5.Sınıf Arapça Dersi Günlük Plan - 14. Hafta

Kazanımlar:
Dinleme:
Vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır.
Günlük hayatta sık kullanılan ifadeleri takip eder.
Temel bağlaçları tanır.
Konuşma:
Basit konuşma kalıplarını kullanır.
Basit sorulara cevap verir.
Kendisini ve ailesini tanıtır.
Okuma:
Basit konuşma kalıplarını tanır.
Günlük diyalogları takip eder.
Yazma:
Tanıdığı ifadeleri yazar.
Basit sorulara yazılı cevaplar verir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Gösterim
Beyin Fırtınası
Tartışma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Etkileşimli Tahta
Ders Kitabı
EBA İçerikleri
Görsel ve işitsel materyaller
Kur'an-ı Kerim Meali

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğrencilerin dikkatini çekmek için "Aleyküm selam ve rahmetullah" sözlerini söyleyin ve öğrencilerin aynı şekilde yanıtlamalarını isteyin.
2. Etkileşimli tahtada "Selamlaşma" başlığını yazın ve öğrencilerle farklı selamlaşma şekillerini beyin fırtınası yapın (mesela merhaba, nasılsın, iyiyim).
3. Ders kitabındaki selamlaşma ifadelerini yüksek sesle okuyun ve öğrencilerden tekrar etmelerini isteyin.
4. Öğrencileri gruplara ayırın ve her gruba bir diyalog verin. Öğrencilerden diyalogları yüksek sesle okumalarını ve karşılıklı selamlaşmalarını isteyin.
5. EBA'dan bir selamlaşma videosu gösterin ve öğrencilerden videodaki kişilerin nasıl selamlaştıklarını tartışmalarını isteyin.
6. Öğrencilerle farklı selamlaşma ifadelerinin hangi durumlarda kullanıldığını tartışın (mesela resmi, gayriresmi).
7. Ders kitabındaki selamlaşma alıştırmalarını yaptırın.
8. Öğrencilere kendilerini ve ailelerini tanımalarını sağlayan bir yazı yazmalarını isteyin.
9. Öğrencilerin yazılarını sınıfça paylaşmalarını ve birbirlerinin tanıtmalarını sağlayın.