2024-2025 6.Sınıf Türkçe Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2024-12-29) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdaki cümleleri neden- sonuç ifade edecek şekilde yeniden yazınız.
Hiç param yok. Ayakkabıyı daha sonra alacağım.
Cümlem:
Şemsiyemi yanıma almadım. Çok ıslandım.
Cümlem:
Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Artık seninle hiçbir yere gelmiyeceğim.
İstanbulun taşı toprağı altındır.
Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Seksendört gün sonra Tokat’a geri döndüm.
Okulun önünde 10’arlı sıra olduk.
İyi hatırlıyorsam tanıdığım bütün Türklerin evinde yemek yedim. Konya’da Selçuklu yemeği, Eskişehir’de Tatar yemeği yedim. Zenginlerin ve fakirlerin evinde kahvaltı ettim, öğle ve akşam yemekleri yedim. Bazen aynı günde davet eden dostları darıltmamak için üç kere akşam yemeği bile yediğim oldu.
Sadece Türkiye’de böyle bir misafirperverlik vardır. Anadolu’da en fakir köyün en fakir insanı tek tavuğunu alır, misafiri için keser.
Türk misafirperverliği sadece yemeğe dayanmaz. Türk’ün misafiri olunca, misafir olduktan başka birçok da hediye alınır.
Metinde Türklerin hangi özelliği vurgulanmaktadır?
Yazara göre Türk misafirperverliği nasıldır?
Yukarıdaki metinden yapım eki almış iki kelime yazarak, yapım eklerini gösteriniz.
Aşağıdaki atasözleri ve deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz
a) Dayanışma içinde olma
b) Beğenmeyip küçümsemek
c) Çıkar sağlama
d) Sözünü etmemek
e) Elindekiyle yetinme
( ) Ağza almamak.
( ) Yalnız taş duvar olmaz.
( ) Kanaatten büyük devlet olmaz.
( ) Arı bal alacağı çiçeği bilir.
( ) Burun kıvırmak.
Anıları yazmanın belli bir çağı var mıdır( ) Genellikle yaşlılık dönemi gösterilir bu çağ için( ) Çünkü yaşlılığın bir belirtisi de kişinin gözlerini geleceğe değil, geçmişe çevirmiş olmasıdır. ( ) Gençler umutlarla, yaşlılar anılarla yaşar.( ) sözü de bu görüşü destekler( ) boşluklara uygun noktalama işaretlerini getiriniz.
Aşağıdaki atasözlerini karşısındaki anlam ile eşleştiriniz.
( ) Cahil, kaba insanlar iyilik yapmaya çalışırken zarar verirler.
( ) İşi iyi bilen birine o iş hakkında öğüt verilmez.
( ) Zenginliğine güvenip çalışmayan yokluğa düşer, yoksullaşır.
( ) Kimse hatasını, suçunu kabullenmez.
( ) Birinin yanında onun eksiğini çağrıştıran sözler edilmez.
( ) Yapmaya karar verdiğin işi deneyimli kişilere sormalısın.
( ) Aynı anda zor olan iki iş yapılamaz.
1 ) İki karpuz bir koltuğa sığmaz.
2 ) Kaş yapayım derken göz çıkarır.
3 ) Kel yanında kabak anılmaz.
4 ) Tavşan dağa küsmüş dağın haberi yok.
5 ) Yangına körükle gidilmez.
6 ) Tereciye tere satılmaz.
7 ) Bin bilsen de bir bilene danış.
8 ) Varlığa güvenen darlığa düşer
Çocuğun parmakları kibrit çöpü kadar inceydi. Cümlesindeki benzetmeyi bularak benzetme unsurlarını yazınız
Aşağıdaki cümlelerde altı çizilen kelimelerle ilgili açıklamaların altındaki ayraçlar ( ) içine doğruysa ( D ) , yanlışsa ( Y ) yazınız .
Sen çizmeyi aşıyor, tahammül sınırımı zorluyorsun.
Temel Anlam ( ) Mecaz Anlam ( )
Düşüncelerimi açıklamak istiyorum .
Gerçek Anlam ( )
Dağın eteklerinde yüzlerce koyun var.
Yan Anlam ( )
Sana göz değmiş, o yüzden hastasın.
Yan Anlam ( )
Annem eteklerini kendi diker.
Gerçek Anlam( )
Matematik dersinde üçgeni işledik.
Terim anlam ( )
Aşağıdaki kelimelerin yapılarını yazınız.
Galatasaray / Boğaz / Kalemlik
Basit kelimeler: ……………........
Türemiş kelimeler: ………………
Birleşik kelimeler: ………………
Aşağıdaki cümlelerin ilişkilerini yazınız. (sebep-sonuç/amaç-sonuç/koşul- sonuç)
Onu görmek için buralara kadar geldim.
(……………)
Bayram olduğu için çok sevinçliydik.
(…………)
Beni ararsa kendisi ile görüşürüz.
(…………)
O yıl yedi yaşını doldurmuş, sekizine basıyordu. Ona önce bir çanta aldılar. Ivır zıvır şeyleri koymak için güzel bir üst cebi vardı. Ahım şahım bir şey değildi ama yine de güzel bir okul çantasıydı işte. Aslında her şey bu çantanın alınmasıyla başladı.
Metnin kahramanı ilk çantasına sahip olduğunda kaç yaşındaydı?
Aşağıdaki sözcüklerde hangi ses olayı olduğunu karşısına yazınız. (Ünsüz benzeşmesi, Yumuşama, ünlü düşmesi, ünsüz düşmesi, ünlü türemesi, ünsüz türemesi, ünlü daralması, kaynaştırma)
Kitapçı…………………….
Gitti……………………….
Minicik……………………
Başlıyor…………………..
Suyu……………………….
Azıcık……………………..
Vakti………………………
Önlüğü…………………..
Büyücek………………….
Affettim…………………..
Besliyor………………….
Altışar……………………..
Aşağıdaki cümleleri inceleyin. Zamir olan sözcükleri bulup yazın.
Çantanı okula gelirken kendin taşımalısın.
Dün nereye gittiler
Annem bize çay yaptı.
Üşüyünce buraya girmiş.
Ablamın kına gecesinde herkes eğlendi.
Aşağıdaki cümlede parantez içine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
Toplum( ) geleneği oluşturup biriktirmiş( ) gelenek de toplumu belli bir ölçüde yönlendirmiştir( ) Bu ( ) toplumların ortak özelliği değil midir( )
“Dörtnala gelip Uzak Asya'dan Akdeniz'e bir kısrak başı gibi uzanan bu memleket, bizim.
Bilekler kan içinde, dişler kenetli, ayaklar çıplak ve ipek bir halıya benziyen toprak, bu cehennem, bu cennet bizim.
Kapansın el kapıları, bir daha açılmasın, yok edin insanın insana kulluğunu, bu dâvet bizim....
Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür ve bir orman gibi kardeşçesine, bu hasret bizim...”
1. Şair memleketi neye benzetmiştir?
2. Şair insanları neye davet etmiştir?
3. Şairin hasreti nedir?
Aşağıdaki cümlelerin baş kısmına doğru ise “D” , yanlış ise “Y” harfi koyunuz.
( ) ” Geliyor” sözcüğü basit yapılıdır.
( ) ”Şanslı” sözcüğü yapısına göre birleşik sözcüktür.
( ) Türkçede önce çekim eki sonra yapım eki gelir.
( ) “Durakta” sözcüğü türemiş sözcüktür.
Aşağıda verilen cümlelerdeki boşluklara uygun noktalama işaretini getiriniz.
Her sabah erken kalkar ( ) yürüyüşe giderdi ( ) Bir sabah yine erkenden kalktı ( ) Yoldan geçen biri,
- Birlikte yürüyelim ( ) dedi ( )
Verilen kelimeleri uygun yere yazınız.
avlamış, durak, giyindi, kulaklık, çaycı, kaçırdı, örgü ,suladım
Fiilden fiil yapım eki alanlar:
Fiilden isim yapım eki alanlar:
İsimden fiil yapım eki alanlar:
İsimden isim yapım eki alanlar:
(1) Ülkemiz bugünlerde birden fazla zorluk yaşamaktadır.(2) Bizlere düşen görev birlik ve beraberliğimizi koruyup farklı görüş ve düşüncedeki insanlarla aramızdaki köprüleri kaldırmaktır. (3 ) Diline önem vermeyen toplumların tarih sahnesinde fazla kalamadıkları bilinen bir gerçektir. (4) El ele verip en kısa zamanda bu zorlukların üstesinden gelmeliyiz.
Yukarıdaki paragrafta kaç numaralı cümle paragrafın akışını bozmaktadır, aşağıya yazınız.
Atatürk, bu gün yaşasaydı ve sınıfımızı ziyaret etmiş olsaydı ondan ülkemiz için neler yapmasını isterdiniz bir paragraf şeklinde düşüncelerinizi yazınız?
Aşağıdaki cümleleri neden- sonuç ifade edecek şekilde yeniden yazınız.
Hiç param yok. Ayakkabıyı daha sonra alacağım.
Cümlem:
Şemsiyemi yanıma almadım. Çok ıslandım.
Cümlem:
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Artık seninle hiçbir yere gelmiyeceğim.
İstanbulun taşı toprağı altındır.
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Seksendört gün sonra Tokat’a geri döndüm.
Okulun önünde 10’arlı sıra olduk.
.
Açıklama:İyi hatırlıyorsam tanıdığım bütün Türklerin evinde yemek yedim. Konya’da Selçuklu yemeği, Eskişehir’de Tatar yemeği yedim. Zenginlerin ve fakirlerin evinde kahvaltı ettim, öğle ve akşam yemekleri yedim. Bazen aynı günde davet eden dostları darıltmamak için üç kere akşam yemeği bile yediğim oldu.
Sadece Türkiye’de böyle bir misafirperverlik vardır. Anadolu’da en fakir köyün en fakir insanı tek tavuğunu alır, misafiri için keser.
Türk misafirperverliği sadece yemeğe dayanmaz. Türk’ün misafiri olunca, misafir olduktan başka birçok da hediye alınır.
Metinde Türklerin hangi özelliği vurgulanmaktadır?
Yazara göre Türk misafirperverliği nasıldır?
Yukarıdaki metinden yapım eki almış iki kelime yazarak, yapım eklerini gösteriniz.
.
Açıklama:Aşağıdaki atasözleri ve deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz
a) Dayanışma içinde olma
b) Beğenmeyip küçümsemek
c) Çıkar sağlama
d) Sözünü etmemek
e) Elindekiyle yetinme
( ) Ağza almamak.
( ) Yalnız taş duvar olmaz.
( ) Kanaatten büyük devlet olmaz.
( ) Arı bal alacağı çiçeği bilir.
( ) Burun kıvırmak.
.
Açıklama:Anıları yazmanın belli bir çağı var mıdır( ) Genellikle yaşlılık dönemi gösterilir bu çağ için( ) Çünkü yaşlılığın bir belirtisi de kişinin gözlerini geleceğe değil, geçmişe çevirmiş olmasıdır. ( ) Gençler umutlarla, yaşlılar anılarla yaşar.( ) sözü de bu görüşü destekler( ) boşluklara uygun noktalama işaretlerini getiriniz.
.
Açıklama:Aşağıdaki atasözlerini karşısındaki anlam ile eşleştiriniz.
( ) Cahil, kaba insanlar iyilik yapmaya çalışırken zarar verirler.
( ) İşi iyi bilen birine o iş hakkında öğüt verilmez.
( ) Zenginliğine güvenip çalışmayan yokluğa düşer, yoksullaşır.
( ) Kimse hatasını, suçunu kabullenmez.
( ) Birinin yanında onun eksiğini çağrıştıran sözler edilmez.
( ) Yapmaya karar verdiğin işi deneyimli kişilere sormalısın.
( ) Aynı anda zor olan iki iş yapılamaz.
1 ) İki karpuz bir koltuğa sığmaz.
2 ) Kaş yapayım derken göz çıkarır.
3 ) Kel yanında kabak anılmaz.
4 ) Tavşan dağa küsmüş dağın haberi yok.
5 ) Yangına körükle gidilmez.
6 ) Tereciye tere satılmaz.
7 ) Bin bilsen de bir bilene danış.
8 ) Varlığa güvenen darlığa düşer
.
Açıklama:Çocuğun parmakları kibrit çöpü kadar inceydi. Cümlesindeki benzetmeyi bularak benzetme unsurlarını yazınız
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerde altı çizilen kelimelerle ilgili açıklamaların altındaki ayraçlar ( ) içine doğruysa ( D ) , yanlışsa ( Y ) yazınız .
Sen çizmeyi aşıyor, tahammül sınırımı zorluyorsun.
Temel Anlam ( ) Mecaz Anlam ( )
Düşüncelerimi açıklamak istiyorum .
Gerçek Anlam ( )
Dağın eteklerinde yüzlerce koyun var.
Yan Anlam ( )
Sana göz değmiş, o yüzden hastasın.
Yan Anlam ( )
Annem eteklerini kendi diker.
Gerçek Anlam( )
Matematik dersinde üçgeni işledik.
Terim anlam ( )
.
Açıklama:Aşağıdaki kelimelerin yapılarını yazınız.
Galatasaray / Boğaz / Kalemlik
Basit kelimeler: ……………........
Türemiş kelimeler: ………………
Birleşik kelimeler: ………………
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerin ilişkilerini yazınız. (sebep-sonuç/amaç-sonuç/koşul- sonuç)
Onu görmek için buralara kadar geldim.
(……………)
Bayram olduğu için çok sevinçliydik.
(…………)
Beni ararsa kendisi ile görüşürüz.
(…………)
.
Açıklama:O yıl yedi yaşını doldurmuş, sekizine basıyordu. Ona önce bir çanta aldılar. Ivır zıvır şeyleri koymak için güzel bir üst cebi vardı. Ahım şahım bir şey değildi ama yine de güzel bir okul çantasıydı işte. Aslında her şey bu çantanın alınmasıyla başladı.
Metnin kahramanı ilk çantasına sahip olduğunda kaç yaşındaydı?
.
Açıklama:Aşağıdaki sözcüklerde hangi ses olayı olduğunu karşısına yazınız. (Ünsüz benzeşmesi, Yumuşama, ünlü düşmesi, ünsüz düşmesi, ünlü türemesi, ünsüz türemesi, ünlü daralması, kaynaştırma)
Kitapçı…………………….
Gitti……………………….
Minicik……………………
Başlıyor…………………..
Suyu……………………….
Azıcık……………………..
Vakti………………………
Önlüğü…………………..
Büyücek………………….
Affettim…………………..
Besliyor………………….
Altışar……………………..
Aşağıdaki cümleleri inceleyin. Zamir olan sözcükleri bulup yazın.
Çantanı okula gelirken kendin taşımalısın.
Dün nereye gittiler
Annem bize çay yaptı.
Üşüyünce buraya girmiş.
Ablamın kına gecesinde herkes eğlendi.
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlede parantez içine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
Toplum( ) geleneği oluşturup biriktirmiş( ) gelenek de toplumu belli bir ölçüde yönlendirmiştir( ) Bu ( ) toplumların ortak özelliği değil midir( )
.
Açıklama:“Dörtnala gelip Uzak Asya'dan Akdeniz'e bir kısrak başı gibi uzanan bu memleket, bizim.
Bilekler kan içinde, dişler kenetli, ayaklar çıplak ve ipek bir halıya benziyen toprak, bu cehennem, bu cennet bizim.
Kapansın el kapıları, bir daha açılmasın, yok edin insanın insana kulluğunu, bu dâvet bizim....
Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür ve bir orman gibi kardeşçesine, bu hasret bizim...”
1. Şair memleketi neye benzetmiştir?
2. Şair insanları neye davet etmiştir?
3. Şairin hasreti nedir?
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerin baş kısmına doğru ise “D” , yanlış ise “Y” harfi koyunuz.
( ) ” Geliyor” sözcüğü basit yapılıdır.
( ) ”Şanslı” sözcüğü yapısına göre birleşik sözcüktür.
( ) Türkçede önce çekim eki sonra yapım eki gelir.
( ) “Durakta” sözcüğü türemiş sözcüktür.
.
Açıklama:Aşağıda verilen cümlelerdeki boşluklara uygun noktalama işaretini getiriniz.
Her sabah erken kalkar ( ) yürüyüşe giderdi ( ) Bir sabah yine erkenden kalktı ( ) Yoldan geçen biri,
- Birlikte yürüyelim ( ) dedi ( )
.
Açıklama:Verilen kelimeleri uygun yere yazınız.
avlamış, durak, giyindi, kulaklık, çaycı, kaçırdı, örgü ,suladım
Fiilden fiil yapım eki alanlar:
Fiilden isim yapım eki alanlar:
İsimden fiil yapım eki alanlar:
İsimden isim yapım eki alanlar:
.
Açıklama:(1) Ülkemiz bugünlerde birden fazla zorluk yaşamaktadır.(2) Bizlere düşen görev birlik ve beraberliğimizi koruyup farklı görüş ve düşüncedeki insanlarla aramızdaki köprüleri kaldırmaktır. (3 ) Diline önem vermeyen toplumların tarih sahnesinde fazla kalamadıkları bilinen bir gerçektir. (4) El ele verip en kısa zamanda bu zorlukların üstesinden gelmeliyiz.
Yukarıdaki paragrafta kaç numaralı cümle paragrafın akışını bozmaktadır, aşağıya yazınız.
.
Açıklama:Atatürk, bu gün yaşasaydı ve sınıfımızı ziyaret etmiş olsaydı ondan ülkemiz için neler yapmasını isterdiniz bir paragraf şeklinde düşüncelerinizi yazınız?
.
Açıklama:Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.