2024-2025 8.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-10) sınavı 8.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.
Allah'ın her şeye gücünün yetmesi, dilediğini dilediği zamanda var ya da yok etmesine ............. denir.
Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Kaza B) İlim C) Kudret D) İrade
Allah'ın dilemesi ve dilediğini dilediği şekilde yapması anlamına gelen kavram hangisidir?
A) Kaza B) İlim C) Kudret D) İrade
I. Allah'ın ilminin sonsuz olduğuna
II. Allah'ın her şeyi kuşatan bir iradesi bulunduğuna
III. Allah'ın bütün varlıklardan üstün olduğuna
Kaza ve kadere iman eden bir mümin yukarıda verilenlerden hangisi veya hangilerine de iman etmiştir?
A) I ve II B) II ve III
C) I, II ve III D) Yalnız II
Zekât verecek kişide aşağıdaki şartlardan hangisi aranmaz?
A) Müslüman olmak B) Erkek olmak
C) Akıllı olmak D) Zengin olmak
Allah’tan başka ilah olmadığı vurgulandıktan sonra Yüce Allah’ın üstün özelliklerinden söz edilen Kur’an-ı Kerim’in ikinci suresi olan Bakara suresinin 255. ayeti aşağıdakilerden hangisi ile isimlendirilir?
A) Kunut Duaları B) Ayetel Kürsi
C) Fil Suresi D) Fatiha Suresi
Mert: Doğada denge ve düzen yoktur
Erkan: Evrendeki varlıklar kendi içinde tutarlı ve uyumludur
Burak: İnsanın yaratılışında bir ölçü vardır
Ali: Allah, evrende bulunan her şeyi bir ölçüye göre yaratmıştır
Yukarıda bazı öğrencilere ait görüşlere yer verilmiştir. Hangi öğrencinin görüşü doğru olarak kabul edilemez?
A) Ali B) Burak C) Erkan D) Mert
İnsanı diğer varlıklardan ayıran en önemli özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akıl ve irade B) Konuşma
C) Yeme-içme D) Yürüme
“Sizden herhangi birinizin sırtına bir bağ odun yüklenip satması, dilenmesinden hayırlıdır.” Peygamberimizin bu sözünde bize anlatmak istediği ana konu nedir?
A) Emek sarf ederek helal rızık yemek.
B) Kumar türü oyunları oynayarak kazanmak.
C) Dilencilik yaparak kazanmak.
D) Zengin olmak için kazanmak.
Aşağıdakilerden hangisinden insan sorumlu tutulmuştur?
A) Davranışlarından B) Doğum yerinden
C) Irkından D) Cinsiyetinden
Aşağıdakilerden hangisi kendi irademiz doğrultusunda değiştirebileceğimiz şeylerden değildir?
A) Kötü huylarımız B) İyi huylarımız
C) Dindarlığımız D) Ölüm vaktimiz
“Komşusu aç iken tok yatan bizden değildir” H.Ş
“ Fakirleri araştırıp bulunuz, görüp gözetiniz?” H.Ş.
Peygamber efendimizin yukarda verilen hadislerinden çıkarılacak sonuç nedir?
A) Dinimiz paylaşmaya ve yardımlaşmaya çok önem vermektedir.
B) Peygamberimiz komşuluk ilişkilerini önemsemektedir
C) Dinimiz fakirleri önemsemektedir
D) Tok yatmak doğru değildir.
I- Yer çekimi
II- Dünyanın Güneşin etrafında belli bir yörüngede dönmesi
III- Suyun 100 derece sıcaklıkta kaynaması
IV- Sürü içerisindeki zayıf ve güçsüz hayvanın daha kolay avlanması
Yukarda verilenlerden hangileri fiziksel yasalara örnektir?
A) I-II B) II- III
C) I-II-III D) I-IV
İnsanın özgürlüğü ve sorumlulukları arasında nasıl bir ilişki vardır?
A) İnsan kararlarında özgürdür bu yüzden davranışlarından sorumlu tutulamaz
B) İnsan davranışlarını özgür iradesiyle gerçekleştirdiği için yaptıklarından sorumludur
C) İnsanın özgürlüğü arttıkça sorumlulukları azalır
D) İnsan iradesini kendisi yönlendiremez bu yüzden kararlarında özgür ve sorumlu değildir.
Aşağıdakilerden hangisi “cüz’i irade” örneğidir?
A) Gece ve gündüz oluşumu
B) Gemilerin denizde batmadan ilerleyebilmesi
C) Sağlıklı beslenmek
D) Havanın kışın soğuk, yazın sıcak olması
Aşağıda verilen örneklerden hangisi evrende var olan düzene bir örnek değildir?
A) Dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesi
B) Mevsimlerin oluşumu
C) Belirli yaşa gelen her çocuğun okula başlaması
D) Suyun kaldırma kuvvetinin olması
Komşu komşunun külüne muhtaçtır sözü hangi evrensel yasa ile ilişkilidir?
A) Toplumsal yasalar B) Biyolojik yasalar
C) Fiziksel yasalar D) Kimyasal yasalar
Güneşin doğuşu ve batışı hangi evrensel yasa ile ilgilidir?
A) Toplumsal yasalar B) Biyolojik yasalar
C) Fiziksel yasalar D) Kimyasal yasalar
Balıkların yaşaması için suya gereksinim duyması hangi evrensel yasa ile ilişkilidir?
A) Biyolojik yasalar B) Toplumsal yasalar
C) Fiziksel yasalar D) Kimyasal yasalar
Evrendeki tüm varlıkların bir sonu olduğu gibi, dünya yaşamının da bir sonu vardır. Evrenin düzeninin bozulacağı ve her şeyin yok olacağı güne ne denir?
A) Ölüm B) Kıyamet C) Ahire D) Mahşer
“Gece ile gündüzün değişmesinde Allah’ın göklerde ve yerde yarattığı şeylerde sakınan bir kavim için elbette nice deliller vardır.”
Ayeti kerimesinden hangi sonucu çıkaramayız?
A) Gece ve gündüzün meydana gelişi kendiliğindendir.
B) Her şeyin yaratılışında mükemmel bir ölçü vardır.
C) Her şeyi belirleyip yaratan Allahu Tealadır.
D) Yaratılan her şey üzerinde düşünmek, bir görev ve ibadettir.
“Sizden herhangi birinizin sırtına bir bağ odun yüklenip satması, dilenmesinden hayırlıdır.” Peygamberimizin bu sözünde bize anlatmak istediği ana konu nedir?
A) Emek sarf ederek helal rızık yemek.
B) Çalışarak zengin olmak.
C) Dilencilik yaparak kazanmak.
D) Para için çalışmak.
Aşağıdakilerden hangisi kendi irademiz doğrultusunda değiştirebileceğimiz şeylerden değildir?
A) Kötü huylarımız B) İyi huylarımız
C) Dindarlığımız D) Ölüm vaktimiz
İnsanda sınırlı da olsa bulunan bu iradeye ne ad verilir?
A) Külli irade B) Tevekkül
C) Cüz-i irade D) Kudret
Allah'ın her şeye gücünün yetmesi, dilediğini dilediği zamanda var ya da yok etmesine ............. denir.
Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Kaza B) İlim C) Kudret D) İrade
Allah'ın dilemesi ve dilediğini dilediği şekilde yapması anlamına gelen kavram hangisidir?
A) Kaza B) İlim C) Kudret D) İrade
I. Allah'ın ilminin sonsuz olduğuna
II. Allah'ın her şeyi kuşatan bir iradesi bulunduğuna
III. Allah'ın bütün varlıklardan üstün olduğuna
Kaza ve kadere iman eden bir mümin yukarıda verilenlerden hangisi veya hangilerine de iman etmiştir?
A) I ve II B) II ve III
C) I, II ve III D) Yalnız II
Zekât verecek kişide aşağıdaki şartlardan hangisi aranmaz?
A) Müslüman olmak B) Erkek olmak
C) Akıllı olmak D) Zengin olmak
Doğru cevap "B) Erkek olmak" olacaktır. - Soruda, zekât verecek kişide aranmayan şart sorulmaktadır. - Zekât vermek, İslam dini açısından önemli bir ibadettir ve belirli şartları olan bir eylemdir. - Zekât verecek kişide "Müslüman olmak, akıllı olmak ve zengin olmak" gibi şartlar aranırken, cinsiyetle ilgili bir şart aranmamaktadır. - Dolayısıyla, doğru cevap "B) Erkek olmak" olacaktır.
Allah’tan başka ilah olmadığı vurgulandıktan sonra Yüce Allah’ın üstün özelliklerinden söz edilen Kur’an-ı Kerim’in ikinci suresi olan Bakara suresinin 255. ayeti aşağıdakilerden hangisi ile isimlendirilir?
A) Kunut Duaları B) Ayetel Kürsi
C) Fil Suresi D) Fatiha Suresi
Mert: Doğada denge ve düzen yoktur
Erkan: Evrendeki varlıklar kendi içinde tutarlı ve uyumludur
Burak: İnsanın yaratılışında bir ölçü vardır
Ali: Allah, evrende bulunan her şeyi bir ölçüye göre yaratmıştır
Yukarıda bazı öğrencilere ait görüşlere yer verilmiştir. Hangi öğrencinin görüşü doğru olarak kabul edilemez?
A) Ali B) Burak C) Erkan D) Mert
İnsanı diğer varlıklardan ayıran en önemli özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akıl ve irade B) Konuşma
C) Yeme-içme D) Yürüme
“Sizden herhangi birinizin sırtına bir bağ odun yüklenip satması, dilenmesinden hayırlıdır.” Peygamberimizin bu sözünde bize anlatmak istediği ana konu nedir?
A) Emek sarf ederek helal rızık yemek.
B) Kumar türü oyunları oynayarak kazanmak.
C) Dilencilik yaparak kazanmak.
D) Zengin olmak için kazanmak.
Doğru cevap "A) Emek sarf ederek helal rızık yemek." olacaktır. - Soruda, Peygamberimizin bir sözü verilmiş ve bu sözde ana konu sorulmaktadır. - Peygamberimizin sözünde vurgulanan ana konu, insanların helal yoldan, emek sarf ederek kazanmalarının önemini vurgulamaktır. - Bu ifadeyle, insanların çalışarak helal rızık elde etmeleri ve dilencilik gibi yollardan uzak durmaları gerektiği öğütlenmektedir. - Dolayısıyla, doğru cevap "A) Emek sarf ederek helal rızık yemek." olacaktır.
Aşağıdakilerden hangisinden insan sorumlu tutulmuştur?
A) Davranışlarından B) Doğum yerinden
C) Irkından D) Cinsiyetinden
Bu sorunun cevabı A) Davranışlarından'dır. İnsan, davranışlarından sorumlu tutulur. İslam inancında ve ahlaki değerlerde insanın irade sahibi olduğu ve seçimlerine göre hareket ettiği kabul edilir. Dolayısıyla, insanın davranışlarından ve eylemlerinden sorumluluk taşıdığı düşünülür. Diğer seçenekler olan doğum yeri, ırk veya cinsiyet, insanın kontrolü dışında gelen özelliklerdir ve insanın sorumluluğunu belirlemede temel değildir.
Aşağıdakilerden hangisi kendi irademiz doğrultusunda değiştirebileceğimiz şeylerden değildir?
A) Kötü huylarımız B) İyi huylarımız
C) Dindarlığımız D) Ölüm vaktimiz
Doğru cevap "D) Ölüm vaktimiz." olacaktır. - Soruda, kendi irademiz doğrultusunda değiştirebileceğimiz şeylerden hangisinin değil olduğu sorulmaktadır. - A şıkkında "Kötü huylarımız," B şıkkında "İyi huylarımız," ve C şıkkında "Dindarlığımız" gibi kişisel nitelikler yer almaktadır, ve bu nitelikler kendi irademiz doğrultusunda değiştirilebilir veya geliştirilebilir. - Ancak D şıkkında "Ölüm vaktimiz" yer almaktadır. Ölüm vakti insanların kendi iradesiyle değiştirilebilecek bir durum değildir, çünkü hayat süresi Allah tarafından takdir edilmiştir ve insanlar bunu değiştiremezler. - Dolayısıyla, doğru cevap "D) Ölüm vaktimiz." olacaktır.
“Komşusu aç iken tok yatan bizden değildir” H.Ş
“ Fakirleri araştırıp bulunuz, görüp gözetiniz?” H.Ş.
Peygamber efendimizin yukarda verilen hadislerinden çıkarılacak sonuç nedir?
A) Dinimiz paylaşmaya ve yardımlaşmaya çok önem vermektedir.
B) Peygamberimiz komşuluk ilişkilerini önemsemektedir
C) Dinimiz fakirleri önemsemektedir
D) Tok yatmak doğru değildir.
Bu sorunun cevabı A) Dinimiz paylaşmaya ve yardımlaşmaya çok önem vermektedir. Verilen hadislerden anlaşıldığı üzere, Peygamber efendimiz insanlar arasında dayanışma, yardımlaşma ve paylaşma değerlerini vurgulamaktadır. "Komşusu aç iken tok yatan bizden değildir" hadisi, komşuluk ilişkilerinin önemini ve komşulara yardım etmenin değerini vurgular. "Fakirleri araştırıp bulunuz, görüp gözetiniz?" hadisi ise fakirlerin durumunu takip etmenin ve onlara yardım etmenin önemini ifade eder. Bu hadisler, İslam dininin sosyal adaleti ve insanlar arasında sevgi, saygı ve yardımlaşmayı teşvik ettiğini gösterir.
I- Yer çekimi
II- Dünyanın Güneşin etrafında belli bir yörüngede dönmesi
III- Suyun 100 derece sıcaklıkta kaynaması
IV- Sürü içerisindeki zayıf ve güçsüz hayvanın daha kolay avlanması
Yukarda verilenlerden hangileri fiziksel yasalara örnektir?
A) I-II B) II- III
C) I-II-III D) I-IV
İnsanın özgürlüğü ve sorumlulukları arasında nasıl bir ilişki vardır?
A) İnsan kararlarında özgürdür bu yüzden davranışlarından sorumlu tutulamaz
B) İnsan davranışlarını özgür iradesiyle gerçekleştirdiği için yaptıklarından sorumludur
C) İnsanın özgürlüğü arttıkça sorumlulukları azalır
D) İnsan iradesini kendisi yönlendiremez bu yüzden kararlarında özgür ve sorumlu değildir.
Aşağıdakilerden hangisi “cüz’i irade” örneğidir?
A) Gece ve gündüz oluşumu
B) Gemilerin denizde batmadan ilerleyebilmesi
C) Sağlıklı beslenmek
D) Havanın kışın soğuk, yazın sıcak olması
Bu sorunun cevabı C) Sağlıklı beslenmek "cüz'i irade" örneğidir. "Cüz'i irade", insanın kendi iradesiyle yapabileceği küçük ve bireysel tercihlerdir. Sağlıklı beslenmek, kişinin kendi iradesiyle alacağı bir karardır ve cüz'i iradeye örnek olarak verilebilir. Diğer seçenekler ise doğanın işleyişi veya büyük çaplı olaylar olduğu için insanın cüz'i iradesiyle değiştiremeyeceği durumları ifade etmektedir.
Aşağıda verilen örneklerden hangisi evrende var olan düzene bir örnek değildir?
A) Dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesi
B) Mevsimlerin oluşumu
C) Belirli yaşa gelen her çocuğun okula başlaması
D) Suyun kaldırma kuvvetinin olması
doğru cevap "D) Suyun kaldırma kuvvetinin olması" olacaktır. Suyun kaldırma kuvveti, suyun sıvı veya gaz ortamında yüzen bir cisim üzerine yaptığı yukarı doğru kuvvet olarak bilinir ve sıvıların özelliklerine bağlı olarak farklı değerler alabilir. Diğer seçenekler olan dünyanın dönmesi, mevsimlerin oluşumu ve belirli yaşa gelen her çocuğun okula başlaması, evrende gözlemlediğimiz düzenli ve yinelenen olaylardır. Bu nedenle, suyun kaldırma kuvvetinin olması evrende var olan düzenle ilişkilendirilemeyecek bir olaydır.
Komşu komşunun külüne muhtaçtır sözü hangi evrensel yasa ile ilişkilidir?
A) Toplumsal yasalar B) Biyolojik yasalar
C) Fiziksel yasalar D) Kimyasal yasalar
Bu sorunun cevabı A) Toplumsal yasalar ile ilişkilidir. "Komşu komşunun külüne muhtaçtır" sözü, toplumsal dayanışma ve yardımlaşma ilkesini ifade eder. Bu ilke, insanların birbirlerine karşı sosyal sorumluluklarını ve yardımlaşmayı hatırlatır. Toplumsal yasalar, insanların bir arada yaşamasını düzenleyen ve toplumun refahı için önemli olan kuralları ifade eder. "Komşu komşunun külüne muhtaçtır" sözü, insanların birbirlerine olan bağlılığını ve yardımlaşma gerekliliğini vurgulayarak toplumsal yasaların önemini yansıtır.
Güneşin doğuşu ve batışı hangi evrensel yasa ile ilgilidir?
A) Toplumsal yasalar B) Biyolojik yasalar
C) Fiziksel yasalar D) Kimyasal yasalar
Bu sorunun cevabı C) Fiziksel yasalar ile ilgilidir. Güneşin doğuşu ve batışı, fiziksel yasalara bağlı olarak gerçekleşir. Dünya'nın dönme hareketi nedeniyle güneş doğudan doğar ve batıdan batar. Bu olay, yerçekimi, yerkürenin dönme hareketi ve güneşin konumu gibi fiziksel yasalara dayanır. Güneşin doğuşu ve batışı, doğal bir olay olup dünyadaki herkes için gözlemlenebilir ve tekrarlanabilir.
Balıkların yaşaması için suya gereksinim duyması hangi evrensel yasa ile ilişkilidir?
A) Biyolojik yasalar B) Toplumsal yasalar
C) Fiziksel yasalar D) Kimyasal yasalar
Bu soruda, balıkların yaşaması için suya gereksinim duyması fiziksel yasalar ile ilişkilidir. Fiziksel yasalar, doğa olaylarını ve evrende var olan fiziksel süreçleri tanımlayan ve açıklayan yasalardır. Balıkların yaşaması için suya ihtiyaç duyması, suyun özellikleri ve fiziksel etkileşimlerin balıkların hayatta kalabilmesi için belirleyici olması nedeniyle fiziksel yasalarla ilişkilidir.
Evrendeki tüm varlıkların bir sonu olduğu gibi, dünya yaşamının da bir sonu vardır. Evrenin düzeninin bozulacağı ve her şeyin yok olacağı güne ne denir?
A) Ölüm B) Kıyamet C) Ahire D) Mahşer
Bu sorunun cevabı B) Kıyamet'tir. Kıyamet, İslam inancında evrenin sonunun geldiği ve dünya yaşamının sona ereceği günü ifade eder. Kıyamet gününde, tüm varlıkların ve insanların hesap vermek üzere diriltileceği ve Allah'ın huzurunda yargılanacağına inanılır. Bu gün, evrenin düzeninin bozulacağı ve her şeyin yok olacağı bir kıyamet anı olarak kabul edilir.
“Gece ile gündüzün değişmesinde Allah’ın göklerde ve yerde yarattığı şeylerde sakınan bir kavim için elbette nice deliller vardır.”
Ayeti kerimesinden hangi sonucu çıkaramayız?
A) Gece ve gündüzün meydana gelişi kendiliğindendir.
B) Her şeyin yaratılışında mükemmel bir ölçü vardır.
C) Her şeyi belirleyip yaratan Allahu Tealadır.
D) Yaratılan her şey üzerinde düşünmek, bir görev ve ibadettir.
“Sizden herhangi birinizin sırtına bir bağ odun yüklenip satması, dilenmesinden hayırlıdır.” Peygamberimizin bu sözünde bize anlatmak istediği ana konu nedir?
A) Emek sarf ederek helal rızık yemek.
B) Çalışarak zengin olmak.
C) Dilencilik yaparak kazanmak.
D) Para için çalışmak.
Aşağıdakilerden hangisi kendi irademiz doğrultusunda değiştirebileceğimiz şeylerden değildir?
A) Kötü huylarımız B) İyi huylarımız
C) Dindarlığımız D) Ölüm vaktimiz
İnsanda sınırlı da olsa bulunan bu iradeye ne ad verilir?
A) Külli irade B) Tevekkül
C) Cüz-i irade D) Kudret
Bu soruyla, öğrencilerin Allah'ın gücü ve kudreti hakkında bilgi sahibi olmaları ve İslamî kavramları anlamaları hedeflenir.
Bu soruyla öğrencilerin Allah'ın özgür iradesi ve dilemesi kavramını anlamaları ve İslam inancında bu kavramın önemini kavramaları hedeflenir.
Bu soruyla, öğrencilerin kaza ve kadere iman etmenin ne anlama geldiğini ve bu imanın hangi inançlarla ilişkili olduğunu anlamaları hedeflenir.
Bu soruyla öğrencilerin İslam'da zekât ibadeti ve zekât verecek kişide aranan şartları öğrenmeleri ve cinsiyetin bu şartlar arasında olmadığını anlamaları hedeflenir.
Bu soru, öğrencilerin İslam dini ve Kur'an-ı Kerim'in önemli ayetleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlar. Ayrıca, Ayetel Kürsi'nin Yüce Allah'ın üstünlüğünü vurgulayan bir ayet olduğunu öğrencilere hatırlatır.
Bu soruyla öğrencilerin evrendeki düzen ve uyum, insanın yaratılışındaki ölçü ve Allah'ın evrendeki düzeni ve her şeyi bir ölçüye göre yaratması gibi kavramları anlamaları hedeflenir.
Bu soru, öğrencilerin insanın diğer varlıklardan farklılığını anlamalarını ve insanın akıl ve irade gibi üstün özelliklerle donatıldığını kavramalarını sağlar.
Bu soruyla, öğrencilerin helal kazanç ve emeğin önemini anlamaları ve dilencilik gibi yollardan kaçınmanın değerini kavramaları hedeflenir.
Bu soru, öğrencilere insanın sorumluluğu ve özgür irade kavramlarını anlamalarını sağlar.
Bu soruyla, öğrencilerin kendi iradeleriyle değiştirebilecekleri ve değiştiremeyecekleri konular arasındaki farkı anlamaları hedeflenir.
Bu soru, öğrencilere İslam dininin temel değerleri olan dayanışma, yardımlaşma ve paylaşma konusunda farkındalık kazandırır.
Bu soruyla, öğrencilerin fiziksel yasaları anlama ve tanıma becerisi hedeflenir.
Bu soru, öğrencilere insanın özgürlüğü ve sorumlulukları arasındaki ilişkiyi anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere "cüz'i irade" kavramını anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere toplumsal yasaların önemini ve insanların birbirlerine olan sorumluluklarını anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere doğal olayların fiziksel yasalara bağlı olarak gerçekleştiğini ve doğadaki düzenin fiziksel yasalar tarafından yönlendirildiğini anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere İslam inancında yer alan kıyamet kavramını anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere İslam dininde çalışma etiğini, helal kazancın önemini ve emek sarf ederek elde edilen rızık ile dilencilik arasındaki farkı anlamalarına yardımcı olur.
İnsanın kendi iradesiyle değiştirebileceği ve değiştiremeyeceği konular arasındaki farkı anlama ve kabullenme becerisi kazanılabilir.
Bu soru, öğrencilere İslam inancındaki cüz-i irade kavramını anlatarak insanın sınırlı ancak kendi iradesine sahip olma yeteneğine vurgu yapar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.