Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük gerçek anlamında kullanılmamıştır?

    A) Böyle "kaba" bir adamın bizimle gelmesini istemiyorum.
    B) Kardeşimin öğretmeninin "sıcak" bakışları beni sevindirdi.
    C) "Yolda" gördüğü arkadaşlarına tek tek selam veriyordu.
    D) Kalbimin "ağrısı" sebebiyle dün gece de doktora gitmiştim.

  2. Cevap: B Açıklama:

  3. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde pişmanlık anlamı vardır?

    A) Keşke dedemi son defa görseydim.
    B) Neredeyse dört gündür durmadan yürüyorum.
    C) Bunca çocuk bir ekmek ile mi doyacak ?
    D) Öğretmenimizin sürprizi nedir acaba?

  4. Cevap: A

  5. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde azımsama anlamı vardır?

    A) Esra’ dan bu zor yarışı kazanacağını hiç beklemiyordum.
    B) Neredeyse dört gündür durmadan yürüyorum.
    C) Bunca çocuk bir ekmek ile mi doyacak ?
    D) Öğretmenimizin sürprizi nedir acaba?

  6. Cevap: A

  7. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde nesnel anlam vardır?

    A) Ay, Dünya’ nın uydusudur.
    B) Yarın babam geleceği için içim içime sığmıyor.
    C) Güzel bir ev alabilmek için ek iş yapıyorum.
    D) En güzel renk mavidir.

  8. Cevap: A

  9. ATATÜRK
     Atatürk kitap okumayı, müzik dinlemeyi, yüzmeyi, ata binmeyi ve dans etmeyi çok severdi. Bütün spor dallarıyla ilgilenirdi ama güreşe özel bir ilgi duyardı. Rumeli türkülerini ve zeybek oyunlarını da çok severdi. Tavla oynamaktan büyük keyif alırdı. Akşam yemeklerine devlet adamlarını, bilim adamlarını, sanatçıları ve önemli kişileri davet ederek devlet meseleleri hakkında sohbet ederdi. Doğayı çok sever, temiz ve düzenli giyinmeye özen gösterirdi. Ayrıca Almanca ve Fransızca biliyordu.
    Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün özel ilgi duyduğu spordur?

    A) Yüzme            B) At binme
    C) Güreş             D) Futbol

  10. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Parçada "Bütün spor dallarıyla ilgilenirdi ama güreşe özel bir ilgi duyardı." ifadesi yer almaktadır.

  11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi öznellik-nesnellik açısından diğerlerinden farklıdır?

    A) Film akşam saat 21.30’da başlayacak.
    B) Baharda serçeler mutlulukla cıvıldaşıyordu.
    C) Ağaçlar çiçeklenmiş, etraf harika kokuyordu.
    D) O, hep başkasına tepeden bakan sıkıcı biriydi.

  12. Cevap: A

  13. 1. Gerçekten sınıfta en yüksek notu ben mi almışım?
    2. Karlı havada zincir takmadan yola çıkmamalıydım.
    3. Çocukluğumun geçtiği o güzel köy evi gözümde tütüyor.
    Numaralanmış cümlelere hâkim olan duygular aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır?

    A) Sevinç      -   Üzülme        -        Endişe
    B) Şaşırma   -    Pişmanlık     -       Özlem
    C) Sitem       -   Endişe           -       Sevinç
    D) Yakınma  -   Küçümseme   -    Sevgi

  14. Cevap: B

  15. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde boş bırakılan yere “fakat” bağlacı getirilemez?

    A) Çok kalın giyindim - - - - hâlâ ısınamadım.
    B) Millî sporcumuz çok iyi yarıştı - - - - kazanamadı.
    C) Geldiğimi haber veremedim - - - - telefonun şarjı bitti.
    D) Saatlerce yürüdük - - - - bir çeşmeye rastlamadık.
  16. Cevap: C

  17.  “Dün köye gidemedim - - - -“
    Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa cümlede neden-sonuç ilişkisi ortaya çıkar?

    A) ama bugün gideceğim.
    B) çünkü araba yolda kaldı.
    C) buna rağmen hiç üzülmedim.
    D) bakalım yarın gidebilecek miyim?

  18. Cevap: B

  19. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde abartma söz konusudur?

    A) Bulutlar kararmış, güneş kapanmıştı.
    B) Çocuk, nasıl da güzel piyano çalıyor!
    C) Sevincimi paylaşacak kimseyi bulamadım.
    D) Bahçedeki çiçekler sen gidince boynunu büktü
  20. Cevap: D

  21. “Hintli bir adam suda bata çıka ilerlemeye çalışan bir akrep görür. Onu kurtarmaya karar verir ve parmağını uzatır ama akrep onu sokar. Hintli tekrar akrebi sudan kurtarmaya çalışır ama akrep onu tekrar sokar. Yakınlardaki başka birisi ona, onu sürekli sokmaya çalışan akrebi kurtarmaya çalışmaktan vazgeçmesini söyler. Ama Hintli adam şöyle der:
    "Sokmak akrebin doğasında vardır. Benim doğamda ise sevmek var. Neden sokmak akrebin doğasında var diye kendi doğamda olan sevmekten vazgeçeyim?"
    Yukarıdaki parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Akrebin doğasında zehirlemek vardır.
    B) Hintli insanlar, diğer insanlara göre daha yardımseverdir.
    C) Bazen dostlarımızın tavsiyelerine kulak vermeliyiz.
    D) Ne olursa olsun doğamızda bulunan iyilik ve sevgiden vazgeçmemeliyiz.
  22. Cevap: D

  23. 1.ilerleme                               4.ders alırsa
    2.hatalarından                        5.insan
    3.kaydeder
    Yukarıdaki sözlerden anlamlı bir cümle kurarsak doğru sıralama nasıl olmalıdır?

    A) 2 -4 – 5 – 3 – 1                 B)  5 – 1 – 4 – 2 – 3
    C) 5 – 2 – 4 – 1 – 3               D) 1 – 2 – 4 – 3 – 5   

  24. Cevap: C

  25. Bahar geldiği zaman
    Nasıl çiçek açarsa ağaçlar,
    Nasıl uçarsa kuşlar yuvadan,
    İşte öyle çiçek açarlar,
    İşte öyle uçarlar mutluluktan
    Okumayı öğrenen çocuklar...

    Bu şiire getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Okuma Sevinci         B) Bir Yer Düşünüyorum
    C) Bahar Coşkusu         D) Dünya Çocukları

  26. Cevap: A

  27. ”Hediyeniz bizde duruyor.'' cümlesinde altı çizili eklerin çeşidi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

    A) iyelik eki -  hal (durum) eki
    B) yapım eki - hal (durum) eki
    C) çoğul eki – iyelik eki
    D) hal (durum) eki - iyelik eki

  28. Cevap: A

  29. Aşağıdakilerin hangisinde ‘’-lar,-ler’’ ekinin cümleye kattığı anlam yanlış verilmiştir?

    A) Onu görünce dünyalar benim oluyor. (Abartma)
    B) Kaymakam Beyler geldi mi? ( Saygı)
    C) Sokaktaki ihtiyar, elli yaşlarındaydı (Yaklaşıklık)
    D) Metin amcamlar bugün gelecekmiş. (Çokluk)

  30. Cevap: D

  31. “geçen yaz, malatya’dan  ankara’ya geliyordum, kayseri’den geçerken erciyes’i gördüm.” cümlesinde büyük harfle başlaması gereken kaç sözcük vardır?

     A) 3             B) 4            C) 5           D) 6

  32. Cevap: C

  33. Sabahleyin güneşin ışıklarını saçtığı, kuş cıvıltılarının yükseldiği, nemli toprak kokularıyla güne başladım.
    Parçada hangi duyumuzla ilgili bir ayrıntıya yer verilmemiştir?

    A) Tatma      B) Görme      C) İşitme    D) Koklama

  34. Cevap: A

  35. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden - sonuç ilişkisi yoktur?

    A) Annesinin geleceğini öğrendiği için çok sevindi.
    B) Geleceğimizi bildiğini sanmıyorum.
    C) Güzel şiirler yazdığı için ödül aldı.
    D) Ağır çanta taşıdığından sırtı ağrıdı.

  36. Cevap: B

  37. Türkçe sorusu
    Yukarıdaki tabloda hangi sıfatların türü yanlış işaretlenmiştir?

    A) 1 ve 2     B) 2 ve 3     C) 3 ve 4    D) 4 ve 5

  38. Cevap: C

  39. “ Boş boş durmaktan sıkılmıştı korkuluk.” Cümlesinde hangi söz sanatı kullanılmıştır?

    A) Kişileştirme         B) Konuşturma 
    C) Benzetme           D)Abartma

  40. Cevap: A

  41. “Yoksa bana mı darıldın?” cümlesindeki altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

    A) küsmek                       B) gücenmek
    C) üzülmek                     D) kırılmak

  42. Cevap: C

  43. Maymun: “ Belli olmaz. Yarışalım da görelim bakalım, kim önce ağacın yanına varacak. “ dedi.
    Yukarıdaki cümlede aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır?

    A) Tezat                    B) Kişileştirme
    C) Benzetme            D) Konuşturma

  44. Cevap: D

  45. Yine başladı soğuklar
    Boyuna yağıp duruyor yağmur
    Esiyor rüzgar acı acı
    Nasıl geçireceksin bu kışı
    Elma ağacı

    Bu parçadaki şair için hangisi söylenemez?

    A) Endişeli   B) Çaresiz   C) Üzgün   D) Duyarsız

  46. Cevap: D

  47. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "Suçluların yanında, hatası olmayanlar da zarar görür.” anlamındadır?

    A) Kurunun yanında yaş da yanar.
    B) Kör ölünce badem gözlü olur.
    C) İtle yatan bitle kalkar.
    D) Kör ile yatan şaşı kalkar.

  48. Cevap: A

  49. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi hem yapım hem çekim eki almıştır?

    A) evdeki             B) evimiz
    C) evcilik             D) evlilikler

  50. Cevap: D

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı Detayları

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı 3 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 11 Ocak 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı Testini Çöz tıklayın. Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ATATÜRKÇÜLÜK
    1. - Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden değerlendirir
    2. Anlamadıklarını ve merak ettiklerini sorar.
    3. Düşünce yazıları yazar. (Paragraf)
    4. Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar
    5. Standart Türkçe ile konuşur.
    6. Yazdıklarını başkalarıyla paylaşır ve onların değerlendirmelerini dikkate alır
  • DUYGULAR VE HAYALLER
    1. - Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden değerlendirir.
    2. Akıcı biçimde okur.
    3. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir.
    4. Dinlenenin/izlenenin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler
    5. İpuçlarından hareketle dinlediklerine/izlediklerine yönelik tahminlerde bulunur. Dinlediklerinin/izlediklerinin öncesi ve/veya sonrasına ait kurgular yapar.
    6. Konuşmasını sunarken görsel, işitsel materyalleri ve farklı iletişim araçlarını kullanır.
    7. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder
    8. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    9. Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır.
    10. Sorunlarına konuşarak çözüm arar
    11. Yazım kurallarını kavrayarak uygular
    12. Yazım ve noktalama kurallarına uyar.

Ayrıca Okuduğunu anlama, zamirler, sıfatlar, isim tamlamaları, mantık muhakeme etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı Testi İstatistikleri

Bu sınav 13 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 223 kere doğru, 71 kere yanlış cevap verilmiş.

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Bağlıca Ortaokulu 6. Sınıf 1. Dönem 2. Türkçe Yazılısı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.