12.Sınıf Psikoloji Dersi Günlük Plan - 29. Hafta

Kazanımlar:
Belleğin işleyişini açıklayabilmek.
Farklı bellek türlerini tanımlayabilmek ve aralarındaki ilişkileri kavrayabilmek.
Öğrenme, bellek ve hatırlama arasındaki ilişkiyi anlayabilmek.
Belleği geliştirme tekniklerini öğrenmek.

Öğretim Yöntemleri:
Görsel sunum
Tartışma
Hatırlama etkinlikleri

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Slaytlar
Beyaz tahta
Kağıt kalem
Öğrencilerin yazılı sınavları

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğretmen, bellek kavramına giriş yaparak bellek türlerini öğrencilere açıklayacaktır.
2. Öğrencilere duyusal bellek, kısa süreli bellek, uzun süreli bellek ve örtük bellek türleri hakkında slaytlar gösterilecektir.
3. Öğrencilerden her bellek türü için bir örnek vermeleri istenecektir.
4. Öğrencilerden hangi bellek türünü daha çok kullandıklarını düşünerek bir kâğıda yazmaları istenecektir.
5. Daha sonra öğrenciler, yazdıkları cevapları yanlarındaki arkadaşlarıyla paylaşacak ve karşılaştırmalar yapacaktır.
6. Öğretmen, öğrencilerin ilk yazılı sınavında sorduğu soruları hatırlamalarını ve bir kâğıda yazmalarını isteyecektir.
7. Öğretmen, yazılıda sorduğu soruları tahtaya yazarak öğrencilerin kaç tanesini hatırladıklarını belirlemelerini isteyecektir.
8. Hatırlanamayan soruların üzerinde durulacak ve bunların hatırlanamamasının nedenleri üzerinde düşünülerek kodlama ve depolamanın önemi açıklanacaktır.
9. Bilgisayarın işlem yapma ve dosyalama sistemi ile kütüphanelerdeki sınıflama sistemi örnek gösterilerek hatırlamayı kolaylaştıran yöntemlere işaret edilecektir.