Lise Kuran-ı Kerim 2.Dönem Sonu Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.
Mâûn suresinde eleştirilen davranışlar nelerdir?
A) Yetimi korumamak ve yoksula yardım etmemek
B) Namaz kılmamak ve oruç tutmamak
C) Putlara tapmak ve büyü yapmak
D) Zina etmek ve hırsızlık yapmak
E) Cimrilik ve gösteriş
Kevser suresi neyi müjdeler?
A) Peygamber Efendimize verilecek olan havuz
B) Hz. Ali'nin halifeliği
C) Mekke'nin fethi
D) İslam'ın son peygamberi olduğunu
E) Cennetin nimetlerini
Tecvid ilminin konusu nedir?
A) Kur'an'ın lafızları B) Kur'an'ın manaları
C) Kur'an'ın tefsiri D) Kur'an'ın tarihçesi
E) Kur'an'ın nüzul sebepleri
Kur'an'ın "tertil" üzere indirildiği ne anlama gelir?
A) Yavaş ve tane tane okunması
B) Hızlı ve yüksek sesle okunması
C) Ezberleyerek okunması
D) Arapça olarak okunması
E) Farklı dillerde okunması
Kur'an'ın lafız ve manalarındaki ahenk nasıl ortaya çıkar?
A) Yüksek sesle okunarak
B) Ezberleyerek
C) Tecvid kurallarına uygun okunarak
D) Tefsir edilerek
E) Okumadan dinlenerek
Tecvid ilmini sistematik hâle getirenler kimlerdir?
A) Sahabe-i Kiram
B) Allah'ın elçileri
C) Tabiinler ve sonraki nesiller
D) İslam âlimleri
E) Müfessirler
Medd-i muttasıl kaç elif miktarı uzatılır?
A) Bir B) İki C) Dört D) Altı E) Sekiz
Aşağıdakilerden hangisi medd-i munfasıl örneğidir?
A) َاٰيَات B) اَبَدًا C) جَٓان D) صَفآت E) عَلِيمًا
Tenvin veya sakin nundan sonra hangi harften sonra ihfa yapılması vaciptir?
A) Zel (ذ) B) Ra (ر) C) Sin (س) D) Lam (ل) E) He (هـ)
Aşağıdakilerden hangisi medd-i lîn değildir?
A) دَآئِرَة ُ السَّوْء ِ B) خَوْف ْ مِن
C) حَذَر َ الْمَوْت ِ D) عَلَيْه ِ
E) جَنَّتَيـْن ِ
Aşağıdakilerden hangisi medd-i lâzım harfi müsakkalenin örneğidir?
A) أَلِف ْ آلمِّيم ْ ( )ٓٓ ال B) شَرَف ٌ قَدَآنَا
C) جَآءَت َ السَّاعَةُ D) كَفٰـى بِاللّٰهِ شَهِيداً
E) وَقَالَ الَّذ۪ينَ كَفَرُوا
Tenvin veya sakin nundan sonra ötre ile gelen harf, tenvinin vasıl kılıp kılamamasıyla hangi tecvid kuralına ayrılır?
A) İhfa B) İzhar C) İklab D) İdgam E) Vakıf
Hangi idgam türünde, iki harf aynı mahreçte ancak farklı sıfatlarda buluşur?
A) İdgam-ı misleyn B) İdgam-ı mütecaniseyn
C) İdgam-ı mütekaribeyn D) İdgam-ı bila-gunne
E) İdgam-ı mea'l-gunne
Aşağıdaki kelimelerde hangi idgam çeşidi yapılmıştır? "دُنْيَا"
A) İzhar B) İdgam-ı bila-gunne
C) İdgam-ı mea'l-gunne D) İdgam-ı misleyn
E) İdgam-ı mütekaribeyn
İdgam-ı mütekaribeyn hangi iki harf grubu arasında gerçekleşir?
A) Kaf ve kef B) Lam ve ra
C) Nun ve mim D) Sin ve şın
E) Zühre ve zal
Aşağıdakilerden hangisi idgam-ı şemsiyye kuralına örnektir?
A) رَبَّنَــا اغْفِــر ْ ل۪ــي
B) ِاَلْشَّمْس
C) يُصَلُّون
D) مِنَ النَّــاس
E) فِي قُلُوبِهِم ْ مَرَض
Ra harfinin kalın okunduğu durumlardan biri hangisidir?
A) Harekesi esre olduğunda
B) Lîn harfi olan ya'dan sonra geldiğinde
C) Kendinden önce isti'lâ harflerinden biri geldiğinde
D) Hem ra harfi hem de ra harfinden önceki harf sakin olduğunda
E) Sonra harekeli mim gelirse
Ra harfinin hem kalın hem de ince okunabildiği durumlardan biri hangisidir?
A) Kendinden önce arızî esreli vasıl hemze gelirse
B) Kendinden önce lîn harflerinden ya gelirse
C) İsti'lâ harfi harekesi esre olduğunda
D) Hem ra harfi hem de ra harfinden önceki harf sakin olduğunda
E) Sonra harekeli be gelirse
İmam Asım kıraatında hangi ayetlerde sekte yapılır?
A) Yâsîn 52, Mutaffifîn 14, Kıyâme 27 ve Kehf 1
B) Bakara 255, Al-i İmran 35, Nisa 157 ve Maide 47
C) En'am 108, A'raf 12, Yunus 10 ve Hud 15
D) Yusuf 53, Ra'd 38, İbrahim 22 ve Hicr 25
E) Nahl 123, İsra 36, Kehf 28 ve Meryem 34
Zamirin uzatılmadan okunduğu durumlardan biri hangisidir?
A) Zamirden önceki harf harekeli olduğunda
B) Zamirden önceki harf hareketsiz veya cezimli olduğunda
C) Zamir, geçiş yapılarak sonraki bir kelimeye bağlandığında
D) Zamir, kelimenin aslından olduğu için kullanıldığında
E) Zamirin üzerinde vav harfi olduğunda
Mâûn suresinde eleştirilen davranışlar nelerdir?
A) Yetimi korumamak ve yoksula yardım etmemek
B) Namaz kılmamak ve oruç tutmamak
C) Putlara tapmak ve büyü yapmak
D) Zina etmek ve hırsızlık yapmak
E) Cimrilik ve gösteriş
Mâûn suresi, yetimi itip kakan, yoksulu doyurmayan ve namazını ciddiye almayan riyakarları eleştirir.
Kevser suresi neyi müjdeler?
A) Peygamber Efendimize verilecek olan havuz
B) Hz. Ali'nin halifeliği
C) Mekke'nin fethi
D) İslam'ın son peygamberi olduğunu
E) Cennetin nimetlerini
Kevser suresi, Peygamber Efendimize verilecek olan Kevser isimli cennet havuzundan bahseder.
Tecvid ilminin konusu nedir?
A) Kur'an'ın lafızları B) Kur'an'ın manaları
C) Kur'an'ın tefsiri D) Kur'an'ın tarihçesi
E) Kur'an'ın nüzul sebepleri
Tecvid ilmi, Kur'an harflerinin mahreç ve sıfatlarını ele alır.
Kur'an'ın "tertil" üzere indirildiği ne anlama gelir?
A) Yavaş ve tane tane okunması
B) Hızlı ve yüksek sesle okunması
C) Ezberleyerek okunması
D) Arapça olarak okunması
E) Farklı dillerde okunması
"Tertil", harflerin güzel çıkarılması ve durulacak yerlerin iyi bilinmesi anlamına gelir.
Kur'an'ın lafız ve manalarındaki ahenk nasıl ortaya çıkar?
A) Yüksek sesle okunarak
B) Ezberleyerek
C) Tecvid kurallarına uygun okunarak
D) Tefsir edilerek
E) Okumadan dinlenerek
Tecvid kuralları, Kur'an lafızlarının doğru ve güzel okunmasını sağlayarak ahenk oluşturur.
Tecvid ilmini sistematik hâle getirenler kimlerdir?
A) Sahabe-i Kiram
B) Allah'ın elçileri
C) Tabiinler ve sonraki nesiller
D) İslam âlimleri
E) Müfessirler
Tecvid ilmini sistematik hâle getirenler, sahabe-i Kiram'ın uygulamalarını tespit eden tabiinler ve sonraki nesillerdir.
Medd-i muttasıl kaç elif miktarı uzatılır?
A) Bir B) İki C) Dört D) Altı E) Sekiz
Medd-i muttasıl, med harfinden sonra hemzenin geldiği ve hemze ile med harfinin aynı kelimede bulunduğu durumlarda oluşur ve dört elif miktarı uzatılır.
Aşağıdakilerden hangisi medd-i munfasıl örneğidir?
A) َاٰيَات B) اَبَدًا C) جَٓان D) صَفآت E) عَلِيمًا
Medd-i munfasıl, med harfinden sonra hemzenin geldiği ve hemze ile med harfinin ayrı kelimelerde bulunduğu durumlarda oluşur.
Tenvin veya sakin nundan sonra hangi harften sonra ihfa yapılması vaciptir?
A) Zel (ذ) B) Ra (ر) C) Sin (س) D) Lam (ل) E) He (هـ)
İhfa harfleri "ضَع ْ ظَالِمًا زِد ْ تُقَا دُم ْ طَالِبًا فَتَرَي صِف ْ ذَا ثَنَا جُود َ شَخْص ٍ قَد ْ سَمَا كَرَمَا" beytindeki ilk harflerdir.
Aşağıdakilerden hangisi medd-i lîn değildir?
A) دَآئِرَة ُ السَّوْء ِ B) خَوْف ْ مِن
C) حَذَر َ الْمَوْت ِ D) عَلَيْه ِ
E) جَنَّتَيـْن ِ
Medd-i lîn, lîn harfinden sonra gelen ârızî sükûnlu cezimli vav veya yadır. Bu seçenekte cezimli vav veya ya bulunmadığı için medd-i lîn değildir.
Aşağıdakilerden hangisi medd-i lâzım harfi müsakkalenin örneğidir?
A) أَلِف ْ آلمِّيم ْ ( )ٓٓ ال B) شَرَف ٌ قَدَآنَا
C) جَآءَت َ السَّاعَةُ D) كَفٰـى بِاللّٰهِ شَهِيداً
E) وَقَالَ الَّذ۪ينَ كَفَرُوا
Medd-i lâzım harfi müsakkale, med harfi ile şeddeli harfin aynı kelimede bulunmasıyla oluşur. Bu seçenekte med harfi ile şeddeli lâm harfi aynı kelimededir.
Tenvin veya sakin nundan sonra ötre ile gelen harf, tenvinin vasıl kılıp kılamamasıyla hangi tecvid kuralına ayrılır?
A) İhfa B) İzhar C) İklab D) İdgam E) Vakıf
Tenvin veya sakin nundan sonra ötre ile gelen bir harf varsa, tenvinin vasıl kılınıp kılınmaması idgam tecvid kuralını belirler.
Hangi idgam türünde, iki harf aynı mahreçte ancak farklı sıfatlarda buluşur?
A) İdgam-ı misleyn B) İdgam-ı mütecaniseyn
C) İdgam-ı mütekaribeyn D) İdgam-ı bila-gunne
E) İdgam-ı mea'l-gunne
İdgam-ı mütecaniseyn, mahreçleri aynı ancak sıfatları farklı olan harflerin idgam edilmesidir.
Aşağıdaki kelimelerde hangi idgam çeşidi yapılmıştır? "دُنْيَا"
A) İzhar B) İdgam-ı bila-gunne
C) İdgam-ı mea'l-gunne D) İdgam-ı misleyn
E) İdgam-ı mütekaribeyn
"دُنْيَا" kelimesinde tenvinli bir nun harfi bulunmasına rağmen, idgam yapılmamıştır. Çünkü nun harfiyle idgam yapılan harf farklı bir kelimede bulunmaktadır.
İdgam-ı mütekaribeyn hangi iki harf grubu arasında gerçekleşir?
A) Kaf ve kef B) Lam ve ra
C) Nun ve mim D) Sin ve şın
E) Zühre ve zal
İdgam-ı mütekaribeyn, kaf ve kef harf grupları arasında gerçekleşir.
Aşağıdakilerden hangisi idgam-ı şemsiyye kuralına örnektir?
A) رَبَّنَــا اغْفِــر ْ ل۪ــي
B) ِاَلْشَّمْس
C) يُصَلُّون
D) مِنَ النَّــاس
E) فِي قُلُوبِهِم ْ مَرَض
İdgam-ı şemsiyye, lâm-ı tariften sonra şemsi harflerden biri geldiğinde gerçekleşir ve örnekte "الشمس" kelimesi bu kurala uygundur.
Ra harfinin kalın okunduğu durumlardan biri hangisidir?
A) Harekesi esre olduğunda
B) Lîn harfi olan ya'dan sonra geldiğinde
C) Kendinden önce isti'lâ harflerinden biri geldiğinde
D) Hem ra harfi hem de ra harfinden önceki harf sakin olduğunda
E) Sonra harekeli mim gelirse
Ra harfi, kendinden önce isti'lâ harflerinden biri geldiğinde kalın okunur.
Ra harfinin hem kalın hem de ince okunabildiği durumlardan biri hangisidir?
A) Kendinden önce arızî esreli vasıl hemze gelirse
B) Kendinden önce lîn harflerinden ya gelirse
C) İsti'lâ harfi harekesi esre olduğunda
D) Hem ra harfi hem de ra harfinden önceki harf sakin olduğunda
E) Sonra harekeli be gelirse
Ra harfi, isti'lâ harfi harekesi esre olduğunda hem kalın hem de ince okunabilir.
İmam Asım kıraatında hangi ayetlerde sekte yapılır?
A) Yâsîn 52, Mutaffifîn 14, Kıyâme 27 ve Kehf 1
B) Bakara 255, Al-i İmran 35, Nisa 157 ve Maide 47
C) En'am 108, A'raf 12, Yunus 10 ve Hud 15
D) Yusuf 53, Ra'd 38, İbrahim 22 ve Hicr 25
E) Nahl 123, İsra 36, Kehf 28 ve Meryem 34
İmam Asım kıraatında Yâsîn 52, Mutaffifîn 14, Kıyâme 27 ve Kehf 1 ayetlerinde sekte yapılır.
Zamirin uzatılmadan okunduğu durumlardan biri hangisidir?
A) Zamirden önceki harf harekeli olduğunda
B) Zamirden önceki harf hareketsiz veya cezimli olduğunda
C) Zamir, geçiş yapılarak sonraki bir kelimeye bağlandığında
D) Zamir, kelimenin aslından olduğu için kullanıldığında
E) Zamirin üzerinde vav harfi olduğunda
Zamirin uzatılmadan okunduğu durumlardan biri, zamirden önceki harfin hareketsiz veya cezimli olmasıdır.
Mâûn suresinin temel mesajını anlamak.
Kevser suresinin konusunu öğrenmek.
Tecvid ilminin konusunu belirleme
Kur'an'ın tertil üzere okunmasının önemini anlama
Tecvidin Kur'an okumasındaki önemini kavrama
Tecvid ilminin tarihsel gelişimini anlama
Medd-i muttasılın uzatma süresini bilme
Medd-i munfasıl örneğini tanıma
Öğrenciler ihfa harflerini ve ihfa okuyuşunu anlayabilecektir.
Öğrenciler medd-i lîn kavramını ve kullanımını öğrenebilecektir.
Öğrenciler medd-i lâzım harfi müsakkale kavramını ve kullanımını anlayabilecektir.
Öğrenciler iklab kavramını ve kullanımını öğrenebilecektir.
Öğrenciler idgam çeşitlerini mahreç ve sıfatlarına göre sınıflandırırlar.
Öğrenciler idgamın koşullarını kavrarlar.
İdgam-ı mütekaribeyn kavramını ve uygulama kurallarını anlar.
İdgam-ı şemsiyye kavramını ve uygulama kurallarını anlar.
Ra harfinin okunuş kurallarını anlar.
Ra harfinin okunuş kurallarını anlar.
Sekte
Zamirin Okunuşu
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Kur’an-ı Kerim dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.