6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavı 6.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik CEVAPLARI

  1. Aşağıda verilen işlemleri yapınız

    6.(2x+9)+4.(5y-4) = .............. ................ ...............
    (-5x+2)+(-6x-4) = .............. ................ ...............
    4.(4x-7)-3.(3x+6) = .............. ................ ...............
    (12x+5)+(4x-3) = .............. ................ ...............
    5x+6-4x+8 = .............. ................ ...............

  2. Cevap:

    Cevap Yok



  3. Aşağıdaki cebirsel ifadelerin eşdeğer cümlelerini yazınız.

    a) Bir sayının 2 fazlası: .............. ................ ...............
    b) Bir sayının 7 katı: .............. ................ ...............
    c) Bir sayının 5 katının 12 eksiği: .............. ................ ...............
    d) Bir sayının 9 eksiğinin 4 katı: .............. ................ ...............
    e) Bir sayının 8 eksiğinin 6’ya bölümü: .............. ................ ...............

  4. Cevap:

    Cevap Yok



  5. -3x + 5y + 8 + 9x – y cebirsel ifadesinde:

    a- Kaç terim vardır?
    .............. ................ ............... .............. ................
    .............. ................ ............... .............. ................
    b- Sabit terim hangisidir?
    .............. ................ ............... .............. ................ 
    .............. ................ ............... .............. ................
    c- Kat sayılar hangileridir?
    .............. ................ ............... .............. ................ 
    .............. ................ ............... .............. ................ 
    ç- Benzer terimler hangileridir?
    .............. ................ ............... .............. ................ 
    .............. ................ ............... .............. ................

  6. Cevap:

    Cevap Yok



  7. Aşağıdaki sayı çiftlerinin arasına “>”, “<” veya “=” sembollerinden uygun olanı yazınız.

    A. +11 ........ –11
    B. –16 ….... –12
    C. |–36| …... +36
    D. 0 …….. –1

  8. Cevap:

    Cevap Yok



  9. 6 kişinin boy uzunluklarının ortalaması 168 cm’dir. Bu kişilerden 5’inin boyları sıra ile 185, 161, 168, 169 ve 158 cm’dir. Altıncı kişinin boyunun uzunluğu kaç santimetredir?

    A) 169    B) 168    C) 167    D) 166

  10. Cevap: C

  11. Aşağıdaki boşluklara uygun olan kelimeleri yazarak doldurunuz (orantı, katsayı, cebirsel, asal sayılar, virgülü)

    a) Bir ondalık sayıyı kısa yoldan 100 ile çarpmak demek sağa doğru …………………….. 2 basamak kaydırmak demektir.
    b) İki oranın eşitliğine ……………….……..……… denir.
    c) İçinde en az bir bilinmeyen bulunan ve işlem içeren ifadelere ………………………….. ifadeler denir.
    d) 1 ve kendisinden başka böleni olmayan sayılara  ……….......................................  denir.
    e) Cebirsel ifadelerde bilinmeyenin başında bulunan sayıya ……………………………….… denir.

  12. Cevap:

    Cevap yok



  13. Aşağıda verilen işlemleri yapınız.

    a) (-9)+(15) = .............. ................ ...............
    b) (-8)-(-10) = .............. ................ ...............
    c) (+14) +(+6) = .............. ................ ...............
    d) (-1)+(-1) = .............. ................ ...............
    e) (+15)+(-15) = .............. ................ ...............

  14. Cevap:

    Cevap Yok



  15. Aşağıdaki verilen sayılardan asal sayı olanların çarpımı kaçtır? 
    17, 26, 35, 94, 45, 57, 31 

    A) 527    B) 3920     C) 806    D) 1598

  16. Cevap: D

  17. 30 ve 45 sayılarının EKOK’ u; 40 ve 60 sayılarının EKOK’undan ne kadar fazladır?

    A) 90    B) 20     C) 70   D) 110

  18. Cevap: B

  19. Aşağıdaki isimler belli bir kurala göre yazılmıştır. Buna göre örüntünün 6. adımında kim olmalıdır?
    Su- Can- Özge- Beyza-Furkan-……….

    A) Caner    B) Sudenaz    C) Elif    D) Ebubekir

  20. Cevap: B

  21. Aşağıdaki işlemleri yapınız.

    324 : 10=……………………………………
    (-6)+5-(-1)+7=……………………………………
    302,8 – 102,302=……………………………………
    1,2 x 3,5=……………………………………
    8,79 x 1000=……………………………………

  22. Cevap:

    Cevap Yok



  23. Bir trende 170 bayan ve 210 erkek yolcu vardır. Bu trene 20 evli çift daha binerse toplam yolcu sayısı kaç olur?

    A) 380    B) 390    C) 400    D) 420

  24. Cevap: D

  25. "Bir sayının 2 katının 3 fazlası" ifadesinin cebirsel olarak ifade edilişi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?

    A) 2a    B) 3a    C) 3a + 2    D) 2a + 3

  26. Cevap: D

  27. 10, 11, 12, 13 sayı örüntüsünün genel kuralı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) n + 1    B) n + 10    C) 2n + 1    D) n + 9

  28. Cevap: A

  29. 8 , 14 , 20 , 26 , 32 , …
    Yukarıdaki sayı örüntüsünün kuralı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 8n + 2    B) 8n + 6    C) 6n + 8    D) 6n + 2

  30. Cevap: D

  31. Mutlak değeri 5 ten küçük olan kaç tane tam sayı vardır?

    A) 4    B) 5    C) 9    D) 11

  32. Cevap: C

  33. 10 , 8 , 45 , 12 , 37 , 11 , 23 , 48 , 14
    Yukarıdaki veriler bir gruptaki kişilerin yaşlarıdır. Bu veri grubunun açıklığı kaçtır?

    A) 28    B) 37    C) 40    D) 42

  34. Cevap: C

  35. 5, 8, 11, 14, 17, … Yukarıda verilen örüntünün genel kuralı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 3n + 2    B) 2n – 3    C) 3n – 2    D) 4n + 2

  36. Cevap: B

  37. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara ”D”, yanlış olanlara “Y” yazınız

    (  ) Mutlak değeri 5 olan iki tamsayı vardır.
    (  ) İçinde bilinmeyenin ve en az bir işlemin olduğu ifadelere örüntü denir.
    (  ) Anket yapma, rastgele seçme ve örnekleme veri toplama yöntemlerindendir.
    (  ) Sıfır pozitif bir tamsayıdır.
    (  ) Mutlak değer sayıların sıfıra olan uzaklığıdır.
    (  ) Pozitif tam sayılar sıfırdan küçüktür.
    (  ) En büyük negatif tam sayı -1’dir.

  38. Cevap:

    Cevap Yok



  39. Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerin sonuçlarını bulunuz.

    ( +5 ) + ( +3 ) = ……………………………
    ( - 6 ) + ( -8 ) = ……………………………
    ( - 7 ) + ( + 2 ) = …………………………
    ( +9 ) + ( -3 ) = …………………………
    ( +12 ) – ( +4 ) = …………………………
    ( - 20 ) – ( - 5 ) = …………………………
    ( - 12 ) – ( +5 ) = ………………………….
    ( +14 ) – ( - 4 ) = …………………

  40. Cevap:

    Cevap Yok



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik Detayları

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik 5 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 20 Şubat 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Test
  • Boşluk Doldurma
  • Klasik
  • Test
  • Klasik
  • Test
  • Doğru-Yanlış
  • Klasik


6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • GEOMETRİ VE ÖLÇME
    1. . Çember çizerek merkezini, yarıçapını ve çapını belirler.
    2. Açıyı başlangıç noktaları aynı olan iki ışının oluşturduğu şekil olarak tanır ve sembolle gösterir.
    3. Alan ile ilgili problemleri çözer.
    4. Alan ölçme birimlerini tanır, m2 –km2 , m2 –cm2 –mm2 birimlerini birbirine dönüştürür.
    5. Arazi ölçme birimlerini tanır ve standart alan ölçme birimleriyle ilişkilendirir.
    6. Bir çemberin uzunluğunun çapına oranının sabit bir değer olduğunu ölçme yaparak belirler.
    7. Bir doğrunun üzerindeki veya dışındaki bir noktadan doğruya dikme çizer
    8. Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplar.
    9. Çember ile daire arasındaki ilişkiyi açıklar.
    10. Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer.
    11. Paralelkenarda bir kenara ait yüksekliği çizer.
    12. Paralelkenarın alan bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer.
    13. Üçgende bir kenara ait yüksekliği çizer.
    14. Üçgenin alan bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer

Ayrıca 6.sınıf matematik 2.dönem 1.sınav soruları; klasik türde yeni müfredata uygun hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavı 6.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik Testi İstatistikleri

Bu sınav 12 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 38 kere doğru, 105 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Matematik Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Matematik Dersi Ünite Özetleri