5.Sınıf Arapça Dersi Günlük Plan - 15. Hafta

Kazanımlar:
Dinleme:
Vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır.
Günlük hayatta kullanılan basit ifadeleri takip eder.
Temel bağlaçları tanır.
Konuşma:
Basit konuşma kalıplarını kullanır.
Basit sorulara cevap verir.
Kendisini ve ailesini tanıtır.
Okuma:
Basit diyalogları veya metinleri tanır.
Günlük hayattaki basit ifadeleri tahmin eder.
Yazma:
Tanıdığı ifadeleri yazar.
Basit evet-hayır sorularına yazılı cevap verir.

Öğretim Yöntemleri: Anlatım, soru cevap, gösterim, beyin fırtınası, tümevarım, örnek olay

Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Etkileşimli tahta, ders kitabı, EBA içerikleri, görsel-işitsel materyaller, Kur'an-ı Kerim meali

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğretmen, sınıfa selamlar ve öğrenciler de selamla karşılık verirler.
2. Öğretmen, öğrencilerden kendilerini ve ailelerini Arapça olarak tanıtmalarını ister.
3. Öğretmen, tahtaya "Merhaba", "Nasılsın?", "İsmim..." gibi bazı tanışma ifadeleri yazar ve bunları yüksek sesle okur.
4. Öğrenciler, öğretmenin okuduğu ifadeleri tekrar ederler ve vurgu ve tonlamalara dikkat ederler.
5. Öğretmen, öğrencilere Arapça tanışma diyalogları içeren bir video izlettir ve öğrencilerden izledikleri diyaloğun içeriğini özetlemelerini ister.
6. Öğrenciler, basit evet-hayır sorularına Arapça olarak cevap verirler (örneğin, "Sen Ahmet misin?").
7. Öğretmen, öğrencilere Arapça selamlaşma ve tanışma ifadelerini içeren bir metin verir ve öğrenciler metni yüksek sesle okurlar.
8. Öğrenciler, metindeki tanıdıkları ifadeleri tahtaya kopyalarlar ve yazım hatalarına dikkat ederler.