11.sınıf Psikoloji dersi 20. Hafta
günlük planı indir 20. HAFTA
: Sosyal Biliş ve Önyargılar - Sosyal ve Kültürel Etkiler
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
11.SINIF Psikoloji DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Psikoloji
Sınıf: 11.Sınıf
Hafta: 20. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Psikolojinin Temel Süreçleri
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Sosyal Biliş ve Önyargılar - Sosyal ve Kültürel Etkiler
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Sosyal etkenlerin davranışı nasıl etkilediğini analiz etmek. Aile, arkadaşlar, toplum, moda, medya gibi sosyal çevrenin bireylerin davranışları üzerindeki etkisini ele almak. Sosyal ve kültürel etki türlerini vurgulamak. Roller ve beklentileri açıklamak.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Soru-Cevap Aktif Gösterim Uygulama Grup Çalışması
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Beyaz tahta veya projeksiyon cihazı İnternet erişimi Uygulama kağıtları
Öğrenme Öğretme Süreci:
Öğrencilere sosyal etkenlerin davranışları nasıl etkilediğini sorarak derse giriş yapılır. Ailenin, arkadaşların ve toplumun bireylerin düşünceleri, duyguları ve davranışları üzerindeki etkisini tartışın. Modanın, medyanın ve diğer dışsal faktörlerin davranışlar üzerindeki rolünü vurgulayın. Sosyal ve kültürel etki türlerini açıklayın, örn. normatif etki, bilgisel etki ve öz düzenleme. Roller ve beklentileri tartışın ve bunların bireyleri nasıl etkilediğini inceleyin. Öğrencileri, bu kavramları gerçek hayattan örneklere uygulayan küçük grup etkinliklerine katılmaya yönlendirin. İnternet kaynakları veya ders kitabı materyallerini kullanarak konuyu derinleştirmek için kısa bir okuma ataması yapın. Sosyal etkenlerin kendi davranışları üzerindeki etkisini yansıtmaya yönelik bir yazma etkinliği verin. Öğrencilerin roller ve beklentileri içeren bir rol yapma etkinliği yapmalarını isteyin. Konuyu gözden geçirmek ve öğrenmeyi pekiştirmek için bir tekrar etme oturumuyla dersi sonlandırın.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin tartışmalara aktif katılımı ve uygulama etkinliklerindeki performansı. Okuma ataması üzerinde kısa cevap soruları veya bir açık uçlu soru. Yazma etkinliği üzerinden öğrencilerin kavramları anlama düzeyinin değerlendirilmesi. Rol yapma etkinliğinin gözlemlenmesi ve değerlendirilmesi.