2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07)

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) CEVAPLARI

  1. Hava sıcaklığı şu an +5 0C dir. Her saatte hava sıcaklığı 30C azaldığına göreiki saat sonra hava sıcaklığı kaç derece olur?

    A) -1        B) -2        C) -3        D) -4

  2. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama:
    Başlangıç sıcaklığı: +5 °C
    Her saatteki azalma: -3 °C
    İki saat sonraki azalma: -3 °C x 2 = -6 °C
    Son sıcaklık: +5 °C - 6 °C = -1 °C

  3. Bir binanın 5. katında asansöre binen Umut, -1 düğmesine bastığında kaç kat aşağı iner?

    A) 1        B) 3        C) 6        D) 8

  4. Cevap: C Açıklama:

    Umut, 5. katında bulunan bir binanın asansörüne biner. Asansördeyken -1 düğmesine bastığında, 6 kat aşağı iner. Bu durumda, asansörden inerken 5. katından 6 kat eksilerek zemin kata gelir.



  5. (-2).(-4).(+6) işleminin sonucu kaçtır?

    A) -60        B) 60        C) -48        D) 48

  6. Cevap: D Açıklama: Cevap: D) 48


  7. Hava sıcaklığı bugün 4ºC dir. Hava tahmin raporlarına göre sıcaklık her gün 3ºC düşecektir.
    Buna göre 5 gün sonra sıcaklık kaç derece olur?

    A) -15        B) -13        C) -12        D) -11

  8. Cevap: D Açıklama:Cevap: D) -11

    Açıklama:

    Hava sıcaklığı bugün 4ºC'dir. Her gün 3ºC düştüğüne göre, 5 gün sonra sıcaklık 5 * 3 = 15ºC düşecektir.

    Bu durumda, 5 gün sonra sıcaklık 4 - 15 = -11ºC olacaktır.

    Cevap D) -11'dir.

    Doğru cevap D) -11'dir çünkü her gün sıcaklık 3ºC düştüğü için, 5 gün sonra sıcaklık 15ºC düşecektir. Bu durumda, 5 gün sonra sıcaklık 4 - 15 = -11ºC olacaktır.

  9. (-2) . [- 42 + 28] : (-6 + 2) = işleminin sonucu kaçtır?

    A) -7        B) -8        C) -12        D) 14

  10. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: (-2) . [- 42 + 28] : (-6 + 2) = (-2) . (-14) : (-4) = 28 : (-4) = -7

  11. Aşağıdaki bölme işlemlerinin hangisinin sonucu -9‘dur?

    A) (-18)÷2                 B) (-27)÷(-3)             
    C) (36)÷(4)                D) 9÷1

  12. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: (-18)÷2 işleminin sonucu -9'dur.

  13. 2 / 10 rasyonel sayısının karşılığı hangi ondalıklı sayıdır?

    A) 0,2        B) 0,3        C) 0,4        D) 0,6

  14. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: 2 / 10 = 2 * 1 / 10 * 1 = 2 / 10 = 0,2

  15. (-2).(-4).(+6) işleminin sonucu kaçtır?

    A) -60    B) 60    C) -48    D) 48

  16. Cevap: D Açıklama:

    Verilen işlemde üç tane sayının çarpımı yapılacaktır: (-2), (-4) ve (+6). Çarpmada negatif sayılar ve pozitif sayılar birlikte işlem yapılabilir. Negatif sayı ile negatif sayının çarpımı pozitif bir sonuç verecektir. (-2) * (-4) = 8 (Çünkü negatif * negatif = pozitif) 8 * (+6) = 48 Sonuç olarak, işlemin sonucu 48'dir.



  17. I. 70 TL Zarar (-70)
    II. Deniz seviyesinin altında 60 m (-60)
    III. Alışverişte 100 TL kar (-100)
    IV. Hava sıcaklığı sıfırın üstünde 10 derece (-10)
    V. 50 TL borç (-50)
    Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I-II                B) I-II-III
    C) I-II-V            D) IV-V

  18. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) I-II-V olacaktır. I. 70 TL Zarar (-70) - Bu ifade doğrudur, çünkü 70 TL zarar etmek anlamına gelir. II. Deniz seviyesinin altında 60 m (-60) - Bu ifade doğrudur, çünkü deniz seviyesinin altında olmak negatif bir değerdir ve -60 m deniz seviyesinin altında olmak anlamına gelir. III. Alışverişte 100 TL kar (-100) - Bu ifade yanlıştır, çünkü 100 TL kar etmek pozitif bir değerdir ve +100 olmalıydı. IV. Hava sıcaklığı sıfırın üstünde 10 derece (-10) - Bu ifade yanlıştır, çünkü hava sıcaklığı pozitif bir değer olmalıydı, yani +10 derece olmalıydı. V. 50 TL borç (-50) - Bu ifade doğrudur, çünkü 50 TL borçlu olmak anlamına gelir. Doğru olan ifadeler I, II ve V'dir. Bu nedenle, cevap anahtarı C) I-II-V olacaktır.



  19. I. (+5).(-4) =(-20)
    II. (-71):(-1) =(71)
    III. (-9).(+4) =(+36)
    IV. (-10):(-2) =(+5)
    V. (-100):(+25) =(+4)
    Yukarıdaki işlemlerden kaç tanesinin sonucu doğrudur?

    A) 5        B) 4        C) 3        D) 2

  20. Cevap: C Açıklama:

    I. (+5).(-4) işleminde negatif sayı ile pozitif sayının çarpımı yapılır, sonuç negatif olmalıdır. Doğru. (-20) II. (-71):(-1) işleminde negatif sayının negatif sayıya bölümü yapılır, sonuç pozitif olmalıdır. Doğru. (71) III. (-9).(+4) işleminde negatif sayı ile pozitif sayının çarpımı yapılır, sonuç negatif olmalıdır. Yanlış. (-36) IV. (-10):(-2) işleminde negatif sayının negatif sayıya bölümü yapılır, sonuç pozitif olmalıdır. Yanlış. (5) V. (-100):(+25) işleminde negatif sayı ile pozitif sayının bölümü yapılır, sonuç negatif olmalıdır. Yanlış. (-4) Toplamda, 3 işlemin sonucu doğrudur.



  21. Aşağıdakilerden hangisi bir rasyonel sayı değildir?

    A) -15 / - 36            B) -24 / 4
    C) 0 / 9                    D) -1 / 0

  22. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: 0'a bölme işlemi tanımsız olduğundan -1 / 0 rasyonel bir sayı değildir.

  23. 10 soruluk bir testte öğrenciler cevapladıkları her bir soru için doğru ise +4,yanlış ise -2,cevaplayamadıklarında 0 puan alıyorlar.6 doğru ,3 yanlış ,1 boşu olan Ali’nin alacağı toplam puanı bulunuz.

    A) 60        B) 40        C) 30        D) 18

  24. Cevap: D Açıklama:

    Ali'nin testte doğru cevapladığı soru sayısı = 6 Ali'nin testte yanlış cevapladığı soru sayısı = 3 Ali'nin testte cevaplayamadığı (boş) soru sayısı = 1 Toplam puan = (Doğru cevap sayısı * 4) + (Yanlış cevap sayısı * -2) + (Boş cevap sayısı * 0) Toplam puan = (6 * 4) + (3 * -2) + (1 * 0) Toplam puan = 24 - 6 + 0 Toplam puan = 18 Ali'nin toplam puanı 18 olacaktır. Cevap Anahtarı: D) 18



  25. - 5 – 4 . (2 – 5 ) – 7 işleminin sonucu kaçtır?

    A) – 10    B) – 24    C) – 34    D) 0

  26. Cevap: D Açıklama:

    İşlem sırasına göre, önce parantez içini çözüyoruz: 2 - 5 = -3 Sonra, çarpma ve çıkarma işlemlerini yaparak devam ediyoruz: -4 * (-3) = 12



  27. Hava sıcaklığı şu an +6 C dir.Her saatte hava sıcaklığı 3 C azaldığına göre ,iki saat sonra hava sıcaklığı kaç derece olur?

    A) 0        B) -2        C) -3        D) -4

  28. Cevap: A Açıklama:

    Hava sıcaklığı şu an +6°C olarak verilmiştir. Her saatte hava sıcaklığının 3°C azaldığı belirtiliyor. İki saat sonra hava sıcaklığı kaç derece olur? İlk saatte sıcaklık 3°C azalacağı için +6°C - 3°C = +3°C olur. İkinci saatte tekrar 3°C azalacağı için +3°C - 3°C = 0°C olur. Sonuç olarak, iki saat sonra hava sıcaklığı 0°C olacaktır. Cevap Anahtarı: A) 0



  29. 25 soruluk bir testte doğru cevaplar için +4 , yanlış cevaplar için -1 puandır. Testin tamamını cevaplayan bir Merve’nin 6 tane yanlış cevabı olduğuna göre Merve bu testten kaç puan almıştır?

    A) 68        B) 70        C) 72        D) 74

  30. Cevap: B Açıklama:

    Merve'nin 25 soruluk testte 6 yanlış cevabı olduğu belirtiliyor. Testte doğru cevaplar için +4, yanlış cevaplar için -1 puan verildiği ifade ediliyor. Merve'nin doğru cevap sayısı: 25 (soru sayısı) - 6 (yanlış cevap sayısı) = 19 Merve'nin doğru cevap puanı: 19 (doğru cevap sayısı) * 4 (doğru cevap puanı) = 76 Merve'nin yanlış cevap puanı: 6 (yanlış cevap sayısı) * (-1) (yanlış cevap puanı) = -6 Merve'nin toplam puanı: 76 (doğru cevap puanı) + (-6) (yanlış cevap puanı) = 70 Cevap Anahtarı: B) 70



  31. Aşağıdaki rasyonel sayılardan hangisi en büyüktür?

    A) 5 / 6    B) 4 / 5    C) 7 / 8    D) 6 / 7

  32. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap anahtarı B olacaktır, çünkü 4/5, diğer rasyonel sayılardan en büyük paya sahiptir ve paydaları 8 olan 7/8'den daha büyüktür. Dolayısıyla 4/5, diğer seçeneklerden daha büyük bir rasyonel sayıdır.



  33. Serap’ın yaşının annesinin yaşına oranı 2/7 ‘dir. İkisinin yaşları toplamı 54 ise anne kaç yaşındadır?

    A) 40        B) 41        C) 42        D) 43

  34. Cevap: C Açıklama:

    Serap'ın yaşını annesinin yaşına oranı 2/7 olarak verilmiş ve ikisinin yaşlarının toplamı 54 olduğu belirtilmiştir. Serap'ın yaşını s olarak ve annesinin yaşını a olarak kabul edelim. Verilen oranı kullanarak şu denklemi yazabiliriz: s/a = 2/7 Ayrıca ikisinin yaşlarının toplamının 54 olduğu da belirtilmiş: s + a = 54 Bu iki denklemi çözerek annenin yaşını bulabiliriz. İlk denklemi a için çözüp ikinci denkleme yerine koyarak: a = 7s/2 s + 7s/2 = 54 Bu denklemi çözerek Serap'ın yaşını buluyoruz: 9s/2 = 54 s = 2 * 54 / 9 = 12 Serap'ın yaşını bulduğumuza göre, annenin yaşını da a = 7s/2 formülünden bulabiliriz: a = 7 * 12 / 2 = 42 Cevap Anahtarı: C) 42



  35. “+5, -3 , -4, 0 “ tam sayılarının küçükten büyüğe doğru sıralanışı hangisidir?

    A) -4 < -3 <0 < +5                 B) +5 < 0 < -3 < -4
    C) -3 < -4 < 0 < +5                D) 0 < -3 < -4 < +5

  36. Cevap: A Açıklama:

    Verilen tam sayıların küçükten büyüğe doğru sıralanışını bulmak için sayıları karşılaştırmamız yeterlidir: -4 < -3 < 0 < +5 Doğru cevap A seçeneğidir.



  37. 27 / 2 rasyonel sayısının ondalık gösterimini işaretleyiniz.

    A) 27,2    B) 13,5    C) 14,2    D) 72,2

  38. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B olacaktır. 27 / 2 işlemini yaparsak sonuç 13,5 çıkar. Ondalık gösterimde, bu sayının ondalık kısmı 0,5 olacaktır. Diğer seçeneklerde ondalık kısmı 2 veya 2'ye yakın bir değer olduğu için doğru cevap B seçeneğidir.



  39. (-51) ÷ (-17) işleminin sonucu kaçtır?

    A) 4        B) 3        C) -3        D) -4

  40. Cevap: B Açıklama:

    Verilen işlem, bir bölme işlemidir ve negatif sayılarla çalışılmaktadır. Negatif sayıların bölmesi, pozitif sayılarla bölmenin kuralına göre yapılır. Yani, -51'i -17'ye böldüğümüzde: (-51) ÷ (-17) = 51 ÷ 17 = 3



  41. Aşağıdaki bölme işlemlerinin hangisinin sonucu -9‘dur?

    A) (-18)÷2                 B) (-27)÷(-3)
    C) (36)÷(4)                D) 9÷1

  42. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A seçeneği olan "(-18)÷2" işlemidir. (-18) bölü 2 işleminin sonucu -9 olur. Negatif bir sayının pozitif bir sayıya bölümü negatif bir sonuç verir.



  43. Aşağıdaki çarpma işlemlerinin hangisinin sonucu -36 ‘dır?

    A) 9.4                    B) (-6) . (-6)
    C) (-9).(-4)             D) 18 . (-2)

  44. Cevap: D Açıklama:

    Verilen çarpma işlemlerini değerlendirelim: A) 9 . 4 = 36 B) (-6) . (-6) = 36 C) (-9) . (-4) = 36 D) 18 . (-2) = -36 Sadece D seçeneğindeki çarpma işleminin sonucu -36'dır.



  45. (-4 ) . (- 23 ) işleminin sonucu kaçtır?

    A) -63        B) -92        C) 92        D) 27

  46. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: İki negatif sayının çarpımı pozitif olur. Bu nedenle, (-4) . (-23) = 92'dir.

  47. −150 ∶ ∆= −25 . (+2) eşitliğine göre ∆ kaçtır ?

    A) 3        B) 2        C) 1        D) 0

  48. Cevap: A Açıklama:

    Verilen eşitlik: -150 ÷ ∆ = -25 × (+2) ∆'nin değerini bulmak için verilen eşitliği çözelim: -150 ÷ ∆ = -50 ∆'yi bulmak için iki tarafı da ∆ ile çarpalım: ∆ × (-150 ÷ ∆) = ∆ × -50 -150 = -50∆ ∆'nin değerini elde etmek için her iki tarafı da -50 ile bölmemiz gerekmektedir: ∆ = -150 / -50 ∆ = 3 Sonuç olarak, verilen eşitliğe göre ∆ değeri 3'tür.



  49. Aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
    I. Her sayının sıfırıncı kuvveti kendisine eşittir.
    II. 1’in bütün kuvvetleri 1 dir.
    III. 5 tane 5 in toplamı 5 5.kuvvetine sayısına eşittir.
    IV. Negatif bir sayının çift kuvvetleri pozitiftir.

    A) I ve III                 B) I ve IV
    C) II ve IV                D) III ve IV

  50. Cevap: D Açıklama:

    Negatif bir sayının çift kuvvetleri pozitif olurken, tek kuvvetleri negatif olur. Örneğin, (-2)^2 = 4 (pozitif) ve (-2)^3 = -8 (negatif). Dolayısıyla, doğru ifadeler I ve IV'dür.



  51. −5 ≤ x < 7 olduğuna göre, x tam sayılarının alabileceği değerler çarpımı kaçtır?

    A) 30        B) 20        C) 0        D) -10

  52. Cevap: C Açıklama:

    Verilen eşitsizlik: -5 ≤ x < 7 Bu eşitsizliğe göre, x'in alabileceği tam sayı değerleri -5 ile 6 arasındadır (7 hariç, çünkü x'in değeri 7 olamaz). Bu tam sayı değerleri -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 ve 6'dır. Bu tam sayıların çarpımını hesaplayalım: -5 × -4 × -3 × -2 × -1 × 0 × 1 × 2 × 3 × 4 × 5 × 6 = 0 Sonuç olarak, x tam sayılarının alabileceği değerlerin çarpımı 0'dır.



  53. Deniz seviyesinden yükseldikçe, sıcaklık her kilometrede 5°C düşüyor. Bir dağcı 2 km yüksekliğe tırmanmadan önce sıcaklığı 16 °C olarak ölçüyor. Dağcı dağın zirvesine tırmandığında sıcaklığı kaç derece olarak ölçer?

    A) 18        B) 1        C) 8        D) 6

  54. Cevap: D Açıklama:

    Verilen bilgilere göre, her kilometrede sıcaklık 5°C düşüyor ve dağcı 2 km yüksekliğe tırmanıyor. Dağcı tırmandığında sıcaklığın başlangıçta 16°C olduğu belirtilmiş. İki kilometre yüksekliğe tırmanan dağcı, 2 x 5 = 10°C daha düşük sıcaklıkla karşılaşır. Başlangıçta ölçtüğü sıcaklık olan 16°C'den 10°C düşerse, dağın zirvesindeki sıcaklık 16 - 10 = 6°C olur. Cevap olarak dağcının zirveye tırmandığında sıcaklığın 6°C olarak ölçüleceği bulunur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   Ecrin Sahra Demirkol
31 Ekim 2023

1.soru


2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Detayları

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) 16 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Testini Çöz tıklayın. 2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • SAYILAR VE İŞLEMLER
    1. Devirli olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder.
    2. Rasyonel sayıları karşılaştırır ve sıralar.
    3. Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder.
    4. Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir.
    5. Rasyonel sayıların kare ve küplerini hesaplar.
    6. Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar
    7. Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar.
    8. Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.
    9. Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
    10. Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.
    11. Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar
    12. Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer

Ayrıca Ortaokul 7.sınıf matematik 1.dönem 1.yazılı soruları. 7.sınıf Matematik dersi sayılarla işlemler temasının; problem çözme, ondalıklı sayılar ve devirli sayılar kazanımlarını kapsamaktadır.

Temel matematik işlemlerini yapabilme ve negatif sıcaklık değerleriyle çalışabilme.

Öğrenci, asansörün kat sayılarını anlar ve negatif değerlerin asansörde aşağı yönde hareketi temsil ettiğini kavrar.

Temel matematik işlemlerini yapabilme ve negatif sayılarla çalışabilme.

Temel matematik işlemlerini yapabilme ve negatif sayılarla çalışabilme.

Öğrenci, işlem önceliği ve işlem adımlarını doğru bir şekilde uygulayarak doğru sonuca ulaşır.

Temel matematik işlemlerini yapabilme ve negatif sayılarla çalışabilme.

Öğrenci, rasyonel bir sayının ondalıklı sayıya çevrilmesini doğru bir şekilde yapar.

Temel matematik işlemlerini yapabilme ve negatif sayılarla çalışabilme.

Öğrenci, verilen ifadeler arasından doğru olanları seçebilir ve matematiksel ifadeleri anlamlandırabilir.

Temel matematik işlemlerini yapabilme ve negatif sayılarla çalışabilme.

Rasyonel sayıları tanıma ve tanımsız matematiksel işlemleri ayırt etme.

Matematik testinde doğru, yanlış ve boş cevapların puanlama sistemine göre hesaplanması ve toplam puanın bulunması.

İşlem önceliği ve işlem sırasına uygun şekilde matematiksel işlemleri çözebilme.

Temel matematik işlemleri ve problem çözme becerisi.

Temel matematik işlemleri ve problem çözme becerisi.

Rasyonel sayıları karşılaştırma ve payda eşit olduğunda paylarına bakarak en büyük ve en küçük sayıyı belirleme yeteneği.

Temel matematik işlemleri ve denklem çözme becerisi.

Tam sayıları küçükten büyüğe doğru sıralama becerisi.

Rasyonel sayıların ondalık gösterimini yapma ve anlama yeteneği.

Sonuç pozitif 3'tür. Doğru cevap B seçeneğidir.

Negatif sayıları bölme işlemlerini yapma ve negatif sayılarla işlem yapma yeteneği.

Negatif sayılarla yapılan çarpma işlemlerini doğru yapabilme becerisi.

Negatif sayılarla yapılan çarpma işlemlerini doğru yapabilme becerisi.

Rasyonel sayılarla işlem yapabilme yeteneği ve bölme işlemlerini doğru uygulayabilme yeteneği.

Kuvvet işlemlerini doğru yapabilme becerisi.

Eşitsizlikleri ve tam sayıları kullanarak matematiksel ifadeleri çözebilme yeteneği.

Matematiksel ilişkileri ve verileri kullanarak problemi çözebilme yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Testi İstatistikleri

Bu sınav 71 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 932 kere doğru, 819 kere yanlış cevap verilmiş.

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2024-2025 7.Sınıf Matematik Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.