5.sınıf Arapça dersi 5.Hafta
günlük planı indir 5.HAFTA
: Sesler ve Harfler (Uzun Sesler)
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
5.SINIF Arapça DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Arapça
Sınıf: 5.Sınıf
Hafta: 5.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Sesler ve Harfler
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Sesler ve Harfler (Uzun Sesler)
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Arapçanın seslerini birbirinden ayırt edebilmek Duyulan basit sözcüklerin anlamını bilmese de seslendirebilmek Basit selamlaşma ifadelerini ayırt edebilmek Arapçanın seslerini ortografik şekilleriyle tanımak Arapçanın harekeleme sistemini tanımak Arapçanın seslerini ortografik şekilleriyle yazmak Tanıdığı ifadeleri gördüğü şekliyle yazmak
Öğretim Yöntemleri: Dinleme Konuşma Okuma Yazma Etkileşimli Tahta Gösterim Beyin Fırtınası
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Etkileşimli Tahta Ders Kitabı Çeşitli Görsel İşitsel Materyaller Kur'an-ı Kerim Meali
Öğrenme Öğretme Süreci:
Giriş (30 dakika) Önceki derste yapılan çalışmalara hızlıca göz atın. Arapçanın uzun seslerini tanıtarak öğrenme hedeflerini belirtin. Dinleme ve konuşma alıştırmalarıyla öğrencilerin uzun sesleri ayırt etmelerini sağlayın. Arapça Seslerinin Transkripsiyonu (45 dakika) Etkileşimli tahtayı kullanarak Arapça uzun seslerin ortografik şekillerini gösterin. Öğrencilere seslerin yazılışını ve okunuşunu gösterin. Harekeleme sistemini tanıtarak öğrencilerin uzun sesleri doğru okuyabilmelerini sağlayın. Okuma ve Yazma Uygulamaları (45 dakika) Uzun sesler içeren basit cümleler içeren kısa metinler verin. Öğrencileri cümleleri okumaya ve yazmaya teşvik edin. Öğrencilerin uzun sesleri tanıdıkları ifadelerden seçerek yazabilecekleri alıştırmalar yaptırın. Kapanış (30 dakika) Dersi özetleyerek hedeflere ulaşıldığını vurgulayın. Öğrencilerden uzun sesleri içeren kısa bir sunum yapmalarını isteyin. Ödev olarak öğrencilere uzun sesler içeren sözcükler içeren bir çalışma sayfası verin.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin uzun sesleri ayırt etmelerini değerlendirmek için bir dinleme testi uygulayın. Öğrencilerin uzun sesleri doğru okuyabilmelerini değerlendirmek için bir okuma testi uygulayın. Öğrencilerin uzun sesleri doğru yazabilmelerini değerlendirmek için bir yazma testi uygulayın.