7.Sınıf Türkçe 2.Dönem 1.Test sınavı 7.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir yargı içerir?
A) Bu kitap hiç ilgimi çekmedi.
B) Bu film benim için çok sıkıcıydı.
C) Bu yemek lezzetli değil.
D) Bu resim çok güzel çizilmiş.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi öğretici bir metin olabilir?
A) Ali, futbol oynamayı seviyor.
B) Herkesin yaşayabileceği olaylar anlatılır.
C) Yeni bir film vizyona girdi.
D) Bitkilerin beslenmesi nasıl olur?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kadar” sözcüğü farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Okula kadar yürüdüm.
B) Bugün kadar keyifli bir gün geçirmedim.
C) Bu kitap, senin kadar ilginç değil.
D) Ben de onun kadar başarılı olabilirim.
“-maz, -mez” ekleri aşağıdaki cümlelerin hangisinde olumsuz anlam katmıştır?
A) Öğretmenimiz, sınavda başarılı olduklarımızı söyledi.
B) Arkadaşlarım, konser için heyecanlılar.
C) Bugün hava çok güzel, dışarı çıkabiliriz.
D) Yarın tatil olmayacakmış, okula gitmemiz gerekecek.
Aşağıdakilerden hangisi bir tiyatro eserinin özelliklerinden biri değildir?
A) Karakterlerin konuşmalarına dayanır.
B) Yazarın yorumlarını içerir.
C) Sahnelenebilir olmalıdır.
D) Düzenli bir dil ve anlatım kullanılmalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi yazarın öyküde vermek istediği mesajdır?
A) Öykünün kahramanı mutlu sona ulaşır.
B) Kötülük her zaman cezasız kalmaz.
C) İyilik her zaman ödüllendirilir.
D) Hayatta her şey yolunda gitmez.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de” bağlacı aynı anlamda kullanılmamıştır?
A) Sen de yarın gelecek misin?
B) Bugün ben de hastayım.
C) Hem futbol hem basketbol oynayabilirim.
D) Hem kitap okumayı hem de film izlemeyi seviyorum.
"Sarayın köşesinde, dört köşesinde" sözünde hangi anlatım sanatı kullanılmıştır?
A) Teşbih B) İstiare C) Teşhis D) İrsal
"Birkaç yürek, bir arada atmaya başladı." cümlesinde hangi anlatım sanatı kullanılmıştır?
A) Kişileştirme
B) Teşbih
C) Tezat
D) İstiare
"Ağaçlar, yosunlar, güneşten payını alır" cümlesinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?
A) İstiare B) İşaret C) Teşbih D) Tezat
"Bu dünyada en büyük şey sevgidir" cümlesinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?
A) İstiare B) İrsal C) Teşbih D) Tezat
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bileşik fiil kullanılmamıştır?
A) Araba kullanmak istiyorum.
B) Sınavdan sonra dinlenmek için evime gideceğim.
C) Ödevlerimi yapmak üzere masamda oturdum.
D) Bu yaz tatilinde yüzme öğrenmek istiyorum.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım hatası vardır?
A) Öğrenciler, sınavlarına çalışırlarken çok dikkatli olmalıdırlar.
B) Ödevlerini zamanında yapmadığı için sınıfta kalma riskiyle karşı karşıyaydı.
C) Her hafta sonu arkadaşlarımla bir araya gelip etkinlikler düzenliyoruz.
D) Okulda öğrendiğimiz bilgileri günlük hayatta kullanarak pekiştirebiliriz.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir düşünceyi ifade etmez?
A) Kendime güveniyorum, başaracağım!
B) Hiçbir şey yapamıyorum, başaramayacağım.
C) Zor olsa da deneyeceğim, başarabilirim.
D) Her şeyi öğrenir ve başarılı olurum.
"Sadece okuma yazma bilmekle bilginiz yetersiz kalır." Bu cümlede aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi kullanılmamıştır?
A) Nokta B) Virgül
C) Ünlem işareti D) Soru işareti
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ünlü daralması yoluyla oluşmuştur?
A) Başarı B) Eğitim C) Katılım D) Kitaplık
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım hatası yoktur?
A) Gelecek hafta sınavımız var.
B) İlkokulda çok güzel zamanlar geçirdim.
C) Bu yılki öğrenci sayısı 500'ü geçti.
D) Oyunu 2 kişi oynayabiliriz.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi ana fikri desteklemek için kullanılabilecek bir yardımcı fikir olabilir?
A) Türkiye'nin başkenti Ankara'dır.
B) Son zamanlarda teknolojik gelişmeler çok hızlı.
C) İnsanlar farklı dillerde konuşabilirler.
D) Sağlıklı beslenmek için sebze ve meyve tüketmek önemlidir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir yargı içerir?
A) Bu kitap hiç ilgimi çekmedi.
B) Bu film benim için çok sıkıcıydı.
C) Bu yemek lezzetli değil.
D) Bu resim çok güzel çizilmiş.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi öğretici bir metin olabilir?
A) Ali, futbol oynamayı seviyor.
B) Herkesin yaşayabileceği olaylar anlatılır.
C) Yeni bir film vizyona girdi.
D) Bitkilerin beslenmesi nasıl olur?
Bu sorunun cevap anahtarı "D) Bitkilerin beslenmesi nasıl olur?" olacaktır. Soruda, öğretici bir metin içeren cümleyi bulmamız istenmektedir. Verilen seçenekler arasında "D) Bitkilerin beslenmesi nasıl olur?" cümlesi, bir öğretici metin konusuyla ilgilidir. Diğer seçeneklerde ise Ali'nin futbol sevgisi, herkesin yaşayabileceği olaylar ve yeni bir film hakkında bilgi verilmektedir, ancak bunlar öğretici bir metin özelliği taşımamaktadır. Dolayısıyla, cevap anahtarı "D) Bitkilerin beslenmesi nasıl olur?" olacaktır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kadar” sözcüğü farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Okula kadar yürüdüm.
B) Bugün kadar keyifli bir gün geçirmedim.
C) Bu kitap, senin kadar ilginç değil.
D) Ben de onun kadar başarılı olabilirim.
Sorunun cevap anahtarı: Cevap B) "Bugün kadar keyifli bir gün geçirmedim." cümlesinde "kadar" sözcüğü farklı anlamda kullanılmıştır. Soruda "kadar" sözcüğünün farklı anlamlarda kullanıldığı cümle aranmaktadır. Diğer seçeneklerde "kadar" sözcüğü genellikle bir ölçü veya karşılaştırma anlamında kullanılmıştır. Ancak, B) seçeneğinde "Bugün kadar keyifli bir gün geçirmedim." cümlesinde "kadar" sözcüğü zamanı ifade etmektedir. Burada "kadar" sözcüğü, bugüne kadar geçen süre boyunca yaşanılan günlerin keyifli olmamasını ifade etmektedir.
“-maz, -mez” ekleri aşağıdaki cümlelerin hangisinde olumsuz anlam katmıştır?
A) Öğretmenimiz, sınavda başarılı olduklarımızı söyledi.
B) Arkadaşlarım, konser için heyecanlılar.
C) Bugün hava çok güzel, dışarı çıkabiliriz.
D) Yarın tatil olmayacakmış, okula gitmemiz gerekecek.
Sorunun cevap anahtarı: Cevap D) "Yarın tatil olmayacakmış, okula gitmemiz gerekecek." cümlesinde "-maz, -mez" ekleri olumsuz anlam katmıştır. Soruda "-maz, -mez" eklerinin olumsuz anlam katıp katmadığı sorulmaktadır. Bu ekler, bir fiilin olumsuz hali oluşturmak için kullanılır. Seçenekler incelendiğinde, D) seçeneğindeki "Yarın tatil olmayacakmış, okula gitmemiz gerekecek." cümlesi olumsuz bir durumu ifade etmektedir. "Olmayacak" fiilinin "-maz" ekiyle olumsuz hali olan "olmayacakmış" kullanılmıştır. Bu şekilde cümlede olumsuz bir anlam oluşmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi bir tiyatro eserinin özelliklerinden biri değildir?
A) Karakterlerin konuşmalarına dayanır.
B) Yazarın yorumlarını içerir.
C) Sahnelenebilir olmalıdır.
D) Düzenli bir dil ve anlatım kullanılmalıdır.
Sorunun cevap anahtarı: Cevap B) "Yazarın yorumlarını içerir." bir tiyatro eserinin özelliklerinden biri değildir. Soruda bir tiyatro eserinin özelliklerinden biri olmayan seçenek aranmaktadır. Tiyatro eserleri genellikle karakterlerin konuşmalarına dayanır, sahnelenebilir olmalıdır ve düzenli bir dil ve anlatım kullanılmalıdır. Ancak, yazarın yorumlarını içermesi bir tiyatro eserinin özelliği değildir. Tiyatro eserleri, karakterlerin sözleri, diyalogları ve olayları üzerinden anlatılırken, yazarın yorumları tiyatro eserinde bulunmaz.
Aşağıdakilerden hangisi yazarın öyküde vermek istediği mesajdır?
A) Öykünün kahramanı mutlu sona ulaşır.
B) Kötülük her zaman cezasız kalmaz.
C) İyilik her zaman ödüllendirilir.
D) Hayatta her şey yolunda gitmez.
Sorunun cevap anahtarı: Cevap D) "Hayatta her şey yolunda gitmez." yazarın öyküde vermek istediği mesaj değildir. Soruda yazarın öyküde vermek istediği mesaj aranmaktadır. A seçeneği, öykünün kahramanının mutlu sona ulaştığını ifade ederken, B seçeneği kötülüğün her zaman cezasız kalmayacağını belirtmektedir. C seçeneği ise iyiliğin her zaman ödüllendirildiğini vurgulamaktadır. Ancak, D seçeneği olan "Hayatta her şey yolunda gitmez." bir mesaj değil, genel bir gerçeği ifade etmektedir ve yazarın öyküde vermek istediği mesajı doğrudan belirtmemektedir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de” bağlacı aynı anlamda kullanılmamıştır?
A) Sen de yarın gelecek misin?
B) Bugün ben de hastayım.
C) Hem futbol hem basketbol oynayabilirim.
D) Hem kitap okumayı hem de film izlemeyi seviyorum.
Cevap: C) Hem futbol hem basketbol oynayabilirim. Soruda, "de" bağlacının aynı anlamda kullanılmadığı cümle bulunması isteniyor. İçerisinde "de" bağlacı bulunan cümleleri incelediğimizde: A) Sen de yarın gelecek misin? - "de" bağlacı, "sen" ve "yapacak olan diğer kişiler" arasında bir benzerlik veya katılım durumunu ifade ediyor. B) Bugün ben de hastayım. - "de" bağlacı, "ben" ve "diğer insanlar" arasında bir benzerlik durumunu ifade ediyor. C) Hem futbol hem basketbol oynayabilirim. - Bu cümlede, "de" bağlacı yoktur. D) Hem kitap okumayı hem de film izlemeyi seviyorum. - "de" bağlacı, "kitap okuma" ve "film izleme" eylemlerinin bir arada yapılabilme durumunu ifade ediyor.Bu nedenle, C şıkkı ("Hem futbol hem basketbol oynayabilirim.") cevap anahtarındaki "de" bağlacının aynı anlamda kullanılmadığı cümledir.
"Sarayın köşesinde, dört köşesinde" sözünde hangi anlatım sanatı kullanılmıştır?
A) Teşbih B) İstiare C) Teşhis D) İrsal
Bu soruda kullanılan anlatım sanatı "teşbih"dir. Teşbih, benzetme anlamına gelir ve bir varlığın veya olayın başka bir varlık veya olayla benzerlik kurularak anlatılmasıdır. Soruda verilen "Sarayın köşesinde, dört köşesinde" ifadesinde, saray köşeleriyle bir varlık veya olay arasında benzetme yapılmıştır. Bu soruda "Sarayın köşesinde, dört köşesinde" ifadesinde saray köşeleri benzetme yoluyla bir varlık veya olayı temsil etmektedir. Bu ifadeyle saray köşeleri, bir varlığın veya olayın dört farklı noktasını temsil etmektedir. Bu durumda kullanılan anlatım sanatı teşbihdir, çünkü benzetme yapılmış ve bir varlık veya olayın başka bir varlık veya olayla benzerliği vurgulanmıştır.
"Birkaç yürek, bir arada atmaya başladı." cümlesinde hangi anlatım sanatı kullanılmıştır?
A) Kişileştirme
B) Teşbih
C) Tezat
D) İstiare
Bu sorunun cevap anahtarı "A) Kişileştirme"dir. Cümlede insan olmayan bir varlık veya kavram olan "yürek" kişileştirilerek, ona insan özelliği olan "atma" eylemi verilmiştir. Bu soruda verilen "Birkaç yürek, bir arada atmaya başladı." cümlesinde "yürek" kişileştirilmiştir. Kişileştirme anlatım sanatı, insan olmayan bir varlık veya kavramı insan gibi davranır hale getirmeyi ifade eder. Cümlede yüreklerin bir arada atmaya başlaması, yüreklerin insana özgü bir eylem olan atmaya başlamasıyla anlatılmaktadır.
"Ağaçlar, yosunlar, güneşten payını alır" cümlesinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?
A) İstiare B) İşaret C) Teşbih D) Tezat
Bu sorunun cevap anahtarı "C) Teşbih"dir. Cümlede ağaçlar, yosunlar ve güneşin pay alması benzetme yoluyla anlatılmaktadır. Bu soruda verilen "Ağaçlar, yosunlar, güneşten payını alır" cümlesinde bitkilerin güneşten pay alması benzetme yoluyla ifade edilmektedir. Ağaçlar ve yosunlar, güneşten enerji ve besin alarak büyüyebilen bitkilerdir. Bu cümlede bitkilerin güneşten pay alması, insanların bir paylaşımda eşit haklara sahip olmasıyla benzetilmektedir.
"Bu dünyada en büyük şey sevgidir" cümlesinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?
A) İstiare B) İrsal C) Teşbih D) Tezat
Bu sorunun cevap anahtarı "C) Teşbih"dir. Cümlede sevginin en büyük şey olduğu ifadesi benzetme yoluyla anlatılmıştır. Bu soruda verilen "Bu dünyada en büyük şey sevgidir" cümlesinde sevginin en büyük şey olduğu ifadesi benzetme yoluyla anlatılmaktadır. Sevginin büyüklüğü, gerçek anlamında fiziksel bir büyüklük olmasa da, burada sevginin insanlar arasında en değerli ve en önemli şey olduğu vurgulanmaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bileşik fiil kullanılmamıştır?
A) Araba kullanmak istiyorum.
B) Sınavdan sonra dinlenmek için evime gideceğim.
C) Ödevlerimi yapmak üzere masamda oturdum.
D) Bu yaz tatilinde yüzme öğrenmek istiyorum.
Bu sorunun cevap anahtarı "A) Araba kullanmak istiyorum."dur. Bu cümlede bileşik fiil kullanılmamıştır. Bileşik fiiller, bir fiilin yanına eklenen başka bir fiilin oluşturduğu yapıdır. Bileşik fiiller, bir fiilin yanına eklenen başka bir fiilin oluşturduğu yapıdır. Verilen cümleler arasında sadece "A) Araba kullanmak istiyorum." cümlesinde böyle bir yapı bulunmamaktadır. Diğer cümlelerde ise "kullanmak istiyorum", "dinlenmek için gideceğim", "yapmak üzere oturdum" gibi bileşik fiiller yer almaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım hatası vardır?
A) Öğrenciler, sınavlarına çalışırlarken çok dikkatli olmalıdırlar.
B) Ödevlerini zamanında yapmadığı için sınıfta kalma riskiyle karşı karşıyaydı.
C) Her hafta sonu arkadaşlarımla bir araya gelip etkinlikler düzenliyoruz.
D) Okulda öğrendiğimiz bilgileri günlük hayatta kullanarak pekiştirebiliriz.
Cevap: A) Öğrenciler, sınavlarına çalışırlarken çok dikkatli olmalıdırlar. Bu cümlede, "olmalıdırlar" ifadesi yazım hatasıdır. "olmalıdırlar" yerine "olmalıdır" kullanılmalıdır. Çünkü fiilin sonuna gelen "-dır" eki, zaten fiilin şahıs ekidir, ayrıca "-dır" ekinin kendisi de aynı anlamı taşır. Dolayısıyla, ek olarak "dırlar" eki kullanmak gereksiz olur.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir düşünceyi ifade etmez?
A) Kendime güveniyorum, başaracağım!
B) Hiçbir şey yapamıyorum, başaramayacağım.
C) Zor olsa da deneyeceğim, başarabilirim.
D) Her şeyi öğrenir ve başarılı olurum.
Cevap: B) Hiçbir şey yapamıyorum, başaramayacağım. Bu cümle olumsuz bir düşünceyi ifade etmektedir. "Hiçbir şey yapamıyorum, başaramayacağım" ifadesi başarısızlık ve umutsuzluk hissini yansıtmaktadır. Diğer seçeneklerde ise "Kendime güveniyorum, başaracağım", "Zor olsa da deneyeceğim, başarabilirim" ve "Her şeyi öğrenir ve başarılı olurum" ifadeleri olumlu düşünceleri ve başarıya olan inancı ifade etmektedir.
"Sadece okuma yazma bilmekle bilginiz yetersiz kalır." Bu cümlede aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi kullanılmamıştır?
A) Nokta B) Virgül
C) Ünlem işareti D) Soru işareti
Cevap: C) Ünlem işareti. Bu cümlede nokta, virgül ve soru işareti kullanılmışken ünlem işareti kullanılmamıştır. "Sadece okuma yazma bilmekle bilginiz yetersiz kalır" cümlesi olumlu bir ifade içermekte ve bir çağrışım yapmaktadır, dolayısıyla ünlem işareti kullanılması gerekmektedir.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ünlü daralması yoluyla oluşmuştur?
A) Başarı B) Eğitim C) Katılım D) Kitaplık
Cevap: C) Katılım. Bu soruda ünlü daralmasıyla oluşan bir sözcüğü bulmamız istenmektedir. Ünlü daralması, bir kelimenin sonundaki ünlü harfin daralması veya kaybolması sonucu oluşan bir ses olayıdır. "Katılım" kelimesindeki "ı" ünlüsü, kelimenin sonundaki "ı" ünlüsünün daralmasıyla oluşmuştur. İlk hali "katılama" iken, ünlü daralması sonucunda "katılım" şeklinde kullanılır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım hatası yoktur?
A) Gelecek hafta sınavımız var.
B) İlkokulda çok güzel zamanlar geçirdim.
C) Bu yılki öğrenci sayısı 500'ü geçti.
D) Oyunu 2 kişi oynayabiliriz.
Cevap: A) Gelecek hafta sınavımız var. u soruda yazım hatası olmayan bir cümleyi bulmamız istenmektedir. "Gelecek hafta sınavımız var" cümlesi, dilbilgisel ve yazım kurallarına uygun bir şekilde yazılmıştır. Diğer seçeneklerde ise hatalar bulunmaktadır. "İlkokulda" ifadesinde "ilkokul" birleşik bir kelime olduğu için araya boşluk konulmamalıdır. "Bu yılki" ifadesindeki "yılki" yanlış bir kullanımdır, doğru hali "yılı" olmalıdır. "Oyunu 2 kişi oynayabiliriz" cümlesinde "2" rakamının yazılışında hata bulunmaktadır, doğru hali "iki" olmalıdır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi ana fikri desteklemek için kullanılabilecek bir yardımcı fikir olabilir?
A) Türkiye'nin başkenti Ankara'dır.
B) Son zamanlarda teknolojik gelişmeler çok hızlı.
C) İnsanlar farklı dillerde konuşabilirler.
D) Sağlıklı beslenmek için sebze ve meyve tüketmek önemlidir.
Cevap: D) Sağlıklı beslenmek için sebze ve meyve tüketmek önemlidir. Bu soruda ana fikri destekleyen bir yardımcı fikirin belirlenmesi istenmektedir. Ana fikir olarak "Sağlıklı beslenmek önemlidir" ifadesini ele alırsak, buna destekleyici bir yardımcı fikir olarak "sebze ve meyve tüketmek" ifadesi kullanılabilir. Çünkü sağlıklı beslenmek için sebze ve meyve tüketmek önemlidir ve bu ifade ana fikri destekler.
Olumlu ve olumsuz ifadeleri ayırt edebilme yeteneğine sahibim.
Öğretici metinleri tanımlayabilme yeteneğine sahibim.
"kadar" sözcüğünün farklı anlamlarda kullanımını fark etme.
"-maz, -mez" eklerinin olumsuz anlam katma işlevini fark etme.
Bir tiyatro eserinin özelliklerini tanıma ve yazarın yorumlarının tiyatro eserinde yer almadığını fark etme.
Yazarın öyküde vermek istediği mesajı doğru bir şekilde çıkarsayabilme ve yanlış seçeneği tespit etme.
"De" bağlacının anlamını ve kullanımını anlamak.
Teşbih anlatım sanatını tanımlamak için verilen bir örneği analiz edebilirim.
Kişileştirme anlatım sanatını tanımlayabilirim ve verilen bir örneği analiz edebilirim.
Teşbih anlatım sanatını tanımlayabilirim ve verilen bir örneği analiz edebilirim.
Teşbih anlatım sanatını tanımlayabilirim ve verilen bir örneği analiz edebilirim.
Bileşik fiilleri tanımlayabilirim ve verilen cümleler arasından bileşik fiil kullanılmayan bir cümleyi tespit edebilirim.
Yazım kurallarına uygun cümleler oluşturabilme.
Olumsuz düşünceleri tanıma ve olumlu düşünceleri ifade edebilme.
Noktalama işaretlerini doğru bir şekilde kullanabilme.
Ünlü daralması kavramını tanıma ve bu tür sözcükleri ayırt edebilme.
Yazım kurallarına uygun cümleler oluşturabilme.
Ana fikri destekleyen yardımcı fikirleri belirleme yetisi.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.