6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (Test) 2021 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.
Havanın kapalı olduğunu görünce ne olur ne olmaz, diye şemsiyesini aldı.
Altı çizili bölümün bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Ne pahasına olursa olsun sınavı kazanacağım.
B) Yerli yersiz konuşmayı bırakmalısın artık.
C) Her ihtimale karşı kapıyı kilitleyip evden ayrıldı.
D) Az kalsın oyunun ikinci perdesini kaçırıyorduk.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de, da”nın yazımıyla ilgili bir yanlışlık vardır?
A) Trende yolculuk yapmayı severim.
B) Benim de saçlarıma kar yağdı bu sonbahar.
C) Sokak da oyun oynuyorlar.
D) Giderken de söylemiştim ama işe yaramadı.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Babam 1951'de Ödemiş'in bir köyünde doğmuş.
B) Yirmi iki yaşında üniversiteyi bitirip Ankara'da göreve başladı.
C) Kitabın 6'ıncı sayfasını yanlışlıkla yırttım.
D) Ömer Seyfettin'in "Kaşağı" adlı romanını zevkle okudum.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin açıklaması yanlıştır?
A) İki dinle bir söyle: Çok dinleyip, iyi düşünmeli, öyle konuşmalıyız.
B) Baş dille tartılır: Kişinin aklı, söylediği sözle ölçülür.
C) Akıl akıldan üstündür: Bildiklerimizle yetinmemeli, başkalarına da danışmalıyız.
D) Akıl yaşta değil baştadır: Yaşlı insanlar her zaman bir yol bulur
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki”lerin yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Erken gel ki ders çalışalım.
B) Bizimki yine bozulmuş sizin ki nasıl?
C) Banyodaki çamaşırları yıkadın mı?
D) O kadar tatlı bir bebek ki…
ʽ - - - - anlamak - - - - anlamaktan iyidir.”
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) Zor – çok B) Kötü – doğru
C) Az – ters D) Yanlış – güç
Aşağıdaki kelimelerden hangisi “yönelme hal eki” almıştır?
A) Kitapta B) Yolcuyu C)Deftere D) Okuldan
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık vardır?
A) Ağrı Dağı’nın eteklerindeki küçük bir köyde yaşıyor.
B) Ömer Bey, doğma büyüme Alaçatılı bir mühendistir.
C) Tarlada Güneş altında çalışmak işlerimizi zorlaştırdı.
D) Çankaya Lisesi bu yıl da güzel bir etkinlik düzenledi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk adı yoktur?
A) Misafirlerimizi bahçe kapısına kadar uğurladık.
B) Bu kümenin elemanları sembollerden oluşuyor.
C) Bir tabur asker bayramda yürüyüş yaptı.
D) Sene başında bir düzine kalem aldım.
.Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna üç nokta (…) getirilmelidir?
A) O an o kadar şaşırmış ve mutlu olmuştum ki
B) Annesine söz verdiği için doktordan randevu aldı
C) Gözlerime inanamıyorum, bu nasıl bir ev
D) Sabahtan beri yağan yağmur, şiddetini iyice artırdı
“Çocuklar, öğretmenlerinin söylediklerini harfi harfine yaptılar.” cümlesinde “harfi harfine” söz öbeğinin cümleye kattığı anlam şaşıdakilerden hangisinde vardır?
A) Kapımıza gelen adam çok yaşlıydı.
B) Anlatılanları dikkatle not aldı.
C) Doktorun verdiği diyet listesine aynen uydu.
D) Üzülerek de olsa sınıftan hemen çıktı.
Yunan askeri uzun namlulu tüfeğini kocasının göğsüne dayamış, ev halkının verdiği para ve mücevherlere (bilgi yelpazesi. com) karşın hâlâ “para” diye direttikçe, genç kadın en sonunda sabrı taşarak, “başka paramız yok artık, her şeyi verdik işte defolup gitsene, gök gözlü uğursuz.” diye bağırmış.
Yukarıdaki paragrafta genç kadını öfkelendiren olay aşağıdaki seçeneklerin hangisinde yer alır?
A) Yunan askerinin tüfeğini doğrultması
B) Paralarının bitmiş olması
C) Yunan askerinin açgözlülüğü
D) Yunan askerinin mavi gözlü oluşu
Gökyüzü hüzünlüydü biraz,
Dalgalar olabildiğine hırçın,
Ağaçlar üzüntüden yaprak döktü,
Yağmurlar yağdı sen gittin diye.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki dizelerde kişileştirilen varlıklardan biri değildir?
A) Gökyüzü B) Yağmurlar
C) Dalgalar D) Ağaçlar
Aşağıdakilerden hangisindeki isimler sırası ile “tekil, çoğul ve topluluk” ismidir?
A) Bilgisayar, Yıllar, Ordu
B) Kanepe, Aile, Şarkı
C) Sobalar, İnsanlık, Fıkra
D) Kalemlik, Ormanlar, Telefon
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi isim kökündedir?
A) Akşam B) Sevgi C) Doğu D) Silgi
Aşağıdakilerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymaz?
A) Televizyon B) Kamyon C) Doktor D) Şirin
Aşağıdakilerin hangisinde ünsüz yumuşamasına uğramış bir sözcük yoktur?
A) Elbiseyi B) Dolaba C) Bayrağı D) Umudu
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tırnak işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Ömer ''Seyfettin’in Yalnız Efe adlı'' eserini çok beğendim.
B) Yaşamamız için “su” çok önemlidir.
C) Cahit Sıtkı Tarancı’nın “Otuz Beş Yaş” şiirini okudum.
D) Okuduğu metnin başlığı “Hiroşimalar Olmasın” imiş.
Aşağıdakilerin hangisinde noktalı virgül doğru kullanılmıştır?
A) Kaynak yetersizliğinden; işler ağır ilerliyor.
B) Ağır bir hastalık geçirdi; ama şimdi iyi.
C) Ağır taşıtlar; yolun sağından gitmelidir.
D) Amcamın kızları Ayşe, Fadime, Sevda; dayımın kızları Selen, Hamide, Cevriye’dir.
Aşağıdakilerden hangisi türemiş bir kelimedir?
A) baktım C) koşar B) bilgelik D) çiçekler
Aşağıdaki kelimelerden hangisi bir isimdir?
A) uyu B) yat C) ayak D) koş
Aşağıdaki kelimelerin hangisinde birden fazla ek vardır?
A) geldi B) gözlükçü C) almış D) çocuklar
Aşağıdakilerden hangisi amaç-sonuç cümlesidir?
A) Gün yavaş yavaş kararmaya başladı artık.
B) Tuğrul, hasta olmasına rağmen okula geldi.
C) Sana destek olmak için geldim.
D) Ayrılık yeli esti yine.
“ Köpeğin yanına yaklaşıp kafasını okşayacaktım ……….....birden fırladı, gitti.” cümlesindeki boşluğa düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) fakat B) ne var ki C) ama D) bu yüzden
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin sonuna sesli ile başlayan bir ek getirildiğinde hece düşmesi olmaz?
A) ağız B) burun C) akıl D) torun
Aşağıdakilerden hangisi neden sonuç cümlesidir?
A) Gün yavaş kararmaya başladı artık.
B) Tuğrul, hasta olmasına rağmen okula geldi.
C) Yaşlı adam yorulduğundan oturacak yer arıyordu.
D) Ayrılık yeli (bilgi yelpazesi.net) esti yine.
"Tabağını bitir ve çık." cümlesinde "tabak" sözcüğü "yemek" anlamında, benzerlik ilgisi kurmaksızın kullanılmıştır. Bu anlam olayına "ad aktarması" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde bir ad aktarması yapılmıştır?
A) Buraya geldiğinden evin haberi var mı?
B) Çocuklarını çağırdı, onlara öğütler verdi.
C) İnsanlar, kazançlarını kayıplarına borçludur.
D) Dışarıda bekliyor, içeri girmiyordu.
"Keşke eylül hiç ................., yağmurlar böyle .................... yağsa, kaynamış mısır satıcıları ...................... çarşıları." cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun düşer?
A) bitmese – ince ince – doldursa
B) gelmese – lapa lapa – doldursa
C) bitmese – sağnak sağnak – terketse
D) olmasa – çisil çisil – sarsa
Havanın kapalı olduğunu görünce ne olur ne olmaz, diye şemsiyesini aldı.
Altı çizili bölümün bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Ne pahasına olursa olsun sınavı kazanacağım.
B) Yerli yersiz konuşmayı bırakmalısın artık.
C) Her ihtimale karşı kapıyı kilitleyip evden ayrıldı.
D) Az kalsın oyunun ikinci perdesini kaçırıyorduk.
Altı çizili bölüm "ne olur ne olmaz" ifadesiyle, kişinin herhangi bir olumsuz duruma karşı tedbir almaya çalıştığını ifade etmektedir. Bu ifade, C seçeneğindeki "Her ihtimale karşı kapıyı kilitleyip evden ayrıldı." cümlesinde bulunan anlamla uyumludur, çünkü her ihtimale karşı tedbir almak anlamı taşımaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de, da”nın yazımıyla ilgili bir yanlışlık vardır?
A) Trende yolculuk yapmayı severim.
B) Benim de saçlarıma kar yağdı bu sonbahar.
C) Sokak da oyun oynuyorlar.
D) Giderken de söylemiştim ama işe yaramadı.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Babam 1951'de Ödemiş'in bir köyünde doğmuş.
B) Yirmi iki yaşında üniversiteyi bitirip Ankara'da göreve başladı.
C) Kitabın 6'ıncı sayfasını yanlışlıkla yırttım.
D) Ömer Seyfettin'in "Kaşağı" adlı romanını zevkle okudum.
Cevap anahtarı C'dir. Yanlış yazım "6'ıncı" ifadesinin kesme işareti ile yazılmasından kaynaklanıyor.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin açıklaması yanlıştır?
A) İki dinle bir söyle: Çok dinleyip, iyi düşünmeli, öyle konuşmalıyız.
B) Baş dille tartılır: Kişinin aklı, söylediği sözle ölçülür.
C) Akıl akıldan üstündür: Bildiklerimizle yetinmemeli, başkalarına da danışmalıyız.
D) Akıl yaşta değil baştadır: Yaşlı insanlar her zaman bir yol bulur
D) "Akıl yaşta değil baştadır: Yaşlı insanlar her zaman bir yol bulur" ifadesinde, açıklama atasözünün anlamını doğru bir şekilde yorumlamıştır. Ancak, diğer seçeneklerde olduğu gibi "yanlış açıklama" kısmını içermesi gerekir. Bu açıklama örneğinde, doğru yorumlamaya uygun bir açıklama verilmiştir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki”lerin yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Erken gel ki ders çalışalım.
B) Bizimki yine bozulmuş sizin ki nasıl?
C) Banyodaki çamaşırları yıkadın mı?
D) O kadar tatlı bir bebek ki…
ʽ - - - - anlamak - - - - anlamaktan iyidir.”
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) Zor – çok B) Kötü – doğru
C) Az – ters D) Yanlış – güç
Doğru olan C seçeneğidir: "Az anlamak, ters anlamaktan iyidir." Cümlesi anlamca mantıklıdır, çünkü az anlamak, ters anlamaktan daha iyi bir durumdur.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi “yönelme hal eki” almıştır?
A) Kitapta B) Yolcuyu C)Deftere D) Okuldan
"Yönelme hal eki", kelimenin "kime, neye" sorusunu yanıtlamak üzere eklenen bir tür hal ekidir. "Deftere" kelimesindeki "-e" eki, kelimenin yönelme halinde kullanılan bir ektir. "Deftere nereye?" sorusuna cevap verirken bu hal eki kullanılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık vardır?
A) Ağrı Dağı’nın eteklerindeki küçük bir köyde yaşıyor.
B) Ömer Bey, doğma büyüme Alaçatılı bir mühendistir.
C) Tarlada Güneş altında çalışmak işlerimizi zorlaştırdı.
D) Çankaya Lisesi bu yıl da güzel bir etkinlik düzenledi.
Cevap anahtarı C seçeneğidir: "Tarlada Güneş altında çalışmak işlerimizi zorlaştırdı."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk adı yoktur?
A) Misafirlerimizi bahçe kapısına kadar uğurladık.
B) Bu kümenin elemanları sembollerden oluşuyor.
C) Bir tabur asker bayramda yürüyüş yaptı.
D) Sene başında bir düzine kalem aldım.
Doğru cevap A seçeneğidir: "Misafirlerimizi bahçe kapısına kadar uğurladık." Bu cümlede topluluk adı "misafirlerimiz" olarak geçiyor ve "yoktur" ifadesi de kullanıldığına göre, cümlede topluluk adı bulunmamaktadır.
.Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna üç nokta (…) getirilmelidir?
A) O an o kadar şaşırmış ve mutlu olmuştum ki
B) Annesine söz verdiği için doktordan randevu aldı
C) Gözlerime inanamıyorum, bu nasıl bir ev
D) Sabahtan beri yağan yağmur, şiddetini iyice artırdı
Üç nokta (…) işareti, bir cümlenin tamamlanmadığını veya bir düşüncenin yarım kaldığını göstermek için kullanılır. Verilen cümlede, "O an o kadar şaşırmış ve mutlu olmuştum ki" ifadesinin devam edeceği ve cümlenin tamamlanmadığı anlatılmaktadır. Bu nedenle, cümlenin sonuna üç nokta (…) getirilmelidir.
“Çocuklar, öğretmenlerinin söylediklerini harfi harfine yaptılar.” cümlesinde “harfi harfine” söz öbeğinin cümleye kattığı anlam şaşıdakilerden hangisinde vardır?
A) Kapımıza gelen adam çok yaşlıydı.
B) Anlatılanları dikkatle not aldı.
C) Doktorun verdiği diyet listesine aynen uydu.
D) Üzülerek de olsa sınıftan hemen çıktı.
Verilen cümlenin içinde yer alan "harfi harfine" ifadesi, tam bir benzerlik ve doğruluk anlamı taşır. Bu ifade, öğretmenin söylediği şeyleri hiçbir detayı atlamadan, eksiksiz ve doğru bir şekilde yerine getirildiğini ifade eder. Bu bağlamda, "harfi harfine" ifadesinin cümlenin anlamına kattığı anlamı taşıyan seçenek "C" şıkkıdır: "Doktorun verdiği diyet listesine aynen uydu."
Yunan askeri uzun namlulu tüfeğini kocasının göğsüne dayamış, ev halkının verdiği para ve mücevherlere (bilgi yelpazesi. com) karşın hâlâ “para” diye direttikçe, genç kadın en sonunda sabrı taşarak, “başka paramız yok artık, her şeyi verdik işte defolup gitsene, gök gözlü uğursuz.” diye bağırmış.
Yukarıdaki paragrafta genç kadını öfkelendiren olay aşağıdaki seçeneklerin hangisinde yer alır?
A) Yunan askerinin tüfeğini doğrultması
B) Paralarının bitmiş olması
C) Yunan askerinin açgözlülüğü
D) Yunan askerinin mavi gözlü oluşu
Cevap Anahtarı: A) Yunan askerinin tüfeğini doğrultması Paragrafta genç kadını öfkelendiren olay, Yunan askerinin tüfeğini kocasının göğsüne dayamasıdır. Kadının öfkesini tetikleyen bu olayın açık bir şekilde belirtildiği ifadedir.
Gökyüzü hüzünlüydü biraz,
Dalgalar olabildiğine hırçın,
Ağaçlar üzüntüden yaprak döktü,
Yağmurlar yağdı sen gittin diye.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki dizelerde kişileştirilen varlıklardan biri değildir?
A) Gökyüzü B) Yağmurlar
C) Dalgalar D) Ağaçlar
Verilen dizelerde, gökyüzü hüzünlü olarak nitelendirilmiş, dalgalar hırçın olarak tanımlanmış, ağaçlar üzüntülü bir şekilde yaprak dökmüş ve yağmurlar da senin gitmen nedeniyle yağmıştır. Burada "Yağmurlar" kişileştirilen varlıklardan biri değildir, çünkü yağmurun duyguları veya niyetleri olmaz. Diğer seçenekler ise kişileştirilmiş varlıkları ifade etmektedir.
Aşağıdakilerden hangisindeki isimler sırası ile “tekil, çoğul ve topluluk” ismidir?
A) Bilgisayar, Yıllar, Ordu
B) Kanepe, Aile, Şarkı
C) Sobalar, İnsanlık, Fıkra
D) Kalemlik, Ormanlar, Telefon
Verilen seçenekler arasında "tekil, çoğul ve topluluk" isimlerini içeren örnekleri ayırt etmemiz isteniyor. Seçenek A'da bulunan "Bilgisayar" (tekil), "Yıllar" (çoğul) ve "Ordu" (topluluk) isimleri sırasıyla bu kategorilere aittir.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi isim kökündedir?
A) Akşam B) Sevgi C) Doğu D) Silgi
İsim kökleri, kelimenin çeşitli eklerle farklı isim formlarına dönüştürülebilen kısımlarıdır. Verilen seçenekler arasında, "Akşam" kelimesi isim kökündedir. Diğer kelimeler olan "Sevgi," "Doğu" ve "Silgi" farklı kelime türlerine aittir.
Aşağıdakilerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymaz?
A) Televizyon B) Kamyon C) Doktor D) Şirin
Büyük ünlü uyumu, Türkçedeki sözcüklerdeki ünlülerin birbirine yakın ya da aynı özellikte olması gerektiğini ifade eder. Ünlüler "a, ı, o, u" ise eğerki "e, i, ö, ü" şeklinde değişim gösterebilirler. "Televizyon" kelimesindeki "e" ünlüsüne karşılık gelen bir "a" ünlüsü ile devam ettiği için büyük ünlü uyumuna uymamaktadır.
Aşağıdakilerin hangisinde ünsüz yumuşamasına uğramış bir sözcük yoktur?
A) Elbiseyi B) Dolaba C) Bayrağı D) Umudu
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tırnak işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Ömer ''Seyfettin’in Yalnız Efe adlı'' eserini çok beğendim.
B) Yaşamamız için “su” çok önemlidir.
C) Cahit Sıtkı Tarancı’nın “Otuz Beş Yaş” şiirini okudum.
D) Okuduğu metnin başlığı “Hiroşimalar Olmasın” imiş.
Aşağıdakilerin hangisinde noktalı virgül doğru kullanılmıştır?
A) Kaynak yetersizliğinden; işler ağır ilerliyor.
B) Ağır bir hastalık geçirdi; ama şimdi iyi.
C) Ağır taşıtlar; yolun sağından gitmelidir.
D) Amcamın kızları Ayşe, Fadime, Sevda; dayımın kızları Selen, Hamide, Cevriye’dir.
Noktalı virgül, bağımsız iki cümlenin aralarına konularak kullanılır veya bağımsız cümlelerin aralarına "ancak", "ama", "fakat", "yine de" gibi bağlaçlar getirilerek aynı cümle içinde kullanılır. Bu kurala uygun kullanım "A" seçeneğinde görülmektedir. İki bağımsız anlam taşıyan cümle "Kaynak yetersizliğinden; işler ağır ilerliyor." şeklinde ayrılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi türemiş bir kelimedir?
A) baktım C) koşar B) bilgelik D) çiçekler
Aşağıdaki kelimelerden hangisi bir isimdir?
A) uyu B) yat C) ayak D) koş
İsimler, varlıkları, kavramları, nesneleri adlandıran kelimelerdir. Verilen seçenekler arasından sadece "ayak" kelimesi bir ismi ifade ederken, diğerleri fiillerdir. "Uyu," "yat," ve "koş" fiillerdir ve eylemi ifade ederler.
Aşağıdaki kelimelerin hangisinde birden fazla ek vardır?
A) geldi B) gözlükçü C) almış D) çocuklar
Birden fazla ek içeren kelimeyi bulmamız isteniyor. "gözlükçü" kelimesi "gözlük" kelimesine "-cü" eki ve ayrıca "-cı" ekini de içeren bir kelimedir. Diğer seçeneklerde birden fazla ek içermeyen kelimeler bulunmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi amaç-sonuç cümlesidir?
A) Gün yavaş yavaş kararmaya başladı artık.
B) Tuğrul, hasta olmasına rağmen okula geldi.
C) Sana destek olmak için geldim.
D) Ayrılık yeli esti yine.
Amaç-sonuç ilişkisi cümlede bir eylemin gerçekleştirilmesinin nedenini ve sonucunu ifade eder. "Sana destek olmak için geldim." cümlesinde amaç (destek olmak) ve sonuç (geliş) ilişkisi açıkça ifade edilmiştir. Diğer seçeneklerde bu tür bir ilişki bulunmamaktadır.
“ Köpeğin yanına yaklaşıp kafasını okşayacaktım ……….....birden fırladı, gitti.” cümlesindeki boşluğa düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) fakat B) ne var ki C) ama D) bu yüzden
Verilen cümlenin anlamına baktığımızda, "Köpeğin yanına yaklaşıp kafasını okşayacaktım" kısmının ardından olumsuz veya karşıt bir durum beklenmektedir. Bu nedenle, cümlenin akışına uygun olan ifadeler, "fakat," "ne var ki" ve "ama"dır. "Bu yüzden" ifadesi ise olumlu bir sonuç beklememizi gerektirir ve cümlenin bağlamıyla uyumsuzdur.
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin sonuna sesli ile başlayan bir ek getirildiğinde hece düşmesi olmaz?
A) ağız B) burun C) akıl D) torun
Hece düşmesi, kelimenin sonuna gelen ek, ön ek veya birleşik kelime olduğunda kelimenin sonundaki ünlü düşmesi durumunu ifade eder. Ancak "torun" kelimesinin sonuna sesli ile başlayan bir ek getirildiğinde hece düşmesi olmaz. "Torun" kelimesinin sonundaki "un" ünlüsüz bir sessiz harf ile bitmektedir, bu nedenle sesli ile başlayan bir ek geldiğinde hece düşmesi meydana gelmez.
Aşağıdakilerden hangisi neden sonuç cümlesidir?
A) Gün yavaş kararmaya başladı artık.
B) Tuğrul, hasta olmasına rağmen okula geldi.
C) Yaşlı adam yorulduğundan oturacak yer arıyordu.
D) Ayrılık yeli (bilgi yelpazesi.net) esti yine.
Neden-sonuç ilişkisini belirleyen cümleleri seçmemiz isteniyor. Seçenek C'deki cümlede, "Yaşlı adam yorulduğundan" nedeni sunulmuş ve buna bağlı olarak "oturacak yer arıyordu" sonucu verilmiştir.
"Tabağını bitir ve çık." cümlesinde "tabak" sözcüğü "yemek" anlamında, benzerlik ilgisi kurmaksızın kullanılmıştır. Bu anlam olayına "ad aktarması" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde bir ad aktarması yapılmıştır?
A) Buraya geldiğinden evin haberi var mı?
B) Çocuklarını çağırdı, onlara öğütler verdi.
C) İnsanlar, kazançlarını kayıplarına borçludur.
D) Dışarıda bekliyor, içeri girmiyordu.
Ad aktarması, kelimenin gerçek anlamından farklı bir anlamda kullanılmasıdır. Seçenek A'daki cümlede, "evin haberi" ifadesindeki "haberi" kelimesi gerçek anlamıyla kullanılmışken, aslında "evin" kelimesi ile ilgili bir bağlam olmaması gerekmektedir. Bu nedenle ad aktarması yapılmıştır.
"Keşke eylül hiç ................., yağmurlar böyle .................... yağsa, kaynamış mısır satıcıları ...................... çarşıları." cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun düşer?
A) bitmese – ince ince – doldursa
B) gelmese – lapa lapa – doldursa
C) bitmese – sağnak sağnak – terketse
D) olmasa – çisil çisil – sarsa
Cümlenin içeriği ve dil kullanımı göz önüne alındığında, "bitmese – ince ince – doldursa" ifadesi cümlenin anlamına en uygun düşen seçenektir. Eylül ayının hiç bitmemiş gibi devam etmesi, ince ince yağan yağmurlar ve kaynamış mısır satıcılarının çarşıları doldurması anlamını içermektedir.
Metinlerdeki ifadeleri anlayarak bağlam içindeki anlamı çıkarma yeteneği.
Sayısal dizileri analiz etme ve ardışık terimler arasındaki ilişkiyi çözme yeteneği.
Metinlerdeki yazım kurallarına uygunluğu kontrol etme yeteneği.
Atasözlerinin anlamlarını ve yaşantımızdaki yeriyle ilişkilendirebilme becerisi.
Yazım kurallarına uygun olarak "ki" bağlacının kullanımını ayırt edebilme.
İfadelerin anlam ve mantık yönünden uygunluğunu değerlendirme.
Dil bilgisi kurallarını doğru bir şekilde anlayarak kelimelerin ek aldığı halleri tanımlama becerisi.
Büyük harf kullanım kurallarına uygun cümleleri seçme ve yanlış kullanımları tespit etme.
Cümle içerisindeki topluluk adını tanımlama becerisi.
Noktalama işaretlerini metin içerisinde doğru bir şekilde kullanabilme becerisi.
Metindeki ifadelerin anlamını anlayarak, içerikle uygunluğunu belirleyebilme yeteneği.
Metin analizi yapma becerisi; verilen metindeki önemli detayları tanımlayarak belirli bir olayın veya durumun nedenini anlama ve çıkarsama yapabilme yeteneği.
Şairane ifadelerin anlamını çözme ve metindeki kişileştirmeleri tanımlayabilme.
Dilbilgisi kurallarına uygun olarak isimlerin tekil, çoğul ve topluluk hallerini tanımlayabilme yeteneği.
Kelime türlerini tanımlama ve kelimenin kök halini belirleme yeteneği.
Türkçedeki dil bilgisi kurallarını anlama ve uygulama yeteneği.
Türkçedeki ünsüz yumuşaması kavramını anlama ve bu kurala uygun kelime seçimini yapabilme yeteneği.
Tırnak işaretlerini doğru ve etkili bir şekilde kullanabilme becerisi.
Noktalı virgül kullanımını anlama ve uygun bir şekilde cümleleri ayırabilme yeteneği.
Türemiş kelimelerin kökleri ve ekleri arasındaki ilişkiyi anlama yeteneği.
Kelimelerin isim ve fiil gibi farklı dil bilgisi kategorilerine ait olma özelliklerini tanıma yeteneği.
Kelimelerdeki ekleri tanıma ve kelimelerin ek alarak türediği yapıları ayırt etme yeteneği.
Metin içinde amaç-sonuç ilişkilerini tanıma ve anlama yeteneği.
Metin içinde anlam ve bağlamı dikkate alarak uygun bağlaçları seçme yeteneği.
Kelimelerin sonuna getirilen eklerin ünlü düşmesine neden olup olmayacağını anlama yeteneği.
Neden-sonuç ilişkisini tanımlama ve metindeki bu tür ilişkileri belirleyebilme yeteneği.
Dilbilgisi yapılarına ve anlam ilişkilerine hakim olarak ad aktarması gibi retorik özellikleri tanıyabilme yeteneği.
Anlam çıkarımı yapabilme, metin içindeki dil ve tema uyumunu değerlendirme yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.