6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik - sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Peygamberimizin yaptığı dualardan üç örnek veriniz.
Peygamberimizin dua hayatından çıkarılabilecek üç kazanım yazınız.
Peygamber Efendimizin gençlere verdiği önemi gösteren üç örnek veriniz.
Peygamber Efendimizin gençlerle olan iletişiminde kullandığı yöntemler nelerdi?
Suffe'de yetişen genç sahabilerden üç örnek veriniz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v) peygamber olarak görevlendirildiği toplumun genel özellikleriyle ilgili bilgi veriniz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v) müjdeleyici ve uyarıcı yönünden örnek davranışlarını üç örnek vererek açıklayınız.
Peygamberimizin selamlaşma adabı hakkında bilgi veriniz.
"Sizden biri, kendisi için istediğini (Müslüman) kardeşi için de istemedikçe (gerçek anlamda) iman etmiş olmaz." hadisini açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
{......) 1. Peygamberimizin en önemli özelliklerinden biri olan sabır, olumsuz olaylar karşısında aşırı üzülmemek ve gayret göstermektir.
{......) 2. İslam’ın yayılmasını engelleyemeyen Mekkeli müşrikler, hayatı Müslümanlara yaşanmaz hale getirmek için boykot kararı aldı.
{......) 3. Boykot üç yıl sürdü ve bu süreçte Müslümanlar açlık ve yokluk çekti.
{......) 4. Peygamberimiz, bu zorluklar karşısında Allah’a (c.c) güvendi ve sabırlı davrandı.
{......) 5. Sevgili Peygamberimizin, insanları İslam’a davet ederken karşılaştığı sıkıntıların yanı sıra bir insan olarak yaşadığı zorluklar ve acı günler de olmuştu.
{......) 6. Peygamber Efendimiz, bir konu hakkında karar vereceği zaman önce bilgi alır, üzerinde düşünür ve insanlara danışırdı.
{......) 7. Mekkeli müşrikler ile yapılan Uhud Savaşı öncesinde Peygamberimiz, Medine’de kalarak savunma savaşı yapılmasını istedi.
{......) 8. Genç sahabilerin ısrarı sonunda savaşın şehir dışında yapılmasına karar verildi.
{......) 9. Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v); son derece cesur, kararlı ve azimli bir insandı.
{......) 10. Yüce Allah onu, insanları uyarıcı bir peygamber olarak göndermişti.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Peygamberimiz, yolda gördüğü çocuklara bile selam verirdi.
2. (.....) Peygamberimiz, güzel söz söylemenin sevap kazandıran bir iyilik olduğunu bildirmiştir.
3. (.....) Peygamberimiz, kendini övmekten hoşlanmayan mütevazı bir insandı.
4. (.....) Peygamberimiz, kendisine yapılan iyiliklere misliyle karşılık vermeyen vefalı bir insandı.
5. (.....) Peygamberimiz, sahip olduğu erdemler sebebiyle insanlar için en güzel örnektir.
6. (.....) Peygamberimize itaat etmek, onun emir ve yasaklarına uymak demektir.
7. (.....) Peygamberimiz, her zaman Allah’ın (c.c) emirlerine göre hareket ediyor oluşudur.
8. (.....) Peygamberimize itaat edebilmek için onun sünnetini çok iyi öğrenmek gerekir.
9. (.....) Peygamberimizin sünneti olmadan dinimizi doğru bir şekilde yaşamak mümkün değildir.
10. (.....) Peygamberimize bağlılık ve itaatimizi göstermek için onun sünnetini öğrenmeli ve hayatımıza uygulamalıyız.
1. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Bi'r-i Maûne Şehitleri
b. Akabe Biatı
c. Hudeybiye Antlaşması
d. Recî Olayı
e. Bedir Savaşı
f. Uhud Savaşı
g. Mescid-i Nebi
h. Suffe
ı. Ashâb-ı Suffe
i. Dârülerkam
1. Mekke ile Medine arasında yapılan antlaşma
2. Medine'de kurulan ilk İslam okulu
3. Medine'de Müslümanların ibadet ettiği mescit
4. Medine'ye hicret eden yoksul, bekâr ve evi olmayan sahabiler
5. Mekkelilerin Medine'ye düzenlediği ikinci savaş
6. Hz. Peygamber'in gizli toplantılar yaptığı ev
7. Mekke'de Müslümanların ilk toplantılarını yaptığı yer
8. Medine'ye hicret eden Müslümanların katıldığı önemli olay
9. Bedir savaşında şehit düşen Müslümanlar
10. Mekke'ye düzenlenen ilk İslam ordusunun pusuya düşürülmesi
Peygamberimizin yaptığı dualardan üç örnek veriniz.
Peygamberimiz, sabah ve akşam olmak üzere her gün belirli dualar okurdu. Ayrıca, yemek yemeden önce ve sonra, uykuya dalmadan önce ve uykudan uyandıktan sonra da dua ederdi.
Peygamberimizin dua hayatından çıkarılabilecek üç kazanım yazınız.
Peygamberimiz, dua hayatıyla bizlere örnek olmuştur. Biz de onun gibi dua ederek, Allah'la iletişimimizi güçlendirebilir, sıkıntı ve üzüntülerimizi Allah'a anlatabilir ve dua ederek güç ve moral bulabiliriz.
Peygamber Efendimizin gençlere verdiği önemi gösteren üç örnek veriniz.
Peygamber Efendimiz gençlere çok değer verirdi. Onların geleceğin teminatı olduğuna inanırdı. Bu nedenle, gençlerin iyi yetişmeleri için elinden geleni yaptı.
Peygamber Efendimizin gençlerle olan iletişiminde kullandığı yöntemler nelerdi?
Peygamber Efendimiz gençlerle iletişiminde çok etkili yöntemler kullanırdı. Bu yöntemler sayesinde, gençler onu sever ve sayarlar ve onun öğütlerine uyurlardı.
Suffe'de yetişen genç sahabilerden üç örnek veriniz.
Suffe'de yetişen genç sahabiler arasında Abdullah b. Ömer, Abdullah b. Mesûd ve Ebu Hüreyre gibi önemli isimler bulunmaktadır. Bu sahabiler, Peygamber Efendimizin yakınında bulunarak ilim öğrendiler ve İslam'ın yayılmasında önemli rol oynadılar.
Hz. Muhammed'in (s.a.v) peygamber olarak görevlendirildiği toplumun genel özellikleriyle ilgili bilgi veriniz.
İslam'dan önceki Araplar, putlara tapıyorlardı. Kadınlar ve kız çocukları hiçe sayılıyor, diri diri toprağa gömülüyorlardı. Yetimler mallarından mahrum kalıyor, yoksullar açlıktan ölüyorlardı.
Hz. Muhammed'in (s.a.v) müjdeleyici ve uyarıcı yönünden örnek davranışlarını üç örnek vererek açıklayınız.
Bu örnekler, Hz. Muhammed'in müjdeleyici ve uyarıcı yönünü göstermektedir. O, insanları doğru yola davet ederken onlara hem müjde vermiş hem de onları uyarmıştır.
Peygamberimizin selamlaşma adabı hakkında bilgi veriniz.
Selamlaşma, insanların birbirlerine olan saygılarını ve sevgilerini göstermelerinin bir yoludur. Peygamberimiz, selamlaşmanın önemini vurgulayarak Müslümanları selamlaşmaya teşvik etmiştir.
"Sizden biri, kendisi için istediğini (Müslüman) kardeşi için de istemedikçe (gerçek anlamda) iman etmiş olmaz." hadisini açıklayınız.
Peygamberimizin bu hadisi, bize iyi bir Müslüman olmanın temel şartlarından birini öğretmektedir. Başkalarının iyiliğini istemek, benc olmamak, kendimizi karşımızdakinin yerine koyarak ona göre davranmak, Allah (c.c) için sevmenin ve imanımızı olgunluğa eriştirmenin önemli bir göstergesidir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
{......) 1. Peygamberimizin en önemli özelliklerinden biri olan sabır, olumsuz olaylar karşısında aşırı üzülmemek ve gayret göstermektir.
{......) 2. İslam’ın yayılmasını engelleyemeyen Mekkeli müşrikler, hayatı Müslümanlara yaşanmaz hale getirmek için boykot kararı aldı.
{......) 3. Boykot üç yıl sürdü ve bu süreçte Müslümanlar açlık ve yokluk çekti.
{......) 4. Peygamberimiz, bu zorluklar karşısında Allah’a (c.c) güvendi ve sabırlı davrandı.
{......) 5. Sevgili Peygamberimizin, insanları İslam’a davet ederken karşılaştığı sıkıntıların yanı sıra bir insan olarak yaşadığı zorluklar ve acı günler de olmuştu.
{......) 6. Peygamber Efendimiz, bir konu hakkında karar vereceği zaman önce bilgi alır, üzerinde düşünür ve insanlara danışırdı.
{......) 7. Mekkeli müşrikler ile yapılan Uhud Savaşı öncesinde Peygamberimiz, Medine’de kalarak savunma savaşı yapılmasını istedi.
{......) 8. Genç sahabilerin ısrarı sonunda savaşın şehir dışında yapılmasına karar verildi.
{......) 9. Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v); son derece cesur, kararlı ve azimli bir insandı.
{......) 10. Yüce Allah onu, insanları uyarıcı bir peygamber olarak göndermişti.
1. Sabır, olumsuz olaylar karşısında aşırı üzülmemek ve gayret göstermektir. 2. İslam’ın yayılmasını engelleyemeyen Mekkeli müşrikler, hayatı Müslümanlara yaşanmaz hale getirmek için boykot kararı aldı. 3. Boykot üç yıl sürdü ve bu süreçte Müslümanlar açlık ve yokluk çekti. 4. Peygamberimiz, bu zorluklar karşısında Allah’a (c.c) güvendi ve sabırlı davrandı. 5. Sevgili Peygamberimizin, insanları İslam’a davet ederken karşılaştığı sıkıntıların yanı sıra bir insan olarak yaşadığı zorluklar ve acı günler de olmuştu. 6. Peygamber Efendimiz, bir konu hakkında karar vereceği zaman önce bilgi alır, üzerinde düşünür ve insanlara danışırdı. 7. Mekkeli müşrikler ile yapılan Uhud Savaşı öncesinde Peygamberimiz, Medine’de kalarak savunma savaşı yapılmasını istedi. 8. Genç sahabilerin ısrarı sonunda savaşın şehir dışında yapılmasına karar verildi. 9. Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v); son derece cesur, kararlı ve azimli bir insandı. 10. Yüce Allah onu, insanları uyarıcı bir peygamber olarak göndermişti.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Peygamberimiz, yolda gördüğü çocuklara bile selam verirdi.
2. (.....) Peygamberimiz, güzel söz söylemenin sevap kazandıran bir iyilik olduğunu bildirmiştir.
3. (.....) Peygamberimiz, kendini övmekten hoşlanmayan mütevazı bir insandı.
4. (.....) Peygamberimiz, kendisine yapılan iyiliklere misliyle karşılık vermeyen vefalı bir insandı.
5. (.....) Peygamberimiz, sahip olduğu erdemler sebebiyle insanlar için en güzel örnektir.
6. (.....) Peygamberimize itaat etmek, onun emir ve yasaklarına uymak demektir.
7. (.....) Peygamberimiz, her zaman Allah’ın (c.c) emirlerine göre hareket ediyor oluşudur.
8. (.....) Peygamberimize itaat edebilmek için onun sünnetini çok iyi öğrenmek gerekir.
9. (.....) Peygamberimizin sünneti olmadan dinimizi doğru bir şekilde yaşamak mümkün değildir.
10. (.....) Peygamberimize bağlılık ve itaatimizi göstermek için onun sünnetini öğrenmeli ve hayatımıza uygulamalıyız.
1. Peygamberimiz, selamlaşmanın insanlar arasındaki sevgiyi artırdığını haber vererek şöyle buyurmuştur: “İman etmedikçe cennete giremezsiniz, birbirinizi sevmedikçe de gerçek manada iman etmiş olmazsınız. Size yerine getirdiğiniz takdirde birbirinizi seveceğiniz bir şeyi haber ve- reyim mi? Aranızda selamı yayınız.” (Müslim, İman, 93; Ebu Dâvud, Edeb, 131.) 2. Peygamberimiz “Güzel söz, bir sadakadır.” (Buhârî, Cihad 128; Müslim, Zekât, 56.) buyurarak güzel söz söylemenin sevap kazandıran bir iyilik olduğunu bildirmiştir. 3. Peygamber Efendimiz, kendini övmekten hoşlanmayan mütevazı bir insandı. Bir topluluk içine girdiğinde ayağa kalkılmasını ve kendisine yer verilmesini istemez, boş bulduğu yere otururdu. Bunun yanında kendisini ziyarete gelenleri karşılar ve onlara ikramda bulunurdu. (bk. Tirmizî, Edeb,13; Ebu Dâvud, Edeb, 94.) 4. Peygamber Efendimiz kendisine yapılan iyiliklere misliyle karşılık veren vefalı bir insandı. Onun hayatı vefa örnekleriyle doludur. Mesela sütannesi Halime’ye ve onun ailesine her zaman yakın ilgi göstermiş ve yeri geldiğinde onlara yardım etmiştir. Küçük- lüğünden beri yanında olan Ümmü Eymen’e (r.a) “Sen benim ikinci annem sayılırsın.” diyerek sevgi ve hürmet göstermiştir. (Müslim, Fedâliu’s-sahabe, 102.) Allah Resulü Hz. Hatice’yi vefatından sonra hep hayırla anmıştır. Hz. Hatice’ye olan vefasının bir sonucu olarak onun arkadaşlarına da hürmet göstermiş, onlarla ilgilenmiştir. (Müslim, Fedaliu’s-sahabe, 74-75.) 4. Peygamberimiz, sahip olduğu erdemler sebebiyle insanlar için en güzel örnektir. Güzel ahlakın gerektirdiği bütün özellikleri kendisinde toplamış, ahlakın tamamlayıcısı olmuştur. 5. Peygamberimize itaat etmek, onun emir ve yasaklarına uymak demektir. 6. “O, arzusuna göre konuşmaz, o (Peygamberin bildirdikleri) vahyedilenden başkası değildir.” (Necm suresi, 3-4. ayetler.) ayetindeki emri, ancak onun sünnetini bilerek yerine getirebiliriz. 7. Peygamberimize itaat edebilmek için onun sünnetini çok iyi öğrenmek gerekir. Peygamberimizin sünneti olmadan dinimizi doğru bir şekilde yaşamak mümkün değildir. 8. “Ey iman edenler! Allah'a itaat edin, Peygambere itaat edin. İşlerinizi boşa çıkar- mayın.” (Muhammed suresi, 33. ayet.) ayetindeki emri, ancak onun sünnetini bilerek yerine getirebiliriz. 9. Peygamberimize bağlılık ve itaatimiz sayesinde dünya ve ahirette huzur ve mutluluğa kavuşabiliriz.
1. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Bi'r-i Maûne Şehitleri
b. Akabe Biatı
c. Hudeybiye Antlaşması
d. Recî Olayı
e. Bedir Savaşı
f. Uhud Savaşı
g. Mescid-i Nebi
h. Suffe
ı. Ashâb-ı Suffe
i. Dârülerkam
1. Mekke ile Medine arasında yapılan antlaşma
2. Medine'de kurulan ilk İslam okulu
3. Medine'de Müslümanların ibadet ettiği mescit
4. Medine'ye hicret eden yoksul, bekâr ve evi olmayan sahabiler
5. Mekkelilerin Medine'ye düzenlediği ikinci savaş
6. Hz. Peygamber'in gizli toplantılar yaptığı ev
7. Mekke'de Müslümanların ilk toplantılarını yaptığı yer
8. Medine'ye hicret eden Müslümanların katıldığı önemli olay
9. Bedir savaşında şehit düşen Müslümanlar
10. Mekke'ye düzenlenen ilk İslam ordusunun pusuya düşürülmesi
Bi'r-i Maûne Şehitleri = Bedir savaşından bir süre sonra şehit edilen yetmiş kadar sahabe Akabe Biatı = Hz. Peygamber'in Medine'de Ensar ile yaptığı anlaşma Hudeybiye Antlaşması = Mekke ile Medine arasında yapılan antlaşma Recî Olayı = Mekkeli müşriklerin pusuya düşürdüğü sahabilerin şehit edilmesi Bedir Savaşı = Müslümanların Mekke müşriklerine karşı kazandığı ilk savaş Uhud Savaşı = Mekke müşriklerinin Medine'ye düzenlediği ikinci savaş Mescid-i Nebi = Medine'de Müslümanların ibadet ettiği mescit Suffe = Medine'de kurulan ilk İslam okulu Ashâb-ı Suffe = Medine'ye hicret eden yoksul, bekâr ve evi olmayan sahabiler Dârülerkam = Hz. Peygamber'in gizli toplantılar yaptığı ev
Peygamberimizin yaptığı duaları öğrenerek, biz de aynı duaları okuyabiliriz.
Peygamberimizin dua hayatından çıkarılacak kazanımları öğrenerek, biz de onun gibi dua etmeye çalışabiliriz.
Peygamber Efendimizin gençlere verdiği önemi öğrenerek, biz de gençlere daha fazla değer verebiliriz.
Peygamber Efendimizin gençlerle olan iletişiminde kullandığı yöntemleri öğrenerek, biz de gençlerle daha etkili bir iletişim kurabiliriz.
Suffe'de yetişen genç sahabilerden üç örnek öğrenmek.
Hz. Muhammed'in (s.a.v) peygamber olarak görevlendirildiği toplumun genel özelliklerini öğrenmiş oldum.
Hz. Muhammed'in müjdeleyici ve uyarıcı yönünden örnek davranışlarını anlayarak kendi hayatlarımıza uyarlama bilinci kazanırız.1. Peygamber Efendimizin ahlakından örnekler veriniz.
Öğrenciler, Peygamberimizin selamlaşma adabını öğrenerek günlük hayatlarında selamlaşmaya daha fazla özen göstereceklerdir.
Öğrenciler, Peygamberimizin "Sizden biri, kendisi için istediğini (Müslüman) kardeşi için de istemedikçe (gerçek anlamda) iman etmiş olmaz." hadisini öğrenip açıklayarak, bu hadisin mesajını hayatlarına uygulama alışkanlığı kazanırlar.
1. Sabrın önemi ve nasıl sabredileceği hakkında bilgi edinildi. 2. Peygamberimizin karşılaştığı zorluklara ve bunlara karşı nasıl davrandığına dair bilgi edinildi. 3. Peygamberimizin kararlılığı ve cesareti hakkında bilgi edinildi. 4. Peygamberimizin örnek alınması gereken bir insan olduğu vurgulandı. 5. Peygamberimizin hayatından dersler çıkarılması gerektiği vurgulandı.
1. Peygamberimizin selamlaşmaya verdiği önemi öğrenmek. 2. Peygamberimizin güzel söz söylemeye verdiği önemi öğrenmek. 3. Peygamberimizin mütevazı bir insan olduğunu öğrenmek. 4. Peygamberimizin vefalı bir insan olduğunu öğrenmek. 5. Peygamberimizin en güzel örnek olduğunu öğrenmek. 6. Peygamberimize itaat etmenin önemini öğrenmek. 7. Peygamberimizin her zaman Allah’ın (c.c) emirlerine göre hareket ettiğini öğrenmek. 8. Peygamberimize itaat edebilmek için onun sünnetini öğrenmek gerektiğini öğrenmek. 9. Peygamberimizin sünneti olmadan dinimizi doğru bir şekilde yaşamanın mümkün olmadığını öğrenmek. 10. Peygamberimize bağlılık ve itaat etmenin önemini öğrenmek.
Öğrenciler, Peygamberimizin hayatında önemli olayların isimlerini ve tarihlerini öğrenirler. Öğrenciler, İslam'ın ilk yıllarında yaşanan önemli olayları ve bu olayların sonuçlarını öğrenirler. Öğrenciler, İslam'ın yayılmasında önemli rol oynayan sahabilerin isimlerini ve yaptıklarını öğrenirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.