9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Sene Sonu Yazılı - Klasik sınavı 9.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Medine Sözleşmesi hakkında bilgi veriniz.
Muhacir ve ensar kardeşliği nedir? Açıklayınız.
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) savaşa izin verilmesinin nedenleri nelerdir?
Mescid-i Kıbleteyn'in önemi nedir?
Hendek Savaşı'nda Müslümanlara en büyük tehditi oluşturan olay neydi?
Hudeybiye Antlaşması'nın önemi nedir?
Münafıkların Kur'an'da anlatılan özelliklerini açıklayınız.
Abdullah b. Übey b. Selül'ün nifak hareketlerine örnek veriniz.
Hz. Peygamber'in Hayber'in fethindeki amacını belirtiniz.
İslam davetinin önemli vasıtalarından olan davet mektuplarından birini gönderdiği hükümdar kimdir?
Hz. Peygamber'in Veda Haccı'nda yaptığı kısa konuşmaların amacı nedir?
Hz. Peygamber'in hastalığı nasıl seyretti?
Elçiler Yılı nedir ve önemini açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Allah Resulü (s.a.v.), Mekke'ye silahlı girmek istiyordu.
2. (.....) Hendek Gazvesi, Medine'nin hendeklerle savunulmasıyla gerçekleşti.
3. (.....) Uhud Savaşı'nda müşriklerin lideri Ebu Süfyan'dı.
4. (.....) Hz. Peygamber, Bi'r-i Maune faciasında şehit edildi.
5. (.....) Kurayza Yahudileri, Hendek Savaşı'nda müminlere ihanet ettiler.
6. (.....) Hudeybiye Antlaşması, Müslümanlara Mekke'yi ziyaret hakkı verdi.
7. (.....) Hz. Osman, Hudeybiye görüşmelerinde Müslümanların temsilcisiydi.
8. (.....) Uhud Savaşı'nda Müslümanlar müşriklerden daha azdı.
9. (.....) Hendek Gazvesi'nde altı Müslüman şehit oldu.
10. (.....) Peygamber Efendimiz, savaş değil barış niyetiyle Mekke'ye gitmişti.
Aşağıdaki cümleleri eşleştirin:
1. Münafıkların lideri kimdir?
2. Nifakın tanımı nedir?
3. Münafıkların Medine'de kurdukları mescide ne ad verilmiştir?
4. Münafıklar, Tevbe Seferi'ne katılmışlar mıdır?
5. Allah Resulü, Taif'i kuşattıktan sonra ne yapmıştır?
6. Münafıklar, Uhud Savaşı'nda ne rol oynamıştır?
7. Münafığın üç özelliği nedir?
8. Nifak, Kur'an'da hangi kelimelerle ifade edilmiştir?
9. Huneyn Savaşı'nda Müslümanları hezimete uğratan neden nedir?
10. Müstalikoğulları Gazvesi'nde Abdullah b. Übey b. Selül ne yapmıştır?
Önermeler:
a. Müslüman olmadığı hâlde Müslüman gibi görünmek
b. Abdullah b. Übey b. Selül
c. Kur'an-ı Kerim'de "Mescid-i Dırar" olarak geçer
d. Hayır, katılmamışlardır
e. Dua etmiş ve kısa bir süre sonra Taifliler Müslüman olmuştur
f. Orduyu terk etmiş ve üç bin kişilik müşrik ordusu karşısında Müslümanları yardımsız bırakmıştır
g. Konuşunca yalan söyler, söz verince sözünden cayar, kendisine emanet edilen bir şeye ihanet eder
h. Ehl-i kitap ve münafık
ı. Çokluklarının kendilerini beğendirmeleri
j. Muhacirler hakkında yakışıksız ifadelerde bulunmuş ve ordu içinde bozgunculuk yapmıştır
Medine Sözleşmesi hakkında bilgi veriniz.
Sözleşme, din hürriyetini güvence altına almış, askerî alanda iş birliği sağlamış ve hukuki düzenlemeler yapmıştır.
Muhacir ve ensar kardeşliği nedir? Açıklayınız.
Bu uygulama, muhacirlerin ensarlarla evlerini ve kazançlarını paylaşmasını sağlamış, ensarların da muhacirleri desteklemesini ve korumasını öngörmüştür.
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) savaşa izin verilmesinin nedenleri nelerdir?
Hz. Muhammed (s.a.v.), Müslümanların zulme uğraması ve düşmanlıklarla karşılaşması üzerine savaş izni almıştır. Bu izin, Müslümanların yurtlarını savunmalarını ve kendilerini korumalarını amaçlamıştır.
Mescid-i Kıbleteyn'in önemi nedir?
Mescid-i Kıbleteyn, Müslümanların kıblesinin değişmesiyle tarihi bir öneme sahiptir. Bu değişiklik, Müslümanların birlik ve beraberliklerinin bir sembolü olarak görülmüştür.
Hendek Savaşı'nda Müslümanlara en büyük tehditi oluşturan olay neydi?
Kurayza Yahudileri, savaş esnasında Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ile aralarındaki antlaşmayı bozarak müşriklerle gizlice anlaştı.
Hudeybiye Antlaşması'nın önemi nedir?
Hendek Savaşı'nda müşriklerin başarısızlığı, Müslümanlar için Mekke'nin fethine giden yolu açtı.
Münafıkların Kur'an'da anlatılan özelliklerini açıklayınız.
Münafıklar, başkalarını kandırmak ve İslam'a zarar vermek için İslam'ı benimsemiş gibi görünürler. Ancak kalpleriyle Allah'a inanmazlar ve Müslümanların birliğine zarar vermeyi amaçlarlar.
Abdullah b. Übey b. Selül'ün nifak hareketlerine örnek veriniz.
Abdullah b. Übey b. Selül, Medine'nin önde gelenlerinden biriydi ve İslam'a karşı gizli bir düşmanlık besliyordu. Müslümanların birliğini bozmak ve Hz. Peygamber'in otoritesini zayıflatmak için çeşitli nifak hareketlerine girişti.
Hz. Peygamber'in Hayber'in fethindeki amacını belirtiniz.
Hayber Yahudileri, Müslümanlara karşı komplolar düzenlemiş ve savaş hazırlığı yapmıştır.
İslam davetinin önemli vasıtalarından olan davet mektuplarından birini gönderdiği hükümdar kimdir?
Metinde, Allah Resulü'nün Bizans İmparatoru Heraklius'a Dıhyetü'l-Kelbî aracılığıyla bir mektup gönderdiğinden bahsedilmektedir.
Hz. Peygamber'in Veda Haccı'nda yaptığı kısa konuşmaların amacı nedir?
Hz. Muhammed (s.a.v.), Veda Haccı'nda yaptığı kısa konuşmalarda, Müslümanlara dinlerini ikmal ettiğini ve nimeti tamamladığını bildirmiştir. Ayrıca onları İslam'ın temel emir ve yasakları konusunda uyarmış ve birbirlerine karşı sorumlu olduklarını hatırlatmıştır.
Hz. Peygamber'in hastalığı nasıl seyretti?
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hastalığı, Veda Haccı'ndan dönüşünden sonra kötüleşmeye başlamış ve bir süre tedavi gördükten sonra vefat etmiştir. Hastalığı sırasında, Müslümanlara İslam'ın öğretilerini hatırlatmak ve bazı önemli ziyaretler yapmak için fırsat bulmuştur.
Elçiler Yılı nedir ve önemini açıklayınız.
Bu yıl, İslam'ın yayılmasında önemli bir dönüm noktası olmuş ve bölgedeki devletlerin dikkatini çekmiştir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Allah Resulü (s.a.v.), Mekke'ye silahlı girmek istiyordu.
2. (.....) Hendek Gazvesi, Medine'nin hendeklerle savunulmasıyla gerçekleşti.
3. (.....) Uhud Savaşı'nda müşriklerin lideri Ebu Süfyan'dı.
4. (.....) Hz. Peygamber, Bi'r-i Maune faciasında şehit edildi.
5. (.....) Kurayza Yahudileri, Hendek Savaşı'nda müminlere ihanet ettiler.
6. (.....) Hudeybiye Antlaşması, Müslümanlara Mekke'yi ziyaret hakkı verdi.
7. (.....) Hz. Osman, Hudeybiye görüşmelerinde Müslümanların temsilcisiydi.
8. (.....) Uhud Savaşı'nda Müslümanlar müşriklerden daha azdı.
9. (.....) Hendek Gazvesi'nde altı Müslüman şehit oldu.
10. (.....) Peygamber Efendimiz, savaş değil barış niyetiyle Mekke'ye gitmişti.
Aşağıdaki cümleleri eşleştirin:
1. Münafıkların lideri kimdir?
2. Nifakın tanımı nedir?
3. Münafıkların Medine'de kurdukları mescide ne ad verilmiştir?
4. Münafıklar, Tevbe Seferi'ne katılmışlar mıdır?
5. Allah Resulü, Taif'i kuşattıktan sonra ne yapmıştır?
6. Münafıklar, Uhud Savaşı'nda ne rol oynamıştır?
7. Münafığın üç özelliği nedir?
8. Nifak, Kur'an'da hangi kelimelerle ifade edilmiştir?
9. Huneyn Savaşı'nda Müslümanları hezimete uğratan neden nedir?
10. Müstalikoğulları Gazvesi'nde Abdullah b. Übey b. Selül ne yapmıştır?
Önermeler:
a. Müslüman olmadığı hâlde Müslüman gibi görünmek
b. Abdullah b. Übey b. Selül
c. Kur'an-ı Kerim'de "Mescid-i Dırar" olarak geçer
d. Hayır, katılmamışlardır
e. Dua etmiş ve kısa bir süre sonra Taifliler Müslüman olmuştur
f. Orduyu terk etmiş ve üç bin kişilik müşrik ordusu karşısında Müslümanları yardımsız bırakmıştır
g. Konuşunca yalan söyler, söz verince sözünden cayar, kendisine emanet edilen bir şeye ihanet eder
h. Ehl-i kitap ve münafık
ı. Çokluklarının kendilerini beğendirmeleri
j. Muhacirler hakkında yakışıksız ifadelerde bulunmuş ve ordu içinde bozgunculuk yapmıştır
Bu eşleştirme, Hz. Peygamber dönemindeki nifak hareketleri ve münafıkların özellikleri hakkında bilgi edinmenizi sağlar.
Öğrenciler, Medine Sözleşmesi'nin İslam devletinin kuruluşunda önemini ve şehir devletinin vatandaşlarının hak ve yükümlülüklerini anlarlar.
Öğrenciler, muhacir ve ensar kardeşliğinin Müslümanlar arasındaki birlik ve yardımlaşmanın önemini kavrarlar.
Öğrenci, Hz. Peygamber'e (s.a.v.) savaş izni verilmesinin gerekçelerini açıklar.
Öğrenci, Mescid-i Kıbleteyn'in sembolik ve tarihi önemini kavrar.
Hendek Savaşı'nda Müslümanlar için en büyük tehdit unsurlarını kavramak
Hudeybiye Antlaşması'nın Peygamber Efendimiz (s.a.v.)'in stratejisi üzerindeki etkisini anlamak
Öğrenciler, münafıkların özellikleri hakkında bilgi edinir ve İslam'ın ikiyüzlülüğü ve riyayı yasakladığını anlarlar.
Öğrenciler, nifakın İslam toplumu içindeki tehlikelerini anlar ve Hz. Peygamber'in münafıklara karşı nasıl mücadele ettiğini görürler. Hz. Peygamber'in münafıklara karşı takındığı tavrı tartışınız. Cevap: Hz. Peygamber, münafıkların niyetlerini bilmesine rağmen onları açıkça ifşa etmemiş ve öldürtmemiştir. Bunun yerine, onlarla tartışmış ve hatalarını göstermeye çalışmıştır. Ayrıca, münafıkların nifaklarına karşı Müslümanları uyarmış ve birlik içinde olmalarını tavsiye etmiştir. Açıklama: Kazanım: Öğrenciler, Hz. Peygamber'in münafıklara karşı sergilediği sabırlı ve merhametli tavrın önemini anlar ve İslam'ın affediciliğini ve merhametini takdir ederler.
Hz. Peygamber'in, İslam devletinin güvenliğini tehdit eden gruplara karşı önlem aldığını ve askeri fetihler gerçekleştirdiğini anlama.
Öğrenciler, Hz. Peygamber'in davet mektuplarını gönderdiği hükümdarları tanıyabilecekler.
Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Veda Haccı'ndaki mesajının önemini kavrayacaklardır.
Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) vefatının son günlerindeki durumunu ve vefatının insanların üzerindeki etkisini anlayacaklardır.
Elçiler Yılı'nın İslam'ın yayılmasındaki rolünü anlamak
* Peygamberimizin siyasi ve askeri stratejileri hakkında bilgi edinmek. * Peygamber Efendimizin karşılaştığı zorlukları ve bunları nasıl aştığını öğrenmek. * Peygamberimizin barışçıl tutumunu ve diplomatik başarısını kavramak. * Peygamberimizin savaşta ve barışta gösterdiği liderlik vasıflarını anlamak.
* Nifak ve münafıkların tanımını öğrenmek * Münafıkların Hz. Peygamber döneminde oynadığı rolü anlamak * Münafıklarla mücadele yollarını kavramak
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.