 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 9 kullanıcı beğenmiş. Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Doğru-Yanlış
  • Klasik
  • Eşleştirme
  • Boşluk Doldurma


Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi
    1. Çevre dostu tüketim maddelerini (gıda, kırtasiye ürünleri, oyuncak, giyecek, temizlik malzemeleri, kişisel bakım ürünleri vb.) kullanmaya özen gösterir.
    2. Doğal kaynak tüketiminin dünyanın insan yaşamını destekleme kapasitesini azaltmadan nasıl yapılabileceğini tartışır.
    3. Dünyadaki kaynakların sınırlı olduğunu bilerek kaynakları tasarruflu kullanır.
    4. Ekolojik ayak izini açıklar.
    5. Kendi ekolojik ayak izini hesaplayarak doğal kaynak tüketimine etkisini yorumlar.
    6. Nüfusun, üretim ve tüketim faaliyetlerinin çevre sorunlarının ortaya çıkmasına etkisini açıklar.
    7. Sürdürülebilir doğal kaynak kullanımının sürdürülebilir kalkınmaya etkisini irdeler.

Ayrıca Ortaokul çevre eğitimi dersi 2.dönem 1.yazılı soruları, klasik türde müfredata uygun yeni sınav sistemine uygun hazırlanmıştır

* Tehlikeli atıkların doğru yönetimi hakkında bilgi sahibi olma. * Tehlikeli atıkların depolanması, imhası ve yok edilmesiyle ilgili önlemleri anlama. * Kimyasal tepkimeye girebilecek malzemelerin doğru şekilde depolanmasının önemini kavrama.

Öğrenciler, ışık kirliliğinin hayvanlar üzerindeki olumsuz etkilerini anlayacaktır.

Öğrenciler, su kirliliğinin insan sağlığı üzerindeki olumsuz etkilerini bilecektir

İnsanın doğaya olan etkisini ölçmede kullanılan önemli bir kavramı anlamak.

Suyun fiziksel ve yapısal özelliklerinin duygusal uyaranlardan etkilenebileceğini öğrenmek.Soru 1

Öğrenciler, kendi ekolojik ayak izlerini hesaplamak için kaynakların farkına varacaklardır.

Öğrenciler doğal kaynakların sınırlı doğasını ve onu koruma ihtiyacını kavrayacaklardır.

Organik tarımın çevresel faydalarını anlama.

Sakin şehir konseptini anlama.

Öğrenciler, madde döngüsüne katılan üç temel maddeyi tanırlar.

Öğrenciler, doğal çevreyi korumanın önemini ve bunu yapmanın yollarını anlarlar.

* Plastiğin çevreye zararlı etkilerini anlayabilmek.

Öğrenciler, bilgisayarın çevresel etkilerinin farkına varır.

* Öğrenciler, ekolojik ayak izi ve kaynakların sınırlılığı ile ilgili kavramları anlarlar. * Öğrenciler, sera gazları, atıklar, karbondioksit ve yapay maddeler arasındaki ilişkileri kavrarlar.

* Toprak kirliliği kavramını anlama * Toprak kirliliğine neden olan faktörleri öğrenme * Toprak kirliliğinin sonuçlarını kavrama * Toprak kirliliğini önlemek için alınması gereken önlemleri belirleme

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Ortaokul Çevre Eğitimi 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.