8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test)

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) sınavı 8.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) CEVAPLARI

  1. (-5)-2 üslü sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

    A) -25        B) -1/25        C) 1/25        D) 25

  2. Cevap: C Açıklama:

    (-5)^-2 ifadesi, -5 sayısının -2 üssünü ifade eder. Bir sayının negatif üssü, bu sayının tersinin karesini almak anlamına gelir. Yani (-5)^-2, 1/(-5)^2 veya 1/25 olarak hesaplanır. Bu nedenle sonuç 1/25 veya C seçeneği olur.



  3. 118 . 11-3 . 11-5 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 1116         B) 1110         C) 1         D) 1 11

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C) 1'dir. Bu işlem, üsler arası toplama ve çıkarma kurallarını kullanarak çözülebilir: 11^8 / 11^3 * 11^(-5) = 11^(8 - 3 - 5) = 11^0 Herhangi bir sayının 0. kuvveti her zaman 1'e eşittir. Bu nedenle sonuç 1'dir.



  5. Günde 28 mililitre portakal suyu içen Gökhan, 26 günde toplam kaç mililitre portakal suyu içer?

    A) 2 14         B) 2 16     C) 2 24     D) 2 48

  6. Cevap: A Açıklama:

    Gökhan günde 2^8 mililitre portakal suyu içiyor ve bu miktarı 2^6 gün boyunca içiyor. Bu iki değeri çarparız: 2^8 * 2^6 = 2^(8+6) = 2^14. Sonuç olarak, Gökhan toplamda 2^14 mililitre portakal suyu içer, yani A seçeneği doğrudur.



  7. K= 10 . 210 . 510 olduğuna göre, K sayısı kaç basamaklıdır?

    A) 9         B) 10         C) 11         D) 12

  8. Cevap: D Açıklama:

    K = 10 * 2^10 * 5^10 olarak verilmiş. Bu ifadeyi basitçe çözebiliriz. K = 10 * (2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2) * (5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5) K'yi çarpanlarına ayırdığımızda, 2 ve 5'in her biri 10 kez çarpıldığını görürüz. Bu nedenle K, 2^10 ve 5^10 terimlerinin çarpımıdır. 2^10 = 1024 5^10 = 9765625 Şimdi K'yi hesaplayabiliriz: K = 10 * 1024 * 9765625 = 10 * 10,000,000 = 100,000,000 K sayısı 100,000,000 yani 100 milyondur ve 8 basamağa sahiptir. Cevap: C) 11




  9. 8.sınıf matematik uygulamaları sorusu

  10. Cevap: A Açıklama:



  11. Bir zar atıldığında üst yüzüne tam kare sayı gelme olasılığı kaçtır?

    A) 2/3          B) 3/2         C) 1/3         D) 1/6

  12. Cevap: D Açıklama:

    Bir zar atıldığında üst yüzüne tam bir kare sayı gelme olasılığı hesaplanırken, zarın kaç farklı yüzü olduğu ve bu yüzlerin kaçının kare sayılarla işaretlendiği önemlidir. Genellikle bir zarın 6 yüzü vardır ve bu yüzler üzerine sırasıyla 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 işaretlenir. Kare sayılar 1, 4 ve 9'dur. Bu nedenle, kare sayılardan biri olan 4'ün gelme olasılığı, toplam 6 yüzden 1'in gelme olasılığına eşittir. Yani, P(4 gelme olasılığı) = 1/6 Cevap D) 1/6'dır.



  13. x + (x + 3) = A + 3 ifadesinin bir özdeşlik olabilmesi için A yerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

    A) x         B) 2x         C) x2         D) 2x2

  14. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) 2x olacaktır. İfadeyi incelediğimizde, her iki tarafın da basitleştirildiğini ve sonucun 2x = A olduğunu gördük. Bu nedenle A yerine 2x gelmelidir.



  15. 73 000 000 000 000 ifadesinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 7,3 × 1012  B) 7,3 × 1013   C) 73 × 1012   D) 73 × 1013

  16. Cevap: C Açıklama:

    Cevap C değil. Doğru cevap A) 7,3 × 10^12 olacaktır. Bu sayı, bilimsel gösterimde 7,3 ile 10'un 12. kuvveti arasında yer alır. Bilimsel gösterim, büyük veya küçük sayıları daha kolay okunabilir hale getirmek için kullanılır.



  17. 0,000000000876 ifadesinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 0,876 × 10-11          B) 8,76 × 10-10
    C) 87,6 × 10-9             D) 876 × 10-8

  18. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) 8,76 × 10^-10 olacaktır. İfadeyi bilimsel gösterimde yazarken, virgülün sağ tarafında sadece bir basamak olmalı ve bu basamaklar sayının en önemli rakamları olmalıdır. Burada 0,000000000876 ifadesinin bilimsel gösterimi, 8,76 × 10^-10 şeklinde olmalıdır.




  19. matematik uygulamaları sorusu

  20. Cevap: B Açıklama:




  21. köklü ifade sorusu

  22. Cevap: A Açıklama:




  23. köklü ifade sorusu

  24. Cevap: C Açıklama:




  25. 8.sınıf köklü ifade sorusu

  26. Cevap: C Açıklama:




  27. kök sorusu

  28. Cevap: B Açıklama:



  29. 21 ile 70 arasında kaç tane tam kare sayı vardır?

    A) 6         B) 5         C) 4         D) 3

  30. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevabı B) 5 olmalıdır. Bu aralıktaki tam kare sayıları şunlardır: 25, 36, ve 49 (5'in karesi, 6'nın karesi ve 7'nin karesi). 5 tane tam kare sayısı bulunmaktadır.



  31. 2a ≤ 9 eşitsizliğini sağlayan a’nın alabileceği doğal sayılar hangi seçenekte verilmiştir?

    A) 1,2,3,4
    B) 0,1,2,3,4
    C) 0,1,2,3,4,5,6
    D) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

  32. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B seçeneğidir (0, 1, 2, 3, 4). Bu seçenek, 2a ≤ 9 eşitsizliğini sağlayan doğal sayıları içerir. Örneğin, a = 4 için 2 x 4 ≤ 9 eşitsizliği doğrudur. Bu nedenle, doğal sayı a'nın alabileceği doğru seçenek B'dir.



  33. 9x-3 < 24 eşitsizliğini sağlayan en büyük tam sayı kaçtır?

    A) 4        B) 3        D) 2        D) 1

  34. Cevap: C Açıklama:

    Bu eşitsizliği çözmek için adımları takip edelim: 9x - 3 < 24 Öncelikle, -3'ü her iki tarafın da üzerinden atarak eşitsizliği basitleştirelim: 9x < 24 + 3 9x < 27 Şimdi 9'u x'in üzerinden ayıralım: x < 27 / 9 x < 3 Bu, eşitsizliği sağlayan en büyük tam sayının x = 2 olduğunu gösterir. Çünkü x = 3 olduğunda eşitsizlik x - 3 < 24'i karşılamaz. Yani, en büyük tam sayı 2'dir.



  35. 2-6-10-14-18-22 ... sayı dizisinin ortak farkı kaçtır?

    A) 4        B) 6        C) 8        D) 10

  36. Cevap: A Açıklama:

    Bu sayı dizisinde ardışık terimler arasındaki fark 4'tür. Her bir terim bir öncekine 4 eklersek yeni terimi elde ederiz. Örnek: 2 + 4 = 6 6 + 4 = 10 10 + 4 = 14 Ve bu şekilde devam eder. Cevap: A) 4



  37. x+y=12
    x-y= 6 ise (x,y) hangisidir ?

    A) (3,9)        B) (9,3)       C) (6,9)        D) (9,6)

  38. Cevap: B Açıklama:

    Bu iki denklemi çözmek için elinize iki seçenek var: yöntemleri kullanabilir veya denklemleri doğrudan toplayabilirsiniz. 1. Yöntemleri kullanarak: İlk denklemi ikinci denklemin üzerine eklersek: (x + y) + (x - y) = 12 + 6 Bu, y terimleri birbirini iptal eder: 2x = 18 Şimdi 2'yi her iki tarafta da bölerek x'i bulabiliriz: 2x / 2 = 18 / 2 x = 9 Şimdi x'in değerini birinci denklemde kullanarak y'yi bulabiliriz: x + y = 12 9 + y = 12 Y'yi izole edelim: y = 12 - 9 y = 3 Bu nedenle (x, y) = (9, 3) çifti doğru cevaptır. Cevap: B) (9, 3) 2. Doğrudan toplayarak: İki denklemi toplarsak: (x + y) + (x - y) = 12 + 6 Bu da y terimlerinin yine iptal olduğu bir sonuç verir: 2x = 18 Aynı şekilde, x'i ve y'yi buluruz: x = 9 y = 12 - 9 y = 3 Sonuç yine (x, y) = (9, 3) olarak bulunur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) Detayları

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) 11 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 23 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 3 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) Testini Çöz tıklayın. 8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • CEBİR
    1. Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
    2. Cebirsel ifadeleri oluşturmada bilgi ve iletişim teknolojileri, cebir karoları, çizimler vb. araçlardan faydalanılır.
    3. Cebirsel ifadeleri oluşturmada bilgi ve iletişim teknolojileri, cebir karoları, çizimler vb. araçlardan faydalanılır.
    4. Doğrusal Denklemler
    5. Doğrusal Denklemler
    6. Eşitsizlik içeren günlük hayat durumları incelenirken sayı doğrusundan yararlanılır.
    7. Eşitsizlikler

Ayrıca 8.Sınıf matematik uygulamaları 1.dönem 2.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır

Negatif üsleri ve üssün tersini hesaplama yeteneği.

Bu soru, üslerle çalışma yeteneğini ve üsler arası kuralları anlama yeteneğini ölçmek amacıyla sorulmuş gibi görünüyor.

Üslerle işlem yapma yeteneği ve üslerin çarpma kuralını uygulayabilme.

Bu soru, üslerin çarpanlarını anlama ve büyük sayıların basamaklarını hesaplama becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Zar atma olasılıkları ve temel olasılık kavramları.

Temel cebir denklemlerini çözme yeteneğidir.

Kazanım, doğal sayıların eşitsizliklerde kullanılması ve bu tür eşitsizliklerin çözümünün anlaşılmasıdır.

Kazanım, matematiksel ifadelerin çözülmesi ve sonuçların yorumlanmasıdır.

Bu soru, denklemleri kullanarak bilinmeyenleri bulma yeteneğinizi ölçen bir matematik problemidir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) sınavı 8.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) Testi İstatistikleri

Bu sınav 14 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 82 kere doğru, 81 kere yanlış cevap verilmiş.

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (Test) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Matematik Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.