4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.



 4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    A) Çocukların kendilerine güvenlerinin artması için çalıştırılmaları gerekir.
    B) Yaşama hakkı çocukların en temel hakkıdır.
    C) Çocukların sağlığı, toplum ve devlet güvencesindedir
    D) İlköğretim tüm çocuklar için parasız ve zorunludur.

  2. Cevap: A

  3. Çocuk Hakları Sözleşmesinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Kız çocuklarının eğitimi önemli değildir.
    B) Çocuk, yeterli beslenme ve barınma hakkına sahiptir.
    C) Çocuk anlayış, hoşgörü ve barış ruhu içinde yetiştirilecektir.
    D) Çocuk, zulüm ve ayrımın her türlüsüne karşı korunacaktır.

  4. Cevap: A

  5. Çocuk Hakları Sözleşmesinin kabul edilme amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    A)Suç işleyenleri cezalandırmak
    B) Barışı sağlamak
    C) Çocukların okumasını sağlamak
    D) Dünya çocuklarını koruma altına almak

  6. Cevap: D

  7. Ülkemizde sahip olduğumuz hak ve özgürlükler, aşağıdakilerden hangisi ile güvence altına alınmıştır?

    A) Mahkemeler         B) Gruplar
    C) Yasalar                  D) Vakıflar

  8. Cevap: C

  9. Duygu ve düşüncelerimizi, en geniş şekilde aşağıdaki yollardan hangisiyle ifade edebiliriz?

    A) Söz ve yazıyla         B) Bilgisayarla
    C) İşaretle                     D) Mektupla

  10. Cevap: A

  11. I. Vergi verme
    II. Seyahat etme
    III. İlköğretimi bitirme
    IV. Askerlik yapma
    Yukarıdaki verilenlerden hangisini veya hangilerini zorunlu olarak yapmalıyız?

    A) Yalnız I    B) Yalnız II    C) I, III, IV    D) II ve IV

  12. Cevap: C

  13. “ Çocuk Hakları Sözleşmesi” aşağıdaki kurumlardan hangisi tarafından kabul edilmiştir?

    A) AET    B) NATO    C) UNICEF    D) AB

  14. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Çocuk Hakları Sözleşmesi, 1989 yılında Birleşmiş Milletler Çocuk Fonu (UNICEF) tarafından kabul edilmiştir.

  15. “ ………………… araştırmacılığın başlangıcıdır.Eğitimin amacı merak …………… uyandırmak olmalıdır. “
    Yukarıdaki ifadenin anlamlı hale gelmesi için noktalı yere aşağıdaki sözcüklerden hangisi yazılmalıdır?

    A) dinleme - çalışma         B) dinlemek - etmek
    C) merak - duygusunu     D) koşmak – insan

  16. Cevap: C

  17. Çocuk Hakları Sözleşmesinde , bir çocuğun ya da ailesinin cinsiyeti, rengi, dili, dininden dolayı ayırımcılık yapılmaması öngörülmüştür.” Bu durum sözleşmenin hangi özelliğini göstermektedir?

    A) Özgürlükçü          B) Yasakçı
    C) Eşitlikçi                  D) Şüpheci

  18. Cevap: C

  19. Özgürlük kavramının tanımı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

    A) Devletin koyduğu kurallara uymamak.
    B) Dilediğimiz her şeyi yapmak.
    C) Başkalarına zarar vermeden dilediğini yapmak.
    D) Başkalarına zarar vererek, dilediğini yap­mak.

  20. Cevap: C

  21. Yaptığı davranışların hesabını kişi öncelikle aşağıdakilerden hangisine karşı vermelidir?

    A) Devlete                    B) Amirlerine
    C) Kendine                   D) Topluma

  22. Cevap: C

  23. "Çocuk Hakları Sözleşmesi"ne göre çocuk aşağıdakilerden hangisinde ailesinden alınır?

    A) Çocuk okula gönderilmezse.
    B) Çocuğun istemesi halinde.
    C) Ana ve babası kötü davranırsa.
    D) Devlet isterse.

  24. Cevap: C

  25. İnsan hak ve özgürlüklerinin güvencesi aşağıdakilerden hangisindedir?

    A) Meclisi    B) Okulu    C) Devlet    D) Alile

  26. Cevap: C

  27. Aşağıdakilerden hangisi hak kavramını tanımlar?

    A) Ailemizin bize verdiği eğitim.
    B) Okulumuzda tanınan her şey.
    C) Toplumda uymamız gereken kuralların bütünü.
    D) Bir kimseye ait olan, ona tanınan şey.

  28. Cevap: D

  29. Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından değildir?

    A) Derslerine çalışmak
    B) Bir işte çalışmak
    C) Aile kurallarına uymak
    D) Okulda öğretmenini dinlemek

  30. Cevap: B

  31. Aşağıdakilerden hangisi çocuk olarak sahip olduğumuz haklardan biridir?

    A) Çalışma hakkı
    B) Oyun oynama hakkı
    C) Oy kullanma hakkı
    D) Milletvekili seçilme hakkı

  32. Cevap: B

  33. "Bir elin nesi var iki elin sesi var" atasözündeki el sözcükleri ile vurgulanmak istenen ne olabilir?

    A) Çalışmanın Önemi
    B) İş birliğinin önemi
    C) Sorumluluk almak gerektiği
    D)Tek kişinin başarılı olduğu

  34. Cevap: B

  35. Aşağıdakilerden hangisi bir ilköğretim beşinci sınıf öğrencisinin evde alabileceği sorumluluklardan biri olamaz?

    A) Her sabah yatağını düzeltmek.
    B) Okul dönüşü, okul kıyafetlerini düzgün bir şekilde dolaba asmak.
    C) Yemek için masanın hazırlanması ve toplanmasına yardım etmek.
    D) Evin alışverişlerini yapmak.

  36. Cevap: D

  37. Aşağıdakilerden hangisi evin düzeniyle ilgili alınmış bir karar olabilir?

    A) Sınıf tahtasının silinmesinden nöbetçi öğrencinin sorumlu olması
    B) Çıkarılan kıyafetlerin odada gelişi güzel bırakılmayıp dolaba konulması
    C) Öğretmenin derse erken gelmesi
    D) Sınıf temizliğinin ortak yapılması

  38. Cevap: B

  39. "Sınıfça bir aile gibiyiz" ifadesindeki "aile benzetmesi" ile aşağıdakilerden hangisi kastedilmiş olabilir?

    A) Sınıftaki sevgi, saygı, birlik ve beraberlik
    B) Sınıftaki öğrenci sayısının fazlalığı
    C) Sınıftaki tüm öğrencilerin çok başarılı oldukları
    D) Hepsi

  40. Cevap: A

  41. Aşağıdakilerden hangisi aile bireylerinden biri değildir?

    A) Arkadaş    B) Anne    C) Baba    D) Kardeş

  42. Cevap: A

  43. Aşağıdakilerden hangisi sağlığımızı korumak için yapılmaması gereken bir davranıştır?

    A) Yaşımıza uygun spor yapmak.
    B) Dengesiz beslenmek.
    C) Yeterince uyumak.
    D) Dişlerimizi fırçalamak.

  44. Cevap: B

  45. Uzlaşabilmek, insanlığın en önemli erdemlerinden biridir. Uzlaşmanın önündeki en büyük engel aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Hoşgörülü davranmak        B) Saygılı olmak
    C) Şiddete başvurmamak        D) Ön yargılı olmak

  46. Cevap: D

  47. ”İnsanları diğer canlılardan ayıran temel özelliklerden biri de vicdan(acıma) duygusuna sahip olmasıdır.”
    Buna göre;akıllı olan ama vicdanı olmayan bir kişi hangisini daha çok yapar?

    A) İnsanların yararına çalışır.
    B) Yaşlılara yardım eder.
    C) Çıkarı için yalan söyler.
    D) Fakir ve kimsesizlere yardım eder.

  48. Cevap: C

  49. Demokratik toplumun üyeleri nasıl yaşamalıdır?

    A) Hak ve özgürlükleri kısıtlanarak.
    B) Uzlaşıya gerek duymadan yaşamalıdır.
    C) Kendi çıkarlarını düşünerek yaşamalıdır.
    D) Şiddetten uzak barış içinde yaşamalılar.

  50. Cevap: D

  51. Bir kişi kendine adil davranılmadığını düşünürse ne olur?

    A) Kavga eder.
    B) Karşısındakine kötü sözler söyler.
    C) Canı yanar,kalbi kırılır.
    D) Kişiyle bir daha asla konuşmaz.

  52. Cevap: C

  53. Ahlak kuralları-Örf ve adetler-Görgü kuralları
    Yukarıda belirtilen kurallar hangi gruba girer?

    A) Yazılı kurallar              B) Yazısız kurallar
    C) Medeni Kanun            D) Trafik kuralları

  54. Cevap: B

  55. “Soğuk çay ve pilavı kabul edebiliriz ama asık suratlılığı asla.’’ Çin Atasözü
    “İnsanlar konuşa konuşa anlaşır.” Türk Atasözü
    Yukarıdaki atasözleri aşağıdakilerden hangisinin anlamını vurgulamaktadır?

    A) Ayrımcılığın             B) Ön yargıların
    C) Etkili iletişimin        D) Toplumsal kuralların

  56. Cevap: C

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test Detayları

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test 8 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Mart 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test Testini Çöz tıklayın. 4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Uzlaşı
    1. Anlaşmazlık ve uzlaşı durumlarının sonuçlarını örneklerle karşılaştırır.
    2. Anlaşmazlıkları çözmek için uzlaşı yolları arar.
    3. İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar
    4. Uzlaşı gerektiren ve gerektirmeyen durumları karşılaştırır

Ayrıca İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.dönem 1.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test Testi İstatistikleri

Bu sınav 9 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 101 kere doğru, 74 kere yanlış cevap verilmiş.

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test Sınavını hangi formatta indirebilirim?

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

4.Sınıf İnsan Hakları , Yurttaşlık ve Demokrasi 2.Dönem 1.Sınav - Test sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Ünite Özetleri