11.Sınıf Psikoloji Dersi Günlük Plan - 18. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler dikkatin, duyumdan bellek ve öğrenmeye kadar tüm bilişsel süreçleri etkileyen bir üst süreç olduğunu kavrarlar.
Öğrenciler farklı bilinç durumlarını (uyku, rüya, hipnoz, meditasyon vb.) öğrenirler.
Öğrenciler bilinç, biliş ve duygularda maddelerin etkisi olduğunu anlarlar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Akıllı tahta
Beyaz tahta
Kalem ve kağıt

Öğrenme Öğretme Süreci: Öncelikle, öğretmen "dikkat" kavramını tanımlar ve dikkat türlerini (seçici dikkat, bölünmüş dikkat, sürekli dikkat) açıklar.
Öğrenciler, dikkat deneylerini katılarak dikkat süreçlerini deneyimleme fırsatı bulur.
Ardından, öğretmen farklı bilinç durumlarını (uyku, rüya, hipnoz, meditasyon) tartışır ve bu durumların bilişsel süreçler üzerindeki etkilerini inceler.
Öğrenciler, gruplara ayrılarak farklı bilinç durumlarında bilimsel araştırmalar hakkında sunumlar yapar.
Son olarak, öğretmen bilinç ve bilişi etkileyen maddelerden (kafein, alkol, uyuşturucular) bahseder ve bu maddelerin bilişsel işlevler üzerindeki potansiyel olumsuz etkilerini vurgular.