6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST)

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

    A) Şair Evlenmesi, ilk tiyatro eserimizdir.
    B) Bu yıl Gazi Üniversitesi’ni bitirecekmiş.
    C) Bir Nisan sabahı İstanbul’da doğmuş.
    D) Doğu Anadolu’da kış mevsimi soğuk geçer.

  2. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) Bir Nisan sabahı İstanbul’da doğmuş. cümlesinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır. C seçeneğinde, "Bir Nisan sabahı İstanbul’da doğmuş." cümlesindeki "İ" harfi büyük harf olarak kullanılmıştır. Ancak, bu tür cümlelerde ayların ve günlerin baş harfi büyük olmamalıdır. Doğru yazım, "Bir Nisan sabahı İstanbul’da doğmuş." şeklinde olmalıdır.



  3. Düşmek" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "aşırı ilgi ya da sevgi göstermek" anlamında kullanılmıştır?

    A) Bulutlardan bir damla yağmur düşmedi.
    B) Sen bu çocuğun üstüne fazla düştün.
    C) Bana da bakkaldan ekmek almak düşüyor.
    D) Oğlum, iyi bir öğretmene düştü.

  4. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun Cevap Anahtarı: Bu sorunun cevabı B) Sen bu çocuğun üstüne fazla düştün. "Düşmek" kelimesi Türkçe'de farklı anlamlar taşıyabilir. Ancak burada "aşırı ilgi ya da sevgi göstermek" anlamında kullanılmıştır. Bu anlam, B seçeneğinde yer alıyor. Diğer seçeneklerde ise "düşmek" kelimesi farklı anlamlarla kullanılmıştır. A seçeneği yağmurun düşmesiyle ilgilidir, C seçeneği günlük bir görevin düşünülmesiyle ilgilidir ve D seçeneği bir kişinin iyi bir öğretmenle eşleştirilmesiyle ilgilidir.



  5. Bu dergi sadece bayilerde satılıyor. Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

    A) Bayilerin okuyucuya daha kolay ulaştığı
    B) Derginin az sayıda basıldığı
    C) Okuyucuların dergiyi çok beğenmediği
    D) Derginin bayiler dışında satılmadığı

  6. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D) Derginin bayiler dışında satılmadığı şeklindedir. Verilen cümlede "Bu dergi sadece bayilerde satılıyor." ifadesi bulunmaktadır. Bu ifade, derginin sadece bayilerde ve başka yerlerde satılmadığını belirtmektedir. Dolayısıyla, bu cümleden çıkarılabilecek olan ifade, derginin bayiler dışında satılmadığıdır.



  7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde iyelik eki almış bir kelime vardır?

    A) Sepette üç tane elma var.
    B) Ahırdaki hayvan acıktı.
    C) Bahçemdeki meyveler olgunlaştı.
    D) Sınıftaki öğrenci ağlıyor.

  8. Cevap: C Açıklama:Cevap: C
    Açıklama: "Bahçemdeki" kelimesi "bahçe" kelimesinin iyelik eki almış halidir.

  9. Aşağıdakilerin hangisinde kalınlık-incelik uyumuna uymayan sözcükler kullanılmıştır?

    A) Pilot – Dünya – Merak
    B) Yağmur – Savcı – Karanlık
    C) Ozan – Bozuk – İnce
    D) Bilge – Takı – Öncü

  10. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) Pilot – Dünya – Merak olmalıdır. Bu seçenekteki kelimeler kalınlık-incelik uyumuna uymaktadır.



  11. ‟Nefret – Sıcak – Sürü – İnsanlar” isimlerinin türleri aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır?

    A) Somut – Soyut – Çoğul – Cins
    B) Soyut – Somut – Topluluk – Çoğul
    C) Soyut – Somut – Cins – Tekil
    D) Somut – Soyut – Özel – Cins

  12. Cevap: B Açıklama:

    doğru cevap C) Soyut – Somut – Cins – Tekil'dir. Soruda verilen isimlerin türleri bu sırayla doğru bir şekilde sıralanmıştır: "Nefret" soyut bir isimdir çünkü duygu veya kavramı ifade eder. "Sıcak" somut bir isimdir çünkü somut bir varlığı veya nesneyi ifade eder, yani sıcaklık. "Sürü" cins ismini temsil eder çünkü bir grup hayvanı veya nesneyi tanımlar. "İnsanlar" tekil bir isimdir çünkü bir bireyi veya tek bir varlığı ifade eder.



  13. "Şiir" ile "şair" arasında anlamca bir ilişki vardır. "Hikâye" ile aşağıdakilerin hangisi arasında buna benzer bir ilişki kurulabilir?

    A) Şarkıcı    B) Yazar  C) Tiyatrocu  D) Hikâye kahramanı

  14. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun Cevap Anahtarı: Bu sorunun cevabı B) Yazar'dır. "Sözcük - Meslek" ilişkisi düşünüldüğünde, "şair" bir şiir yazan kişiyi ifade eder. Benzer şekilde, "hikâye" ise bir hikâye yazan kişiyi ifade eden "yazar" ile ilişkilidir. Diğer seçeneklerdeki meslekler bu ilişkiyi yansıtmaz. Şarkıcı müzikle, tiyatrocu tiyatro ile, hikâye kahramanı ise hikâye içindeki karakterlerle ilişkilendirilir, ancak "hikâye" ile "yazar" ilişkisi daha mantıklı bir ilişki olarak öne çıkar.



  15. Aşağıdaki mısraların hangisinde birleşik sözcük vardır?

    A) Mavi maviydi gökyüzü,    B) Bulutlar beyaz beyazdı.
    C) Boşluğu ve üzüntüsü,      D) İçinde ne garip yazdı...

  16. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) Mavi maviydi gökyüzü'dür. Bu cümlede "mavi" kelimesi iki kez tekrarlandığından birleşik bir sözcük oluşturmuştur.



  17. ’Eğitim ancak küçükken verilir. Büyüyünce çocuğu eğitmek zordur.’’ düşüncesini ifade eden atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Minareyi çalan kılıfını hazırlar.
    B) Lafla peynir gemisi yürümez.
    C) Ağaç yaşken eğilir.
    D) El elden üstündür.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Verilen atasözü "Eğitim ancak küçükken verilir. Büyüyünce çocuğu eğitmek zordur." düşüncesini ifade eder. Bu düşünce, çocukların eğitimine erken yaşlarda başlanması gerektiğini vurgular. "Ağaç yaşken eğilir" atasözü de benzer bir düşünceyi ifade eder, yani belirli bir becerinin veya değerin erken yaşlarda kazanılmasının önemini vurgular. Diğer seçenekler bu düşünceyi ifade etmekten daha uzak anlamlar içerir.



  19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

    A) Yarın Hamide Hanım’a gideceğim.
    B) Bu işin arkasında da Tilki Volkan vardır.
    C) Bu yıl Atatürk anadolu lisesini kazandım.
    D) Yarın Cumhuriyet Mahallesi’ne gitmem lazım.

  20. Cevap: C Açıklama:

    C seçeneğindeki cümlede büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık bulunmaktadır. "Atatürk Anadolu Lisesi" gibi özel bir okulun adı ve soyadları içeren kurumların adları büyük harfle başlamalıdır. Bu nedenle, "Atatürk Anadolu Lisesini" ifadesinde "Anadolu" kelimesinin baş harfi büyük olmalıdır. Diğer seçeneklerde büyük harf kullanımı doğru şekilde uygulanmıştır.



  21. Aşağıdaki isimlerden hangisi somut ve tekil isimdir?

    A) Düşünceler       B) Saatler    C) Kalem     D) Rüya

  22. Cevap: C Açıklama:

    Somut isimler, duyu organlarıyla algılanabilen varlıkları veya nesneleri ifade eder. "Kalem" somut bir nesnedir ve duyu organlarıyla algılanabilir. Ayrıca, "kalem" tekil bir isimdir, yani bir tane kalem anlamına gelir.



  23. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin kökü ötekilerden farklıdır?

    A) Yazı          B) Kitaplık       C) Çözücü   D) Kesici

  24. Cevap: B Açıklama:

    Diğer seçeneklerdeki sözcüklerin kökleri aynıdır ve "yaz," "çöz," ve "kes" kelimeleridir. Ancak B seçeneğindeki "kitaplık" kelimesinin kökü farklıdır ve "kitap" kelimesidir. "Kitaplık" kelimesi, kök kelimenin üzerine "-lık" eki eklenerek türetilmiştir, bu nedenle diğerlerinden farklı bir köke sahiptir.



  25. Aşağıdakilerin hangisinde isimden isim yapan bir yapım eki vardır?

    A) başla    B) susuz    C) başar    D) boşa

  26. Cevap: B Açıklama:

    doğru cevap B) susuz'dur. "Susuz" kelimesinde "-suz" yapım eki bulunur ve bu ek, isimlerden sıfatlar türetmek için kullanılır. Bu nedenle "susuz" kelimesi, isimden sıfat yapan bir yapım eki içerir.



  27. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pişmanlık duyulduğu anlatılmaktadır?

    A) Bu işe başlamasaydım iyi olacaktı
    B) Her geçen güz işimiz zorlaşıyor.
    C) Yüreğime ansızın bir hüzün çöküverdi.
    D) Uzun yıllar memleketimden ayrı yaşadım.

  28. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: "Bu işe başlamasaydım iyi olacaktı" cümlesi, geçmişte yapılan bir eylemden dolayı pişmanlık duyulduğunu ifade etmektedir.

  29. Aşağıdaki birleşik kelimelerin hangisinin yazımı yanlıştır?

    A) Öğretmenevi              B) Karafatma
    C) Karaoğlu                    D) Pamuk kale

  30. Cevap: D Açıklama:

    Üç nokta işareti ("...") genellikle bir cümlede yarım kalmış bir düşünceyi veya kesintiyi ifade etmek için kullanılır. Ancak D seçeneğindeki cümlede üç nokta kullanımı yanlış bir şekilde son cümlede kullanılmıştır. Cümle, tamamlanmış bir düşünceyi ifade ederken üç nokta kullanımı gereksizdir.



  31. Aşağıdakilerden hangisinde üç nokta yanlış kullanılmıştır?

    A) Öyle güzel gözlerin var ki…
    B) Sensizlik öyle zor ki…
    C) _Niçin gelmedin?...
    D) Babam yarın dönecekmiş tatilden...

  32. Cevap: D Açıklama:

    D seçeneğindeki "Pamuk kale" kelimesinin yazımı yanlıştır. Türkçe'de "pamuk" kelimesi ile "kale" kelimesi birleştirilerek yazılmaz. Bu iki kelimenin ayrı yazılması gerekir. Diğer seçeneklerdeki birleşik kelimelerin yazımları doğru şekildedir. A seçeneği "Öğretmenevi," B seçeneği "Karafatma," ve C seçeneği "Karaoğlu" kelimeleri Türkçe'nin kurallarına uygun olarak yazılmıştır.



  33. Aşağıdaki kelimelerden hangisi basit bir kelimedir?

    A) Balıkçı    B) Bir     C) Kalemlik      D) Eskici

  34. Cevap: B Açıklama:

    Basit kelimeler, genellikle anlamı tek başına anlaşılabilen kelimelerdir ve ek veya takı eklenmeden kullanılabilirler. "Bir" kelimesi, basit bir kelimedir çünkü kendisi başlı başına bir sayıyı veya bir şeyi ifade edebilir. Diğer seçeneklerdeki kelimeler ise ek veya takılarla daha karmaşık anlamlar ifade eden bileşik kelimelerdir. A seçeneği "Balıkçı," C seçeneği "Kalemlik," ve D seçeneği "Eskici" kelimeleri ek veya takılarla türetilmiş karmaşık kelimelerdir.



  35. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık vardır?

    A) Yarın akşam Malatya’ya gidiyoruz.
    B) Sen gelmezsen Karabaş da gelmez.
    C) Hayır, ahmet burada kalacak.
    D) Milli Eğitim Müdürlüğü yazı göndermiş.

  36. Cevap: C Açıklama:

    C seçeneğindeki cümlede büyük harf hatası bulunmaktadır. Türkçe'de isimler büyük harfle başlar. Doğru yazım "Hayır, Ahmet burada kalacak." şeklinde olmalıdır.



  37. “Her güzelin bir kusuru vardır” sözünü ifade eden atasözümüz aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Gülü seven dikenine katlanır.
    B) Dikensiz gül olmaz.
    C)Körle yatan şaşı kalkar.
    D) At binicisine göre kişner.

  38. Cevap: A Açıklama:

    Verilen atasözü "Her güzelin bir kusuru vardır" anlamını taşır. Diğer seçenekler ise farklı atasözlerini veya deyimleri ifade etmektedirler. Örneğin, B seçeneği "Dikensiz gül olmaz" atasözünü ifade ederken, C seçeneği "Körle yatan şaşı kalkar" ve D seçeneği "At binicisine göre kişner" ifadelerini içerir, fakat sorulan atasözü bu değildir.



  39. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlü düşmesine uğrayan bir sözcük vardır?

    A) En sevdiğim mevsim sonbahardır.
    B) Alnın açık yaşayabilmek için dürüstçe çalış.
    C) Son zamanlarda gazete okumuyorum.
    D) Öğrencilerimin başarısı beni çok mutlu etti.

  40. Cevap: B Açıklama:

    B seçeneğindeki "alış" kelimesi, ünlü düşmesine uğrayan bir sözcüktür. Kelimenin kökü "alış"ken, bu cümlede "alıştır" formunda kullanılmıştır ve ünlü düşmesi yaşanmıştır. "Alnın açık yaşayabilmek için dürüstçe çalış" cümlesindeki "alıştır" kelimesinde "ı" ünlüsü, "alış" kelimesinin "alıştır" olarak kullanılmasıyla "a" ünlüsüne dönüşmüştür. Diğer seçeneklerde ünlü düşmesine uğrayan bir kelime bulunmamaktadır.



  41. “Derinden derine ırmaklar ağlar
    Uzaktan uzağa çoban çeşmesi
    Ey suyun sesinden anlayan bağlar
    Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi.
    Aşağıdakilerden hangisinde kişileştirilen varlıklar doğru verilmiştir?

    A) ses- dağ                 B) çoban- su
    C) su-dağ                    D) çeşme- ırmak

  42. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Metinde kişileştirilen varlıklar su ve dağdır.

  43. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımı ile ilgili yanlışlık yapılmıştır?

    A) Okulda ikişer ikişer sıraya dizildik.
    B) Yapılan sınavda 7’nci oldum.
    C) Bu ay oniki yaşıma gireceğim.
    D) 12 Haziran 2011’de okular kapanacak.

  44. Cevap: C Açıklama:

    C seçeneğindeki "oniki" kelimesinin yazımı yanlıştır. Doğru yazım "on iki" şeklindedir ve sayıları birleştirme kuralına uyar.



  45. Aşağıdakilerin hangisinde birinci yargı, ikinci yargının sebebi değildir?

    A) Hafif müziği sevmediği için dinlemiyormuş.
    B) Kâr yapamadığından kapatmış şirketini.
    C) Yaz mevsiminin nasıl geçtiğini fark edemedim.
    D) Kahvaltımı yapsaydım tansiyonum düşmezdi.

  46. Cevap: C Açıklama:Cevap: C
    Açıklama: Yaz mevsiminin nasıl geçtiğini fark edememekle, bunun farkına varmak için bir neden bulunmaması arasında doğrudan bir neden-sonuç ilişkisi yoktur.

  47. "Kabuk" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde deyim içinde kullanılmıştır?

    A) Kaplumbağanın yaşı kabuğundan anlaşılır.
    B) Emekli olduktan sonra kabuğuna çekildi.
    C) Yaranın kabuğuyla oynama, mikrop kapar.
    D) Kabuğu ince portakal daha lezzetli olur.

  48. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: "Kabuğuna çekildi" deyimi, kişinin toplumdan uzaklaşıp yalnız yaşamaya başlaması anlamına gelir.

  49. (1) Bir dildeki deyimler, o dili konuşan toplumun anlatımdaki gücünü ve başarısını ortaya koyan ögelerdir. (2)Deyimler, somutlaştırma dediğimiz anlatım biçimine uyar. (3) Atasözleri bir toplumun bilgeliğini, tecrübelerini, dünya görüşünü, anlatım gücünü yansıtan ve yüzyıllarca yaşayan sözlerdir. (4) Deyimlerde olduğu gibi atasözleri de dilin değişik lehçelerinde varlığını sürdürmekte, böylece bir milletin öz malı olduğunu göstermektedir.
    Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir karşılaştırma yapılmıştır?

    A) 1        B) 2        C) 3        D) 4

  50. Cevap: D Açıklama:

    4. cümlede, "atasözleri de dilin değişik lehçelerinde varlığını sürdürmekte, böylece bir milletin öz malı olduğunu göstermektedir" ifadesiyle atasözlerinin dilin değişik lehçelerinde varlığını sürdürdüğü ve bir milletin öz malı olduğu karşılaştırılmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Detayları

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) 4 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 28 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ATATÜRKÇÜLÜK
    1. - Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden değerlendirir
    2. Anlamadıklarını ve merak ettiklerini sorar.
    3. Düşünce yazıları yazar. (Paragraf)
    4. Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar
    5. Standart Türkçe ile konuşur.
    6. Yazdıklarını başkalarıyla paylaşır ve onların değerlendirmelerini dikkate alır
  • DUYGULAR VE HAYALLER
    1. - Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden değerlendirir.
    2. Akıcı biçimde okur.
    3. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir.
    4. Dinlenenin/izlenenin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler
    5. İpuçlarından hareketle dinlediklerine/izlediklerine yönelik tahminlerde bulunur. Dinlediklerinin/izlediklerinin öncesi ve/veya sonrasına ait kurgular yapar.
    6. Konuşmasını sunarken görsel, işitsel materyalleri ve farklı iletişim araçlarını kullanır.
    7. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder
    8. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    9. Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır.
    10. Sorunlarına konuşarak çözüm arar
    11. Yazım kurallarını kavrayarak uygular
    12. Yazım ve noktalama kurallarına uyar.

Ayrıca 6.sınıf Türkçe 1.dönem 2.sınav soruları; yeni müfredata uygun mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Bu tür sorular, büyük harf kullanımı konusundaki dilbilgisel kurallara dikkat etme yeteneğini test eder.

Bu soru, öğrencilere kelimenin farklı bağlamlarda nasıl kullanılabileceğini anlama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, metin içindeki bilgileri çıkarabilme ve çıkarılan bilgileri anlama yeteneğini test eder. Ayrıca, metinlerdeki bağlamı anlama ve çıkarsama yapabilme becerilerini geliştirir.

Bu soru, öğrencilere metinlerde veya cümlelerde iyelik eklerini tanıma yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, dilbilgisel kurallara uygunluğu değerlendirir ve kelime yazımında kalınlık-incelik uyumunu anlama yeteneğini test eder.

Bu soru, öğrencilere isimlerin türlerini (soyut, somut, cins, tekil vb.) tanıma ve sıralama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır

Bu soru, öğrencilere kelime anlamlarını ve bu kelimeler arasındaki ilişkileri anlama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, öğrencilerin dil bilgisi kurallarını anlama ve metinlerdeki birleşik sözcükleri tanıma yeteneklerini test eder.

Bu soru, öğrencilere atasözlerini ve deyimleri anlama ve anlamlarını yorumlayabilme yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere büyük harflerin kullanım kurallarını doğru bir şekilde uygulama yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu tür sorular, öğrencilerin isimleri somut veya soyut olarak ayırt etme yeteneğini test eder ve kelime anlamlarını anlama becerilerini geliştirir.

Bu soru, öğrencilere kelimelerin köklerini tanıma ve kelime türetme yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, kelime yapılarına ve kelime türetme kurallarına dair bilgiyi test eder ve öğrencilerin dilbilgisel kurallara uygun kelime analizi yapma yeteneğini geliştirir.

Bu soru, öğrencilere metinlerdeki duygusal ifadeleri ve bağlamı anlama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, noktalama işaretlerini doğru kullanma becerisini test eder ve öğrencilerin yazılı ifadelerini daha etkili hale getirme yeteneğini geliştirir.

Bu soru, öğrencilere Türkçe'de birleşik kelimelerin yazım kurallarını doğru bir şekilde u

Bu soru, öğrencilere basit ve bileşik kelimeleri ayırt etme yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, dilbilgisi kurallarına uygun büyük harf kullanımını test eder ve öğrencilerin isimlerin nasıl yazılması gerektiğini anlama yeteneğini geliştirir

Bu tür sorular, atasözü ve deyimleri anlama ve kullanma yeteneğini test eder ve öğrencilerin dil bilgisi bilgisini geliştirir.

Bu soru, öğrencilere ünlü düşmesi kavramını anlama ve kelimenin yapısını doğru bir şekilde tanıma yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, edebi terimleri anlama ve tanıma yeteneğini test eder.

Bu soru, öğrencilere sayıların yazım kurallarını doğru bir şekilde uygulama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, nedensellik ilişkilerini anlama becerisini test eder ve öğrencilerin mantıklı sonuçlar çıkarma yeteneğini geliştirir.

Bu soru, öğrencilere deyimleri tanıma ve anlama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bu tür sorular, metinlerdeki karşılaştırma yapılarını tanıma ve anlama becerisini test eder ve öğrencilerin metinleri daha derinlemesine analiz etme yeteneğini geliştirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Testi İstatistikleri

Bu sınav 52 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 632 kere doğru, 522 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.