6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Sınav (Test) 2021 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 26 sorudan oluşmaktadır.
Hangi cümlede ünsüz yumuşaması vardır?
A) Bu bilgiyi kitaptan öğrendi.
B) Az önce çiçekçiye uğradı.
C) Elbisenin rengi iyice açıldı.
D) Başını hafifçe öne doğru eğdi.
Çoktandır tiyatroya gitmedim. Neredeyse yıllar oluyor. Oysaki eskiden ne çok giderdim. Gençliğimde ne kadar severdim tiyatroyu. Sonraları oyunları sahnede izlemek yerine okumayı tercih ettim. Buna da alıştım galiba.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Yazarın tiyatroyu çok sevdiğine
B) Yazarın artık yaşlandığına
C) Zamanla hoşlandığı şeylerin değiştiğine
D) Tiyatronun artık eskiden olduğu gibi kimse tarafından izlenmediğine
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi kök durumundadır?
A) Kitaplık B) Güneşli C) Kelebek D) Sevgi
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi hem yapım hem çekim eki almıştır?
A) Sevgiye B) Bileceksin
C) Balıkçılık D) Kalemlik
“Kışı rahat ve güzel geçirmek istiyorsan yazın çok çalışmalısın.” cümlesinden aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz?
A) Kış için yazdan hazırlık yapmak gerekir.
B) Yazın çok çalışanlar kışı rahat geçirir.
C) Yazın çalışmayanlar kışın zorluk çekerler.
D) Her kış aynı sıkıntılarla geçer.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymaz?
A) Elma B) Ağaç C) Akıl D) Şeker
Çobanım bir garip. Koyunları otlatırım. Hayaller kurarım kırda, ormanda
Yukarıdaki çobanın konuşma cümlesinde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Özel İsim B) Cins İsim
C) Tekil İsim D) Çoğul İsim
“ kaçak, sırdaş, bakın-, başla- ” kelimelerine gelen yapım eklerinin türleri hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?
A) Fiilden İsim – İsimden Fiil – İsimden İsim – Fiilden Fiil
B) İsimden İsim – İsimden Fiil – Fiilden Fiil – Fiilden İsim
C) Fiilden İsim – İsimden İsim – İsimden Fiil – Fiilden Fiil
D) Fiilden İsim – İsimden İsim – Fiilden Fiil – İsimden Fiil
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yaşam” sözcüğünün eş anlamlısı kullanılmıştır?
A) Hatıraları engin bir denizi andırıyordu.
B) İnişli çıkışlı bir hayatı olmuştu.
C) Anılarında yaşayan bir hayaldi çocukluğu.
D) Düşüncelerimi kime açacağımı bilmiyorum
“Örtmek” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde “Kötü bir durumu belli etmemek, gizlemek, saklamak” anlamında kullanılmıştır?
A) Büyüklük göstererek kardeşinin suçunu örttü.
B) Büyüyen sarmaşıklar evin duvarını örttü.
C) Genç müzisyen piyanonun kapağını örttü.
D) Kadın bebeğini yatağına yatırıp üstünü örttü.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca diğerlerinden farklıdır?
A) Ne ekersen onu biçersin.
B) Rüzgâr eken, fırtına biçer.
C) Acele giden, ecele gider.
D) Kötülük eden kötülük bulur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kuru” sözcüğü “ıslak” sözcüğünün karşıt anlamlısı olarak kullanılmıştır?
A) Kuru ekmekle karın doymaz, derdi annem.
B) Bilgisayarın tozunu kuru bir bezle sildi.
C) Kuru vaatlerle oyalayamazsınız bizi.
D) Yazarın romanında kuru bir anlatım vardı.
.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “mi”nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Bizim güzel mi güzel bir bahçemiz yokmu?
B) Ağabeyin yarın mı geliyor askerden?
C) Mahallenizdeki yol yapım çalışmaları bitmedi mi?
D) Aklını mı kaçırdın, bu saatte sokağa çıkılmaz!
1. Gurbet elde bir hâl geldi başıma
2. Kâğıda yazılır ufak yazılar
3. Yürek yaralıdır, ciğer sızılar
4. Anasız olur mu körpe kuzular
Yukarıda numaralanmış dizelerden hangisinde tüm sözcükler basit yapılıdır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak
Ben aşkımla bahar getirdim sana
Tozlu yollarından geçtiğim uzak
İklimden şarkılar getirdim sana
Bu dörtlüğün altı çizili dizesindeki söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kişileştirme B) Benzetme
C) Abartma D) Konuşturma
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ki’nin yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Sokaktaki çocuklar camı kırdı.
B) Anlıyorum ki durum böyle.
C) Bizim ki seni çok özlemiş.
D) Akşamki olayı unutamıyor.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde de/da’nın yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Çocuk kitabını evde unutmuş.
B) Bu soruyu Ahmetde yapmış.
C) Gelirken bilgisayarını da getirdi.
D) Çantasında kitaplarını taşıyor.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi hem yapım eki hem de çekim eki almıştır?
A) Şaşkın B) Yolumuz
C) Öğretmenlik D) Kitapçılar
“Çocuklar çiçekler ………güzeldir.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdaki sözcüklerden hangilerinin getirilmesi uygundur?
A) gibi – ama B) ancak – kadar
C) gibi – kadar D) yalnız – fakat
“Seninle hiçbir işe girilmez; çünkü sen ………birisin.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) cesur B) korkak C) çekingen D) yüreksiz
Aşağıdaki cümlenin hangisinde “sebep- sonuç “ ilişkisi yoktur?
A) Televizyon izlemeyeceğim, çünkü çok ödevim var.
B) Annesinin sözlerini dinlemediği için pişman olmuştu.
C) Dersi dinlemedi, bu yüzden soruları da çözemiyor.
D) Konuşurken sözünün kesilmesini istemiyordu.
Aşağıdakilerden hangisi türemiş bir kelimedir?
A) Arabada B) Kelebekler
C) Bilgelik D) Çiçekler
Ey sevdiğim bir gün bana yar demedin,
Gece gündüz tenhalarda ağlayanım var demedin,
Var demedin, var demedin…
Yukarıdaki şiirde şair, kime seslenmektedir?
A) Gençlere B) Sevgilisine
C) Annesine D) Evladına
Aşağıda altı çizili kelimelerden hangisi basit sözcüktür?
A) Karınca B) Başlangıç C) Bulutlu D) Yağmurluk
“Bu sınavdan yüksek not aldığını farz edelim.” altı çizili sözün cümleye kattığı alam seçeneklerin hangisinde vardır?
A) Yarınki yarışmada belki kazanırım.
B) Bu sene abim sınavı mutlaka kazanır.
C) Benimle herkesin dost olduğunu varsayalım.
D) Sanırım önümüzdeki yıl tanışırız.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinin hangi ikisi zıt (karşıt) anlamlıdır?
A) aşağı - yukarı B) kırmızı - al
C) beyaz – ak D) siyah – kara
Hangi cümlede ünsüz yumuşaması vardır?
A) Bu bilgiyi kitaptan öğrendi.
B) Az önce çiçekçiye uğradı.
C) Elbisenin rengi iyice açıldı.
D) Başını hafifçe öne doğru eğdi.
Ünsüz yumuşaması, Türkçede bazı ünsüzlerin belirli koşullarda yumuşayarak farklı bir şekle dönüşmesi anlamına gelir. Bu genellikle kelime köklerine ek getirildiğinde veya bazı sözcük birleşmelerinde görülür. Cevap: C) Elbisenin rengi iyice açıldı. İşte bu cümlede ünsüz yumuşaması vardır. "Elbise" kelimesinin sonundaki "s" ünsüzü, "nin" takısı ile yumuşar ve "ş" olarak okunur: elbisenin. Bu durum ünsüz yumuşamasının bir örneğidir.
Çoktandır tiyatroya gitmedim. Neredeyse yıllar oluyor. Oysaki eskiden ne çok giderdim. Gençliğimde ne kadar severdim tiyatroyu. Sonraları oyunları sahnede izlemek yerine okumayı tercih ettim. Buna da alıştım galiba.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Yazarın tiyatroyu çok sevdiğine
B) Yazarın artık yaşlandığına
C) Zamanla hoşlandığı şeylerin değiştiğine
D) Tiyatronun artık eskiden olduğu gibi kimse tarafından izlenmediğine
Doğru cevap D) Tiyatronun artık eskiden olduğu gibi kimse tarafından izlenmediğine olacaktır. Çünkü metinde böyle bir bilgi yer almamaktadır. Diğer seçeneklerden herhangi birine ulaşmak metinde var olan bilgileri yorumlamakla mümkün olurken, D seçeneği ile ilgili böyle bir bilgi verilmemiştir.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi kök durumundadır?
A) Kitaplık B) Güneşli C) Kelebek D) Sevgi
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi hem yapım hem çekim eki almıştır?
A) Sevgiye B) Bileceksin
C) Balıkçılık D) Kalemlik
“Kışı rahat ve güzel geçirmek istiyorsan yazın çok çalışmalısın.” cümlesinden aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz?
A) Kış için yazdan hazırlık yapmak gerekir.
B) Yazın çok çalışanlar kışı rahat geçirir.
C) Yazın çalışmayanlar kışın zorluk çekerler.
D) Her kış aynı sıkıntılarla geçer.
Verilen cümleden sadece D seçeneğine ulaşılamaz. Cümlede kışın nasıl geçirilmesi gerektiğiyle ilgili öneriler bulunsa da herhangi bir cümle kışın her zaman aynı sıkıntılarla geçeceğini belirtmez.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymaz?
A) Elma B) Ağaç C) Akıl D) Şeker
Doğru olan cevap "A" seçeneği olan "Elma" kelimesidir. "Elma" kelimesi büyük ünlü uyumuna uymamaktadır çünkü kelimenin son ünlüsü "e" küçük ünlüsüdür ancak kelimenin kendisi "E" harfi ile başlamaktadır. Diğer seçenekler uyumlu kelimelerdir.
Çobanım bir garip. Koyunları otlatırım. Hayaller kurarım kırda, ormanda
Yukarıdaki çobanın konuşma cümlesinde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Özel İsim B) Cins İsim
C) Tekil İsim D) Çoğul İsim
Doğru cevap A) Özel İsim olmalı. "koyunları" ve "hayaller" gibi isimler genel ve sıradan nesneleri ifade etmektedir. Diğer seçeneklerden cins, tekil ve çoğul isim türleri ise metinde temsil edilmemiştir.
“ kaçak, sırdaş, bakın-, başla- ” kelimelerine gelen yapım eklerinin türleri hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?
A) Fiilden İsim – İsimden Fiil – İsimden İsim – Fiilden Fiil
B) İsimden İsim – İsimden Fiil – Fiilden Fiil – Fiilden İsim
C) Fiilden İsim – İsimden İsim – İsimden Fiil – Fiilden Fiil
D) Fiilden İsim – İsimden İsim – Fiilden Fiil – İsimden Fiil
Doğru cevap "D" şıkkıdır. Kelimeler ve ek türleri şu şekildedir: kaçak: Fiilden İsim (sıfat-fiilden isim türeten yapım eki "ak") sırdaş: İsimden İsim (isimden isim türeten yapım eki "daş") bakın-: İsimden İsim (isimden fiil türeten mastar eki "-in") başla-: İsimden Fiil (fiil-den fiil türeten mastar eki "-a")
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yaşam” sözcüğünün eş anlamlısı kullanılmıştır?
A) Hatıraları engin bir denizi andırıyordu.
B) İnişli çıkışlı bir hayatı olmuştu.
C) Anılarında yaşayan bir hayaldi çocukluğu.
D) Düşüncelerimi kime açacağımı bilmiyorum
Verilen cümleler arasında "yaşam" kelimesinin eş anlamlısı olarak kullanılan cümle "B) İnişli çıkışlı bir hayatı olmuştu." cümlesidir. "İnişli çıkışlı bir hayat" ifadesi, "yaşam" kelimesinin anlamını aynı şekilde ifade etmektedir.
“Örtmek” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde “Kötü bir durumu belli etmemek, gizlemek, saklamak” anlamında kullanılmıştır?
A) Büyüklük göstererek kardeşinin suçunu örttü.
B) Büyüyen sarmaşıklar evin duvarını örttü.
C) Genç müzisyen piyanonun kapağını örttü.
D) Kadın bebeğini yatağına yatırıp üstünü örttü.
"Örtmek" kelimesi, "kötü bir durumu belli etmemek, gizlemek, saklamak" anlamında kullanılmıştır. Bu anlamı en iyi ifade eden cümle "A) Büyüklük göstererek kardeşinin suçunu örttü." cümlesidir. Burada kişi, kardeşinin suçunu gizleyerek veya saklayarak onun suçunu belli etmemiştir.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca diğerlerinden farklıdır?
A) Ne ekersen onu biçersin.
B) Rüzgâr eken, fırtına biçer.
C) Acele giden, ecele gider.
D) Kötülük eden kötülük bulur.
Doğru cevap "C" şıkkıdır"Aceleye giden, ecele gider." atasözü diğerlerinden farklı bir anlam taşımaktadır. Diğer atasözleri davranışların sonuçlarına vurgu yaparken, bu atasözü aceleci davranışların olumsuz sonuçlarını vurgulamaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kuru” sözcüğü “ıslak” sözcüğünün karşıt anlamlısı olarak kullanılmıştır?
A) Kuru ekmekle karın doymaz, derdi annem.
B) Bilgisayarın tozunu kuru bir bezle sildi.
C) Kuru vaatlerle oyalayamazsınız bizi.
D) Yazarın romanında kuru bir anlatım vardı.
Verilen cümleler arasında "kuru" kelimesinin "ıslak" kelimesinin karşıt anlamı olarak kullanıldığı cümle "B) Bilgisayarın tozunu kuru bir bezle sildi." cümlesidir. Burada "kuru bez" ifadesi, "ıslak" kelimesinin zıttı olarak kullanılmıştır.
.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “mi”nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Bizim güzel mi güzel bir bahçemiz yokmu?
B) Ağabeyin yarın mı geliyor askerden?
C) Mahallenizdeki yol yapım çalışmaları bitmedi mi?
D) Aklını mı kaçırdın, bu saatte sokağa çıkılmaz!
Doğru cevap "A" şıkkıdır. "Bizim güzel mi güzel bir bahçemiz yokmu?" cümlesinde "mi" ayrı yazılmalıdır. Doğru yazım "güzel mi güzel" şeklinde olmalıdır. "mi"nin soru ekini veya olumsuzluk eki olarak kullanıldığı cümlelerde ayrı yazılması gerekmektedir. Diğer seçeneklerde "mi" doğru bir şekilde kullanılmıştır.
1. Gurbet elde bir hâl geldi başıma
2. Kâğıda yazılır ufak yazılar
3. Yürek yaralıdır, ciğer sızılar
4. Anasız olur mu körpe kuzular
Yukarıda numaralanmış dizelerden hangisinde tüm sözcükler basit yapılıdır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
Verilen dizeler arasından tüm sözcüklerin basit yapılı olduğu dize "A) Gurbet elde bir hâl geldi başıma" dizesidir. Bu dizedeki kelimeler tek heceli ve temel anlamlı kelimelerdir.
Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak
Ben aşkımla bahar getirdim sana
Tozlu yollarından geçtiğim uzak
İklimden şarkılar getirdim sana
Bu dörtlüğün altı çizili dizesindeki söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kişileştirme B) Benzetme
C) Abartma D) Konuşturma
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ki’nin yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Sokaktaki çocuklar camı kırdı.
B) Anlıyorum ki durum böyle.
C) Bizim ki seni çok özlemiş.
D) Akşamki olayı unutamıyor.
Verilen cümleler arasından "ki"nin yazımında yanlışlık bulunan cümle "C) Bizim ki seni çok özlemiş." cümlesidir. Doğru kullanım "Bizimki seni çok özlemiş." şeklinde olmalıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde de/da’nın yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Çocuk kitabını evde unutmuş.
B) Bu soruyu Ahmetde yapmış.
C) Gelirken bilgisayarını da getirdi.
D) Çantasında kitaplarını taşıyor.
Cümlenin doğru yazımı şu şekildedir: "Bu soruyu Ahmet de yapmış." "De/da" bağlacının doğru kullanımı, ayrı yazılması gerektiği durumlarda ayrı yazılması ve bir kelimenin parçası olarak kullanıldığında bitişik yazılmasıdır. "Ahmet de" ifadesinde "de" bağlacı ayrı yazılmalıdır. Yanlış yazım "Ahmetde" şeklinde olmuştur.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi hem yapım eki hem de çekim eki almıştır?
A) Şaşkın B) Yolumuz
C) Öğretmenlik D) Kitapçılar
Verilen kelimeler arasından "hem yapım eki hem de çekim eki" almış olan kelime "D) Kitapçılar" kelimesidir. "Kitapçılar" kelimesinde "-cı" yapım eki ve "-lar" çekim eki bulunmaktadır.
“Çocuklar çiçekler ………güzeldir.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdaki sözcüklerden hangilerinin getirilmesi uygundur?
A) gibi – ama B) ancak – kadar
C) gibi – kadar D) yalnız – fakat
“Seninle hiçbir işe girilmez; çünkü sen ………birisin.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) cesur B) korkak C) çekingen D) yüreksiz
Verilen cümlede "Seninle hiçbir işe girilmez; çünkü sen cesur birisin." ifadesinde yer alsa da cümlenin anlamı dikkate alındığında, cümle içeriği ile uyuşmadığı için doğru cevap A seçeneği olan "cesur" olmamalıdır. Diğer seçenekler, cümlenin anlamına uygun ifadeleri içerir.
Aşağıdaki cümlenin hangisinde “sebep- sonuç “ ilişkisi yoktur?
A) Televizyon izlemeyeceğim, çünkü çok ödevim var.
B) Annesinin sözlerini dinlemediği için pişman olmuştu.
C) Dersi dinlemedi, bu yüzden soruları da çözemiyor.
D) Konuşurken sözünün kesilmesini istemiyordu.
"Sebep-sonuç" ilişkisi, bir olayın veya durumun diğerine neden olduğu bir bağlamı ifade eder. Ancak "D) Konuşurken sözünün kesilmesini istemiyordu." cümlesinde böyle bir ilişki bulunmamaktadır. Cümlede sebep ve sonuç arasında bir ilişki ifade edilmediği için bu cümlede "sebep-sonuç" ilişkisi yoktur.
Aşağıdakilerden hangisi türemiş bir kelimedir?
A) Arabada B) Kelebekler
C) Bilgelik D) Çiçekler
Türemiş kelimeler, kök kelimelerden çeşitli ekler eklenerek oluşturulan kelimelerdir. "Bilgelik" kelimesi "-lik" yapım eki eklenerek türetilmiş bir kelimedir.
Ey sevdiğim bir gün bana yar demedin,
Gece gündüz tenhalarda ağlayanım var demedin,
Var demedin, var demedin…
Yukarıdaki şiirde şair, kime seslenmektedir?
A) Gençlere B) Sevgilisine
C) Annesine D) Evladına
Şair, "Ey sevdiğim bir gün bana yar demedin" şeklindeki ifadesiyle sevgilisine seslenmektedir. Şiirin içeriğine bakıldığında, şairin sevgilisine yönelik duygusal bir içerik taşıdığı ve sevgilisinin tutumunu ifade ettiği görülmektedir.
Aşağıda altı çizili kelimelerden hangisi basit sözcüktür?
A) Karınca B) Başlangıç C) Bulutlu D) Yağmurluk
Basit sözcükler, kendilerinden daha küçük hiçbir yapım veya çekim eki almayan kelimelerdir. "Karınca" kelimesi hiçbir ek almadan kullanılan bir basit sözcüktür.
“Bu sınavdan yüksek not aldığını farz edelim.” altı çizili sözün cümleye kattığı alam seçeneklerin hangisinde vardır?
A) Yarınki yarışmada belki kazanırım.
B) Bu sene abim sınavı mutlaka kazanır.
C) Benimle herkesin dost olduğunu varsayalım.
D) Sanırım önümüzdeki yıl tanışırız.
"Bu sınavdan yüksek not aldığını farz edelim." ifadesindeki "farz edelim" ifadesi, bir varsayım veya tahminde bulunmayı ifade eder. Bu bağlamda, cümlenin anlamına katılan unsur "varsayım" veya "tahmin" anlamını taşır. Verilen seçenekler arasında sadece C seçeneğinde benzer bir anlam vardır: "Benimle herkesin dost olduğunu varsayalım."
Aşağıdaki sözcük çiftlerinin hangi ikisi zıt (karşıt) anlamlıdır?
A) aşağı - yukarı B) kırmızı - al
C) beyaz – ak D) siyah – kara
iyi ama sorular biraz açık olsa daha iyi olur soruyu çözerken normalde bir soruya en fazla üç dakika sürer ama şimdiki testte bir soruya 5 dakika ayırdım soruyu anlamak güç yani
Dil bilgisi kurallarını anlama ve uygulama yeteneği, ünsüz yumuşaması konusundaki farkındalık.
Metin analizi yapabilme yeteneği, ima edilmeyen veya doğrulamayan bilgileri tanımlama.
Dil bilgisi kurallarına uygun olarak kelimeleri kök ve ek hâllerine ayırabilme yeteneği.
Kelimelerde yapım ve çekim eklerini ayırt edebilme yeteneği.
Metinden çıkarım yapma yeteneği ve metinde verilmeyen sonuçları çıkarma.
Türkçe dilbilgisindeki büyük ünlü uyumunu anlama ve uygulama yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, metindeki isimlerin çoğul ve tekil formlarını ayırt etme becerisi kazanır.
Yapım eklerini kullanarak kelime türlerini ayırt edebilme ve kelime köklerine yapım ekleri ekleyerek yeni kelimeler oluşturabilme yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, metinde eş anlamlı kelimeleri tanıma ve anlam bağlamında kullanabilme yeteneği geliştirirler.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, kelimelerin farklı anlamlarını ve bağlamlarını anlayabilme yeteneği kazanırlar.
Atasözlerini anlama ve farklı anlamları ayırt etme yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, kelime anlamlarının karşıt anlamlı olarak kullanıldığı bağlamları fark etme yeteneği kazanırlar.
Türkçe dil kurallarına uygun olarak imla denetimi yapabilme yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, metindeki kelimelerin yapılarını değerlendirme ve basit yapılı kelimeleri tanıma yeteneklerini geliştirirler.
Şiirsel sanatları tanıma ve şiirsel ifadelerde kullanılan söz sanatlarını anlayabilme yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, "ki" bağlacının kullanımının doğru yazımını ve cümlenin yapısını anlama yeteneği kazanırlar.
Bağlaçların doğru kullanımına dair kuralları bilmek ve uygulayabilmek.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, kelimenin hem yapım ekini hem de çekim ekini içeren yapısını fark etme yeteneği kazanırlar.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, cümle yapısını anlama ve anlamca uygun ifadeleri seçebilme yeteneği kazanırlar.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, cümlenin bağlamına ve anlamına dikkat ederek en uygun ifadeyi seçme yeteneği kazanırlar.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, cümleler arasındaki neden-sonuç ilişkisini tanıma ve anlama yeteneği kazanırlar.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, türetilmiş kelimelerin nasıl oluşturulduğunu anlama ve fark etme yeteneği kazanırlar.
Şiirlerde temas ve duygu durumunu anlayabilme yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, basit sözcükleri tanıma ve daha karmaşık yapıları ayırt etme yeteneği kazanırlar.
Metni anlayarak çıkarımlarda bulunma yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle öğrenciler, zıt anlamlı kelimeleri ayırt etme yeteneği kazanırlar ve kelime anlamlarının karşıtlıklarını anlamaya başlarlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.