İlkokul 1.Sınıf Türkçe 1.Dönem Çalışma Soruları sınavı 1.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 26 sorudan oluşmaktadır.
I. Akarsu
II. Gölet
III. Baraj
Yukarıda verilen kelimelerden hangisinin harf sayısı en fazladır?
A) III B) II C) I
I. Çocuk
II. Öğrenci
III. Ses
Yukarıda verilen kelimeler hece sayısına göre azdan çoka doğru sıralandığında hangi şıktaki gibi olur?
A) I, II, III B) III, I, II C) II, III, I
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin hece sayısı en azdır?
A) Coğrafya B) Sezgi C) Yerküre
Aşağıda verilen kelime ve zıt anlam eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?
A) acı - ekşi B) uzun - kısa C) gece - gündüz
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin zıt anlamlısı mutlu 'dur?
A) üzgün B) heyecanlı C) agresif
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin zıt anlamlısı sıcak 'tır?
A) soğuk B) tatlı C) kısa
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin zıt anlamlısı küçük 'tür?
A) tatlı B) büyük C) uzun
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinin sonuna soru işareti getirilmelidir?
A) Kedilerden korkmuyor musun ( )
B) Silgimi evde unuttum ( )
C) Tahta da yazılanları oku ( )
Dün kar yağdı. Cümlesinde hangi kelimenin hece sayısı daha fazladır?
A) kar B) Dün C) yağdı
Teyzemler bize geldi. Cümlesinde hangi kelimenin hece sayısı daha fazladır?
A) geldi B) Bize C) teyzemler
Ben top oynadım. Cümlesinde hangi kelimenin hece sayısı daha fazladır?
A) Ben B) top C) oynadım
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmıştır?
A) ger-çek-ten B) a-rab-a C) bal-ık-çı
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayrılmıştır?
A) se-çi-ci B) sı-ra-dan C) sam-anl-ık
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayrılmıştır?
A) tab-lo B) tab-ak C) kol-tuk
Aşağıda verilen sözcüklerden hangisi dört heceden oluşmaktadır?
A) Korkutucu B) Sahanlık C) Güzellik
Yağmurluk sözcüğü kaç heceden oluşmaktadır?
A) 3 B) 4 C) 5
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinin hece sayısı daha fazladır?
A) Akşama kadar sokaktaydı.
B) Dün pazara gittik.
C) Okullar bir hafta sonra tatil olacak.
Eren eve gitti.
Cümlesi kaç heceden oluşmaktadır?
A) 5 B) 6 C) 7
Camcılık sözcüğünün hecelere ayrılması hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Cam-cı-lık B) Camc-ı-lık C) Ca-mcı-lık
Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine yanlış olarak ayrılmıştır?
A) Öğ-ret-men B) İ-da-re C) tel-e-fon
Her sabah dişlerimi fırçalarım.
Yukarıdaki cümlede tek hece olan sözcük hangisidir?
A) Sabah B) Dişlerimi C) Her
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi bir heceden oluşmaktadır?
A) Acı B) Kask C) Bıçak
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin hece sayısı diğerlerinden fazladır?
A) Samanlık B) Gözlükçülük C) Akıllı
I. Sepet
II. Sessizce
III. Askılık
Yukarıda verilen kelimelerden hangisinin hece sayısı diğerlerinden daha azdır?
A) I B) II C) III
Balıkçılık sözcüğü kaç heceden oluşmaktadır?
A) 4 B) 3 C) 2
Dondurma sözcüğü kaç heceden oluşmaktadır?
A) 1 B) 2 C) 3
I. Akarsu
II. Gölet
III. Baraj
Yukarıda verilen kelimelerden hangisinin harf sayısı en fazladır?
A) III B) II C) I
Sorunun doğru cevap anahtarı C) I olmalı. Çünkü "Akarsu" kelimesi 7 harf içerirken, "Gölet" ve "Baraj" kelimeleri sırasıyla 5 harf içermektedir. Bu durumda "Akarsu" kelimesi en fazla harfe sahip olandır.
I. Çocuk
II. Öğrenci
III. Ses
Yukarıda verilen kelimeler hece sayısına göre azdan çoka doğru sıralandığında hangi şıktaki gibi olur?
A) I, II, III B) III, I, II C) II, III, I
Verilen şıklardaki kelimelerin hece sayılarını inceleyerek, azdan çoğa doğru sıralamamız isteniyor. III. şıkkı "Ses" kelimesi 1 heceden oluşur. I. şıkkı "Çocuk" kelimesi 2 heceden oluşurken, II. şıkkı "Öğrenci" kelimesi 3 heceden oluşmaktadır. Dolayısıyla hece sayısına göre azdan çoğa doğru sıralama III, I, II olacaktır.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin hece sayısı en azdır?
A) Coğrafya B) Sezgi C) Yerküre
Bu sorunun doğru cevap anahtarı B) Sezgi olmalıdır. Çünkü "Sezgi" kelimesi 2 heceden oluşurken, diğer seçenekler olan "Coğrafya" ve "Yerküre" kelimeleri sırasıyla 3 hece içermektedir. Hece sayısı en az olan kelime "Sezgi"dir.
Aşağıda verilen kelime ve zıt anlam eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?
A) acı - ekşi B) uzun - kısa C) gece - gündüz
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin zıt anlamlısı mutlu 'dur?
A) üzgün B) heyecanlı C) agresif
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin zıt anlamlısı sıcak 'tır?
A) soğuk B) tatlı C) kısa
Bu sorunun doğru cevap anahtarı A) soğuk'tur. "Sıcak" kelimesinin zıt anlamlısı "soğuk"tur. Diğer seçenekler zıt anlamı ifade etmemektedir.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin zıt anlamlısı küçük 'tür?
A) tatlı B) büyük C) uzun
Verilen kelimelerden "küçük" kelimesinin zıt anlamını bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "tatlı" kelimesi, "küçük" kelimesinin zıt anlamı değildir. C şıkkındaki "uzun" kelimesi de "küçük" kelimesiyle zıt anlam ifade etmez. Ancak B şıkkındaki "büyük" kelimesi, "küçük" kelimesinin zıt anlamını tam olarak ifade eder.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinin sonuna soru işareti getirilmelidir?
A) Kedilerden korkmuyor musun ( )
B) Silgimi evde unuttum ( )
C) Tahta da yazılanları oku ( )
Bu sorunun doğru cevap anahtarı A) Kedilerden korkmuyor musun ( ) şeklindedir. Bu cümlede bir soru sorulmuş ve bu nedenle sonuna soru işareti getirilmelidir.
Dün kar yağdı. Cümlesinde hangi kelimenin hece sayısı daha fazladır?
A) kar B) Dün C) yağdı
Verilen cümledeki kelimelerin hece sayısını bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "kar" kelimesi, 1 heceden oluşurken, B şıkkındaki "Sabah" kelimesi 2 heceden ve C şıkkındaki "yağdı" kelimesi de 2 heceden oluşmaktadır. Dolayısıyla "yağdı" kelimesi, hece sayısı daha fazla olan kelimedir.
Teyzemler bize geldi. Cümlesinde hangi kelimenin hece sayısı daha fazladır?
A) geldi B) Bize C) teyzemler
Bu sorunun cevap anahtarı "C) teyzemler" olarak belirlenmiştir. "teyzemler" kelimesinin hece sayısı olan üç hece, diğer seçeneklerdeki kelimelerin hece sayısından daha fazladır.
Ben top oynadım. Cümlesinde hangi kelimenin hece sayısı daha fazladır?
A) Ben B) top C) oynadım
Verilen cümledeki kelimelerin hece sayısını bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "Ben" kelimesi, 1 heceden oluşurken, B şıkkındaki "top" kelimesi 1 heceden ve C şıkkındaki "oynadım" kelimesi de 3 heceden oluşmaktadır. Dolayısıyla "oynadım" kelimesi, hece sayısı daha fazla olan kelimedir.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmıştır?
A) ger-çek-ten B) a-rab-a C) bal-ık-çı
Verilen kelimelerden hecelerine doğru ayrılmış olanı bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "ger-çek-ten" kelimesi doğru ayrılmıştır. "gerçekten" kelimesi "ger-çek-ten" şeklinde üç heceye ayrılır. B şıkkındaki "a-rab-a" kelimesi, "araba" kelimesini yanlış şekilde hecelendirmiştir. C şıkkındaki "bal-ık-çı" kelimesi de "balıkçı" kelimesini yanlış şekilde hecelendirmiştir.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayrılmıştır?
A) se-çi-ci B) sı-ra-dan C) sam-anl-ık
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayrılmıştır?
A) tab-lo B) tab-ak C) kol-tuk
Verilen kelimelerden hecelerine yanlış ayrılanı bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "tab-lo" kelimesi, doğru bir şekilde "tab-lo" şeklinde iki heceye ayrılmıştır. C şıkkındaki "kol-tuk" kelimesi de doğru bir şekilde "kol-tuk" şeklinde iki heceye ayrılmıştır. Ancak B şıkkındaki "tab-ak" kelimesi yanlış hecelemeyle oluşturulmuştur. Doğru heceleme "ta-bak" şeklinde olmalıdır.
Aşağıda verilen sözcüklerden hangisi dört heceden oluşmaktadır?
A) Korkutucu B) Sahanlık C) Güzellik
Verilen kelimelerden dört heceden oluşanı bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "Korkutucu" kelimesi, "kor-ku-tu-cu" şeklinde dört heceden oluşur. B şıkkındaki "Sahanlık" kelimesi "sa-han-lık" şeklinde üç heceden, C şıkkındaki "Güzellik" kelimesi ise "gü-zel-lik" şeklinde üç heceden oluşmaktadır.
Yağmurluk sözcüğü kaç heceden oluşmaktadır?
A) 3 B) 4 C) 5
Bu sorunun cevap anahtarı A) 3 hecedir. "Yağ-mur-luk" şeklinde dört heceden oluşur.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinin hece sayısı daha fazladır?
A) Akşama kadar sokaktaydı.
B) Dün pazara gittik.
C) Okullar bir hafta sonra tatil olacak.
Bu sorunun cevap anahtarı C) "Okullar bir hafta sonra tatil olacak." cümlesidir. Bu cümle 9 heceden oluşmaktadır.
Eren eve gitti.
Cümlesi kaç heceden oluşmaktadır?
A) 5 B) 6 C) 7
"Eren eve gitti." cümlesi 6 heceden oluşmaktadır.
Camcılık sözcüğünün hecelere ayrılması hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Cam-cı-lık B) Camc-ı-lık C) Ca-mcı-lık
Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine yanlış olarak ayrılmıştır?
A) Öğ-ret-men B) İ-da-re C) tel-e-fon
"tel-e-fon" kelimesi yanlış olarak ayrılmıştır. Doğru ayrılması gereken şekli "te-le-fon" olmalıdır.
Her sabah dişlerimi fırçalarım.
Yukarıdaki cümlede tek hece olan sözcük hangisidir?
A) Sabah B) Dişlerimi C) Her
Verilen cümledeki tek heceli kelimeyi bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "Sabah" kelimesi iki heceden, B şıkkındaki "Dişlerimi" kelimesi üç heceden oluşmaktadır. Ancak C şıkkındaki "Her" kelimesi tek heceden oluşmaktadır.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi bir heceden oluşmaktadır?
A) Acı B) Kask C) Bıçak
Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin hece sayısı diğerlerinden fazladır?
A) Samanlık B) Gözlükçülük C) Akıllı
"Gözlükçülük" kelimesi 5 heceden oluşurken, diğer kelimeler "Samanlık" ve "Akıllı" 3'er heceden oluşmaktadır. Dolayısıyla, "Gözlükçülük" kelimesinin hece sayısı diğerlerinden fazladır.
I. Sepet
II. Sessizce
III. Askılık
Yukarıda verilen kelimelerden hangisinin hece sayısı diğerlerinden daha azdır?
A) I B) II C) III
: "Sepet" kelimesi 2 heceden oluşurken, "Sessizce" ve "Askılık" kelimeleri 3'er heceden oluşmaktadır. Dolayısıyla, "Sepet" kelimesinin hece sayısı diğerlerinden daha azdır.
Balıkçılık sözcüğü kaç heceden oluşmaktadır?
A) 4 B) 3 C) 2
"Balıkçılık" kelimesi 4 heceden oluşmaktadır: Ba-lık-çı-lık.
Dondurma sözcüğü kaç heceden oluşmaktadır?
A) 1 B) 2 C) 3
Verilen kelimeyi hecelere ayırarak sayarsak: "Don-dur-ma". Toplamda üç heceden oluşmaktadır.
Kelimelerin harf sayılarını karşılaştırma yeteneği.
Öğrenci, kelimelerin hece sayılarını karşılaştırma becerisi geliştirerek, basit sıralama kavramını anlar ve kelimelerin hece sayılarına göre sıralamasını yapabilir.
Kelime yapılarını analiz etme ve hece sayısını belirleme becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Kelime anlamlarını anlama ve zıt anlam ilişkilerini tanıma becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Öğrenci, zıt anlamlı kelimeleri ayırt etme yeteneği kazanarak, dil bilgisine hakim olur ve kelime anlamlarını daha iyi anlar.
Kelime anlamlarını anlama ve zıt anlam ilişkilerini tanıma becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Öğrenci, zıt anlamlı kelimeleri doğru bir şekilde eşleştirebilme becerisi kazanarak, dil bilgisini daha iyi anlar ve kelime anlamlarını karşılaştırma yeteneğini geliştirir.
Cümle yapısı ve noktalama işaretlerini doğru kullanma becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Öğrenci, kelimelerin hece sayılarını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar. Hece kavramı hakkında daha fazla bilgi sahibi olur ve hece sayılarını belirleme yeteneğini geliştirir.
Kelime yapılarını analiz etme ve hece sayısını belirleme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.
Öğrenci, kelimelerin hece sayılarını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
Öğrenci, kelimeleri doğru bir şekilde hecelere ayırma becerisini geliştirir ve hecelemeyi doğru yapma alışkanlığı kazanır.
Öğrenci, kelimeleri doğru bir şekilde hecelere ayırma becerisini geliştirir ve yanlış heceleme alışkanlıklarından kaçınır
Öğrenci, kelimelerin hece sayılarını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
Kelimenin hece sayısını doğru bir şekilde belirleme becerisini ölçmeyi amaçlar.
Cümlelerdeki hece sayısını doğru bir şekilde sayma yeteneğini ölçmektir.
Öğrenci, verilen cümledeki hece sayısını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
Öğrenci, kelimenin hece yapısını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
Bu soru, öğrencinin kelimeleri doğru hecelere ayırma ve hece sayısını doğru bir şekilde belirleme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Öğrenci, cümledeki tek heceli kelimeyi doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
Öğrenci, kelimelerin hece sayılarını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
Bu soru, öğrencinin kelimelerin hece sayısını doğru bir şekilde belirleme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Bu soru, öğrencinin kelimelerin hece sayısını doğru bir şekilde belirleme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Bu soru, öğrencinin kelimenin hece sayısını doğru bir şekilde belirleme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Öğrenci, verilen kelimenin hece sayısını doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır ve dil bilgisini daha iyi anlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.