9.Sınıf DKAB 1.Dönem Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
İbadetin insanın ruhuna ve günlük yaşamına etkilerini belirtiniz.
İslam'da ibadet yükümlülüğü nedir?
İslami ibadetlerde niyetin önemini açıklayınız.
İhlas nedir ve ibadetlerdeki rolünü açıklayınız.
Ahlakın önemi hakkında bilgi veriniz.
İman ve salih amel arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Kur'an-ı Kerim'de geçen "birr" kelimesinin anlamı nedir?
Hz. Peygamber (s.a.v.)'in ihlaslı bir şekilde ibadet edilmesi gerektiğiyle ilgili sözünü yazınız.
Dinin kaynağına ilişkin öne sürülen bazı teorileri sıralayınız.
İlkel monoteizm teorisini açıklayınız.
İnsanın fıtratı gereği dini kabullenmeye uygun olup olmadığını açıklayınız.
İslam inanç esaslarının sadelik özelliğini açıklayınız.
Kur'an'ın akla verdiği önemi açıklayınız.
İrade kavramını tanımlayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) İslam'da kul ile Allah arasında hiçbir aracı kabul edilmez.
2. (.....) İslam'ın iman esasları karmaşık ve anlaşılması güçtür.
3. (.....) Dogma, sorgulanamaz ve tartışılamaz inançlardır.
4. (.....) İslam, düşünmeyi teşvik eder.
5. (.....) İslam'da ibadet şartları sayısal olarak belirgindir.
6. (.....) İslam'ın ibadetleri diğer dinlerle benzerlik göstermez.
7. (.....) İmanın şartları sadece Allah'a inanmakla sınırlıdır.
8. (.....) İbadet şartları İslam'ı diğer dinlerden ayırmaz.
9. (.....) İslam, yalın ve kolay anlaşılır bir dindir.
10. (.....) Şirk, İslam'a göre en büyük günahtır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a) İnsanı yaratılmışların en şereflisi sayan din
b) İbadetlerin temel amacı
c) Allah'a (c.c.) karşı kulluk görevi
d) İslam'ın şartlarından biri olan ibadet
e) Allah'ın (c.c.) insana verdiği sayısız iyilik
1) İslam
2) Allah'a şükretmek
3) İbadet
4) Kelime-i Şehadet
5) Nimetler
İbadetin insanın ruhuna ve günlük yaşamına etkilerini belirtiniz.
İbadet, insanın hem iç dünyasında hem de dış davranışlarında olumlu etkilere sahiptir.
İslam'da ibadet yükümlülüğü nedir?
İslam'da ibadet yükümlülüğü olan kişilere mükellef denir. Mükellefler, farzları işlemek, vacipleri yerine getirmek, sünnetleri uygulamak ve haramları terk etmek zorundadır.
İslami ibadetlerde niyetin önemini açıklayınız.
Niyet, ibadetin kabulü için şarttır ve kişinin davranışlarından sorumlu olduğunu gösterir.
İhlas nedir ve ibadetlerdeki rolünü açıklayınız.
İhlas, ibadetlere samimiyet ve içtenlik katar, kişinin Allah ile olan ilişkisini güçlendirir.
Ahlakın önemi hakkında bilgi veriniz.
Ahlak, bireylerin ve toplumların huzur ve düzen içinde yaşaması için gereklidir. Ahlaklı olmak, Allah'ın (c.c.) sevgisini ve rızasını kazanmanın bir yoludur.
İman ve salih amel arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
İbadetler, imanımızı güçlendirir ve ahlaken olgunlaşmamızı sağlar. İman ağacının meyvesi güzel ahlaktır.
Kur'an-ı Kerim'de geçen "birr" kelimesinin anlamı nedir?
"Birr" kelimesi, Kur'an'da iyilik, doğruluk ve takva gibi anlamlara gelir.
Hz. Peygamber (s.a.v.)'in ihlaslı bir şekilde ibadet edilmesi gerektiğiyle ilgili sözünü yazınız.
İhlas, ibadetlerde sadece Allah (c.c.)'ın rızasını gözetmektir.
Dinin kaynağına ilişkin öne sürülen bazı teorileri sıralayınız.
Bu teoriler, dinin kaynağını hurafe ve batıl inançlarda aramaktadır.
İlkel monoteizm teorisini açıklayınız.
Animizm teorisine karşı ortaya atılmış, insanın fıtratında tevhid inancının bulunduğunu öne sürer.
İnsanın fıtratı gereği dini kabullenmeye uygun olup olmadığını açıklayınız.
İnsanın fıtratı gereği dini kabullenmeye uygun olup olmadığını açıklayınız. Cevap: İnsan, Yüce Allah'ın varlığını kavrayabilecek özelliklerle yaratılmıştır ve inanmaya meyillidir. Anne-babanın vereceği sevgi ve güven duygusunun sınırlı olduğunu anlayan insan, sınırsız sevgiye ve güvene yönelir.ıtratı gereği dini kabullenmeye uygun olup olmadığını açıklayınız. Cevap: İnsan, Yüce Allah'ın varlığını kavrayabilecek özelliklerle yaratılmıştır ve inanmaya meyillidir. Anne-babanın vereceği sevgi ve güven duygusunun sınırlı olduğunu anlayan insan, sınırsız sevgiye ve güvene yönelir.
İslam inanç esaslarının sadelik özelliğini açıklayınız.
İslam inanç esaslarının sayısal olarak altı olması ve her birinin açık ve net bir şekilde tanımlanması, sadelik özelliğini vurgulamaktadır.
Kur'an'ın akla verdiği önemi açıklayınız.
Akıl, doğruyu yanlıştan ayırt etmemize ve Allah'ın ayetlerini anlamamıza yardımcı olan bir nimettir.
İrade kavramını tanımlayınız.
Yüce Allah, insanlara cüzi irade vermiştir, yani kendi seçimlerimizi yapma özgürlüğüne sahibiz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) İslam'da kul ile Allah arasında hiçbir aracı kabul edilmez.
2. (.....) İslam'ın iman esasları karmaşık ve anlaşılması güçtür.
3. (.....) Dogma, sorgulanamaz ve tartışılamaz inançlardır.
4. (.....) İslam, düşünmeyi teşvik eder.
5. (.....) İslam'da ibadet şartları sayısal olarak belirgindir.
6. (.....) İslam'ın ibadetleri diğer dinlerle benzerlik göstermez.
7. (.....) İmanın şartları sadece Allah'a inanmakla sınırlıdır.
8. (.....) İbadet şartları İslam'ı diğer dinlerden ayırmaz.
9. (.....) İslam, yalın ve kolay anlaşılır bir dindir.
10. (.....) Şirk, İslam'a göre en büyük günahtır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a) İnsanı yaratılmışların en şereflisi sayan din
b) İbadetlerin temel amacı
c) Allah'a (c.c.) karşı kulluk görevi
d) İslam'ın şartlarından biri olan ibadet
e) Allah'ın (c.c.) insana verdiği sayısız iyilik
1) İslam
2) Allah'a şükretmek
3) İbadet
4) Kelime-i Şehadet
5) Nimetler
İslam, insanı yaratılmışların en değerlisi kabul edip ona ibadet etme görevi verir. İbadetlerin amacı Allah'a şükretmek ve kulluk etmektir.
İbadetin insan üzerindeki faydalarını anlayabilmek.
Öğrenci, İslam'da ibadet yükümlülüğünün anlamını ve kapsamını kavrayacaktır.
Öğrenciler, niyetin ibadetlerdeki önemini anlayarak, ibadetlerini bilinçli bir şekilde yerine getirmenin gereğini kavrarlar.
Öğrenciler, ihlasın ibadetlerdeki önemini anlayarak, ibadetlerini Allah'ın rızası dışında hiçbir amaç gütmeden yapmanın gereğini kavrarlar.
Öğrenciler, ahlakın İslam'daki önemini anlarlar.
Öğrenciler, iman ve salih amel arasındaki ilişkiyi kavrarlar.
"Birr" kavramının kapsamını öğrenmeyi sağlar.
İhlaslı ibadetin önemini vurgular.
Dinin kaynağı konusundaki farklı görüşleri öğrenmek.
Dinin evrimi hakkındaki alternatif teorileri anlamak.
İnsanın fıtratının dini kabullenmeye uygun olduğunu kavrama.
İslam inanç esaslarının sadelik özelliğinin, İslam'ın öğrenilmesi, öğretilmesi ve uygulanması üzerindeki olumlu etkilerini anlama.
Öğrenciler Kur'an'ın rasyonel bir kitap olduğunu ve aklı kullanmanın önemini anlayacaklardır.
Öğrenciler irade sahibi varlıklar olduklarını ve yaptıklarından sorumlu tutulacaklarını kavrayacaklardır.
* İslam'ın aracı kabul etmeyen doğasını anlama. * İslam'ın sade ve anlaşılır itikat yapısını kavrama. * Dogmanın dindeki yerini öğrenme. * İslam'ın düşünmeyi teşvik eden özelliğini tanıma. * İslam'ın ibadet şartlarının önemini ve benzersizliğini anlama. * İslam'ın imanın sadece Allah'a inanmakla sınırlı olmadığını öğrenme. * İslam'ın birlik ve beraberliğini sağlayan yönlerini keşfetme. * İslam'ın yalın ve kolay uygulanabilir bir din olduğunu kavrama. * Şirkin İslam'daki yerini anlama.
İslam'ın temel inanç ve ibadetlerini anlama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.