Alt Öğrenme Alanı-Konu: Girişimcilik Fikirlerini Geliştirme
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler, girişimcilik fikirlerini geliştirme yollarını öğrenecekler. Öğrenciler, beyin fırtınası tekniklerini uygulayabilecekler. Öğrenciler, fikirleri değerlendirmek ve seçmek için kriterler belirleyebilecekler.
Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası Grup Çalışması Tartışma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Beyaz tahta veya flip chart Marker kalemler Kağıtlar İnternet erişimi
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Öğrencilere "girişimcilik fikri" kavramını tanımlayın. 2. Beyin fırtınası tekniklerini tanıtın (örn. serbest çağrışım, beyin haritalama). 3. Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve her gruba belirli bir sektör veya konu verin. 4. Gruplardan sektörleri veya konuları ile ilgili girişimcilik fikirlerini beyin fırtınası yapmalarını isteyin. 5. Öğrencilerin fikirlerini beyaz tahta veya flip chart üzerine yazmalarını sağlayın. 6. Fikirleri değerlendirmek ve seçmek için kriterler oluşturun (örn. yenilik, uygulanabilirlik, pazar potansiyeli). 7. Grupları fikirleri bu kriterlere göre değerlendirmeleri için yönlendirin. 8. Her gruptan en iyi fikirlerini tartışmasını isteyin. 9. Sınıf olarak en iyi fikirleri tartışın ve seçin.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin beyin fırtınası seanslarına aktif katılımları Öğrencilerin fikirleri değerlendirme ve seçme kriterlerine göre değerlendirmeleri Öğrencilerin en iyi fikirleri tartışmadaki performansları