3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test)

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) sınavı 3.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.



 3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) CEVAPLARI

  1. Suat: Merdivenlerden koşmadan teneffüse çıkar.
    Necla: Ders aralarında sınıfımızı havalandırmamızı hatırlatır.
    Melek: Yazı tahtasına teneffüslerde hep resim çizer.
    Yukarıdaki öğrencilerden hangilerinin yaptığı davranışlar doğrudur?

    A) Suat – Necla  B) Suat – Melek   C) Melek – Necla

  2. Cevap: A Açıklama:

    Soruda verilen öğrencilerin davranışlarına bakıldığında, sadece "Suat" ve "Necla"nın yaptığı davranışlar gerçektir. Suat merdivenlerden koşmadan teneffüse çıkar ve Necla ders aralarında sınıfın havalandırılmasını hatırlatır. Melek ise yazı tahtasına teneffüslerde resim çizer. Bu nedenle doğru cevap A şıkkıdır.



  3. Okul bahçesinde gezerken yerde bir çöp gördünüz. Bu durumda hangisini yapmanız doğru olur?

    A) Görmemezlikten gelmelisiniz.
    B) Çöpü alıp çöpe atmalısınız.
    C) Nasıl olsa yer çöp dolu diyip bir çöpte siz atmalısınız.

  4. Cevap: B Açıklama:

    Çevre ve temizlik bilinci açısından en doğru yaklaşım, yerde bulunan çöpü alarak çöp kutusuna atmak olacaktır. Çöpü görmezden gelmek veya başkalarının atmasını beklemek yerine, bireysel sorumlulukla hareket ederek çevreyi temiz tutmak önemlidir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi bilinçli bir tüketicinin yapacağı bir şey değildir?

    A) Aldığının ürünün garanti belgesini ister.
    B) Beğenmediği ürünü iade edebilir.
    C) Her şeyin en ucuzunu almaya çalışır

  6. Cevap: C Açıklama:

    Bilinçli bir tüketici, sadece en ucuz ürünü almayı değil, aynı zamanda ürünün kalitesini, dayanıklılığını, işlevselliğini ve sağladığı faydayı da göz önünde bulundurur. Sadece en ucuzunu almaya çalışmak, kalite ve uzun ömür gibi önemli faktörleri göz ardı etmek anlamına gelebilir.



  7. Okuldaki bir acil durumda ilk önce kime haber verilir?

    A) Nöbetçi öğretmene
    B) Sınıf başkanına
    C) Okul müdürüne

  8. Cevap: A Açıklama:

    Acil durumlarla ilgili olarak okulda ilk olarak nöbetçi öğretmene haber verilmesi gerekmektedir. Çünkü nöbetçi öğretmen, öğrencilerin güvenliği ve acil durum yönetimi konusunda sorumluluk taşır.



  9. Kutup yıldızı hangi yönü gösterir?

    A) Batı        B) Doğu        C) Kuzey

  10. Cevap: C Açıklama:

    Kutup yıldızı, gökyüzünde Kuzey yönünü gösteren bir yıldızdır. Bu nedenle doğru cevap C seçeneğidir.



  11. Depremde evi yıkılan bir aileye evimizi kullanabileceklerini ve bizimle kalabileceklerini söyledik. Bu ailenin hangi temel ihtiyacı geçici olarak karşılanmış olur?

    A) Barınma    B) Beslenme    C) Giyinme

  12. Cevap: A Açıklama:

    Deprem sonucu evi yıkılan aileye evlerini kullanabileceklerini ve onlarla kalabileceklerini söylemek, barınma ihtiyacının geçici olarak karşılanmasını ifade eder.



  13. Mustafa Kemal Atatürk’ün en son okuduğu ve burayı bitirdikten sonra kurmay yüzbaşı olarak orduya katıldığı okul aşağıdakilerden hangisidir?

    A) İstanbul Harp Akademisi
    B) Selanik Askerî Ortaokulu
    C) Manastır Askerî Lisesi

  14. Cevap: A Açıklama:

    Mustafa Kemal Atatürk'ün en son okuduğu ve burayı bitirdikten sonra kurmay yüzbaşı olarak orduya katıldığı okul, İstanbul Harp Akademisi'dir.



  15. Mustafa Kemal Atatürk’ ün Samsun’a çıkıp Kurtuluş Savaşı’nı başlattığı günü, bayram olarak kutlarız. Bu bayramın adı nedir?

    A) Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
    B) Atatürk’ ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
    C) Cumhuriyet Bayramı

  16. Cevap: B Açıklama:

    Soruda verilen açıklamada, Mustafa Kemal Atatürk'ün Samsun'a çıkıp Kurtuluş Savaşı'nı başlattığı günün bayram olarak kutlandığı ifade edilmiştir. Bu bayramın adı "Atatürk’ ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı" olarak bilinir.



  17. Dürüst bir insan aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

    A) Yalan söylemelidir.
    B) Arkadaşının sırrını herkese söylemelidir.
    C) Yaptığı bir hata varsa itiraf etmelidir.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Dürüst bir insan, yalan söylemek yerine doğruyu söylemeli, başkalarının sırlarını korumalı ve yapılan hataları itiraf etmelidir. Bu nedenle en uygun cevap C seçeneğidir.



  19. Bu gün Optimum AVM’nden aldığımız kazak defolu (arızalı) çıktı. İlk olarak ne yapmalıyım?

    A) Tüketici Hakları Mahkemesi’ne gidip şikayet etmelisin.
    B) Kazağı aldığın mağazaya gidip değiştirmelerini istemelisin.
    C) Defolu kazak giyilmez, çöpe atmalısın.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Eğer bir ürün defolu çıkarsa veya arızalıysa, ilk olarak yapman gereken şey ürünü aldığın mağazaya gidip durumu açıklamak ve değiştirme talebinde bulunmaktır. Mağazalar genellikle tüketici haklarına saygı göstererek defolu ürünleri değiştirmek veya iade etmekle yükümlüdürler.



  21. Trafik kuralları ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

    A) Okula gelip giderken yaya kaldırımından yürümeliyiz.
    B) Yayalar için kırmızı ışık yanınca karşıya geçmeliyiz.
    C) Trafik işaret ve levhalarına dikkat etmeliyiz.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Trafik kurallarına göre, yayalar için kırmızı ışık yandığında karşıya geçmek doğru değildir. Yaya geçitlerinde yeşil ışık yandığında veya diğer uygun yerlerde geçiş yapmak güvenli ve kurallara uygundur.



  23. Aşağıdakilerden hangisini yanlış bir davranıştır?

    A) Okul yolunda tanımadığım kişilerle konuşmam.
    B) Sokaktaki amcanın verdiği para ve şekeri alırım.
    C) Ödevim varken oyun oynamaya “HAYIR” derim.

  24. Cevap: B Açıklama:

    Soruda yanlış davranış arandığına göre, doğru davranışları inceleyerek yanlış olanı bulmalıyız. Diğer seçeneklerde ("Okul yolunda tanımadığım kişilerle konuşmam" ve "Ödevim varken oyun oynamaya 'HAYIR' derim") uygun davranışlar ifade edilmiştir. Ancak "Sokaktaki amcanın verdiği para ve şekeri alırım" ifadesi çocuğun tanımadığı biri tarafından verilen şeyleri kabul etmesiyle ilgili olumsuz bir davranışı ifade eder.



  25. Okulda acil bir durumla karşılaştığımızda aşağıdakilerden hangisini yapmalıyız?

    A) Öğretmenimize haber vermeliyiz.
    B) Sorunun olduğu yerden uzaklaşmalıyız.
    C) Ailemize haber vermeliyiz.

  26. Cevap: A Açıklama:

    Okulda acil bir durumla karşılaştığımızda, öncelikle öğretmenimize durumu bildirmeliyiz. Okul içinde öğretmenler, öğrencilerin güvenliği ve düzeni sağlama konusunda sorumludur.



  27. Eğitici kulüpler öğrencilere hangi davranışı kazandırmaz?

    A) Sorumluluk sahibi olmalarını.
    B) Sadece kendilerini düşünmelerini.
    C) Aldığı görevi yerine getirmelerini.

  28. Cevap: B Açıklama:

    Eğitici kulüpler öğrencilere genellikle olumlu davranışlar kazandırmayı amaçlar. Soruda "Eğitici kulüpler öğrencilere hangi davranışı kazandırmaz?" sorulduğuna göre, doğru cevap "Sadece kendilerini düşünmelerini" olacaktır. Diğer seçeneklerde ("Sorumluluk sahibi olmalarını" ve "Aldığı görevi yerine getirmelerini") olumlu davranışlar yer almaktadır.



  29. Yeni bir teknolojik ürünü kullanmanın en doğru yolu aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Deneme yanılma yolu ile kullanmak.
    B) Nasıl çalıştığını tahmin ederek kullanmak.
    C) Yönergesine ve kullanma kılavuzuna uygun kullanmak.

  30. Cevap: C Açıklama:

    Yeni bir teknolojik ürünü doğru ve etkili bir şekilde kullanmanın en iyi yolu, ürünün yönergesine ve kullanma kılavuzuna uygun olarak kullanmaktır. Bu şekilde ürünün nasıl çalıştığını ve hangi adımların izlenmesi gerektiğini öğrenmek mümkün olacaktır.



  31. Bilinçli bir tüketici, aldığı bir malla ilgili sorunu, satıcı ile çözemezse ne yapmalıdır?

    A) Polis karakoluna gitmelidir.
    B) Başka bir yerden, ürünün (malın) yenisini almalıdır.
    C) Tüketici Haklarını Koruma Derneği’ne başvurmalıdır.

  32. Cevap: C Açıklama:

    Bilinçli bir tüketici, satıcı ile çözüme ulaşamadığı durumlarda, tüketici haklarını koruma ve çözüm arayışı için Tüketici Haklarını Koruma Derneği'ne başvurabilir. Bu tür durumlarda hukuki danışmanlık ve yardım sağlayabilirler.



  33. I- Doğru kararlar veririz.
    II- Daha iyi düşünürüz.
    III- Kendimize ve ailemize faydalı oluruz.
    Yukarıdakilerden hangileri, okuma yazma bilmenin kişiye kazandırdıklarındandır?

    A) I ve II    B) I ve III    C) I, II ve III

  34. Cevap: C Açıklama:

    Soruda verilen ifadeler, okuma yazma bilmenin kişiye kazandırdıkları arasında yer alır. Okuma yazma bilmek, doğru kararlar verme, daha iyi düşünme ve kendine/ailesine faydalı olma yeteneklerini artırabilir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi, cumhuriyetin ilanından sonra, Medeni Kanun’un kabul edilmesiyle sağlanmıştır?

    A) Yeni Türk alfabesinin kullanılmaya başlanması.
    B) Kadın ve erkek eşitliğinin sağlanması.
    C) Ölçü ve tartılarda değişiklik yapılması.

  36. Cevap: B Açıklama:

    Medeni Kanun'un kabul edilmesiyle Türk hukuk sisteminde kadın ve erkek eşitliği sağlanmış, kadınların medeni hakları güvence altına alınmıştır. Bu kanunla birlikte evlilik, boşanma, mal rejimi, miras gibi alanlarda cinsiyet ayrımcılığına son verilmiştir.



  37. Murat, okuldan eve giderken tanımadığı biri, onu arabasıyla eve götürmeyi teklif etti.
    Bu durumda, Murat’ın cevabı ne olmalıdır?

    A) Çok yorulmuştum, iyi olur.
    B) Sizi tanımıyorum, gelemem.
    C) Arkadaşımı da evine bırakalım.

  38. Cevap: B Açıklama:

    Murat'ın tanımadığı biri tarafından arabayla eve götürme teklifi geldiğinde, güvenliğini korumak ve risk almamak adına en uygun cevap "Sizi tanımıyorum, gelemem" olacaktır. Bu şekilde yabancı bir teklifi reddetme ve kendini koruma düşüncesi gösterilir.



  39. Mustafa Kemal’in, annesinden habersiz, sınavlarına girip kazandığı okul, aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Harp Akademisi
    B) Şemsi Efendi İlkokulu.
    C) Askeri Ortaokul.
  40. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Askeri Ortaokul olmalı. Mustafa Kemal'in annesinden habersiz olarak girdiği ve kazandığı okul Askeri Ortaokul'dur.



  41. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) ‘Cumhuriyet’ 23 Nisan 1920’de ilan edilmiştir.
    B) ‘Cumhuriyet yönetiminde’ halk kendi kendini yönetir.
    C) ‘Kurtuluş Savaşı’ Mustafa Kemal’in 19 Mayıs 1919 da Samsun’a çıkmasıyla başlamıştır.

  42. Cevap: A Açıklama:

    Soruda "yanlış" olan ifade arandığına göre, doğru bilgileri inceleyerek yanlış olanı tespit ediyoruz. 'Cumhuriyet' Türkiye'de 29 Ekim 1923'te ilan edilmiştir, dolayısıyla A şıkkındaki tarih yanlıştır.



  43. Arkadaş seçerken, hangi özellikte birini seçersek, doğru karar vermiş olmayız?

    A) Öfkeli        B) Dürüst        C) İyimser

  44. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Arkadaş seçerken öfkeli birini seçmek doğru bir karar değildir çünkü bu kişiyle çatışmalar ve anlaşmazlıklar yaşama olasılığınız daha yüksek olur.

  45. Sevinç, korku ve öfke, birer ………………….. Tümcesi aşağıdaki sözcüklerden hangisi ile tamamlanırsa doğru olur?

    A) alışkanlıktır    B) duygudur    C) hoşgörüdür

  46. Cevap: B Açıklama:

    Sevinç, korku ve öfke, insanların deneyimlediği duygulardır. Bu nedenle cümlenin doğru tamamlayıcısı "duygudur" olacaktır.



  47. Aşağıdakilerden hangisi, özel bir gün değildir?

    A) 4 Ocak    B) 24 Kasım    C) 23 Nisan

  48. Cevap: A Açıklama:

    Soruda "özel bir gün değildir" ifadesi arandığına göre, doğru cevap normal bir tarih olacaktır. "4 Ocak" gibi tarihler genellikle özel bir anlam taşımadığından, bu tarih özel bir gün değildir.



  49. “ Teneffüs zili çalınca, bütün öğrenciler okul bahçesine çıkarlar. Herkes farklı oyunlar oynayarak vakit geçirir.”
    Yukarıdaki ifade, aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilendirilebilir?

    A) Her öğrencinin, yetenekleri ve ilgileri aynıdır.
    B) Her öğrencinin, yetenekleri ve ilgileri farklıdır.
    C) Her öğrencinin, boy ve kilosu farklıdır.

  50. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: İfade, öğrencilerin farklı oyunlar oynayarak zaman geçirdiğini vurgulamaktadır. Bu durum, her öğrencinin yeteneklerinin ve ilgi alanlarının farklı olduğunu gösterir.

  51. Sınıf başkanını belirlemenin en iyi yolu hangisi­dir?

    A) Dersleri en iyi olanın başkan olması
    B) Başkanı müdürün belirlemesi
    C) Başkanı öğrencilerin seçimle belirlemesi

  52. Cevap: C Açıklama:

    Sınıf başkanının demokratik bir şekilde seçilmesi en iyi yöntemdir. Öğrencilerin kendi aralarında yapacakları seçimler, liderlik yetenekleri, temsil gücü ve toplumsal ilişkileri en iyi değerlendirecek olan bir süreç sağlar.



  53. “Hilâl, 9 yaşında. Kıvırcık, siyah saçları var. 3. sınıf öğrencisi. Müzik dinlemeyi ve yüzmeyi çok seviyor. Derslerinde başarılı bir öğrenci. En sevdiği ders Türkçe. Ayrıca sınıf başkanı.”
    Hilâl için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    A) Liderdir    B) Başarısızdır    C) Yüzmeyi sever

  54. Cevap: B Açıklama:

    Verilen bilgiler doğrultusunda, Hilâl'in derslerinde başarılı olduğu ve sınıf başkanı olduğu belirtilmiştir. Bu nedenle Hilâl için "başarısızdır" ifadesi söylenemez.



  55. “Hilâl, 9 yaşında. Kıvırcık, siyah saçları var. 3. sınıf öğrencisi. Müzik dinlemeyi ve yüzmeyi çok seviyor. Derslerinde başarılı bir öğrenci. En sevdiği ders Türkçe. Ayrıca sınıf başkanı.”
    Aşağıdakilerden hangisi Hilâl’in fiziksel özelliklerinden biridir?

    A) Müzik dinlemeyi sevmesi
    B) 3.sınıf öğrencisi olması
    C) Kıvırcık, siyah saçlı olması

  56. Cevap: C Açıklama:

    Verilen metinde Hilâl'in fiziksel özellikleri arasında "Kıvırcık, siyah saçları var" ifadesi yer alıyor. Bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) Detayları

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) 24 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 16 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) Testini Çöz tıklayın. 3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • OKUL HEYECANIM
    1. Barınmanın insanın temel ihtiyaçlarından biri olduğunu kavrar ve bu ihtiyacın karşılanmasının önemini belirtir
    2. Dengeli ve düzenli beslenme için doğal ve sağlıklı ürünleri tüketir
    3. Kendi sağlığı kadar, arkadaşlarının sağlığını da korumaktan sorumlu olduğunu kavrar.
    4. Kişisel bakımını yaparken kaynakları tutumlu kullanır
    5. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında grubun henüz fark edilmeyen ortak ihtiyaçlarına duyarlı olur.
    6. Kulüp veya grup çalışmalarında alınacak kararlar ve yapılacak çalışmalarda arkadaşlarını bir fikir etrafında bir araya getirir.
    7. Nasıl daha iyi öğrendiğini açıklayarak kendisine uygun öğrenme tekniklerini seçer ve kullanır.
    8. Okul yaşamıyla ilgili iyimser bir bakış açısı geliştirir.
    9. Okulda bir kaza ya da acil durum meydana geldiğinde neler yapılması gerektiğini ifade eder.
    10. Oyun sonucunda kazanmanın ve kaybetmenin doğal olduğunu kabul eder.

Ayrıca 3.sınıf hayat bilgisi 1.dönem 2.değerlendirme mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Verilen metinleri anlama ve verilen bilgilerden sonuç çıkarma yeteneği.

Çevre bilinci ve toplumsal sorumluluk anlayışı.

Bilinçli tüketim alışkanlıkları ve ürün değerlendirmesi yapabilme yeteneği.

Acil durum yönetimi ve okul kurallarını anlama yeteneği, gerektiğinde doğru kişiye ulaşabilme becerisi.

Kutup yıldızının yön belirleme özelliğini bilmek.

Temel ihtiyaçları anlama ve insanlara yardım etme yeteneği, kriz durumlarında yardımcı olabilme becerisi.

Tarihî bilgileri doğru şekilde bağlama ve Atatürk'ün eğitim geçmişini bilmek.

Önemli tarihleri ve bayramları anlama, ulusal kutlamaları tanıma yeteneği.

Dürüstlük kavramını anlamak ve uygulamak.

Tüketici haklarını anlama, defolu ürün durumunda doğru adımları atabilme becerisi.

Trafik kurallarını anlama ve güvenliği sağlama yeteneği.

Doğru ve yanlış davranışları ayırt etme yeteneği, etik kurallarını anlama becerisi.

Acil durumlarda doğru adımları atabilme yeteneği ve öğretmenlere başvurmanın önemini anlama.

Olumlu davranışları ayırt etme yeteneği, eğitici etkinliklerin amaçlarını anlama becerisi.

Kullanım talimatlarına uygun davranma yeteneği, talimatları takip etme becerisi.

Tüketici haklarını ve çözüm yollarını bilmek ve kullanabilmek.

Okuma yazma becerisinin kişiye kazandırdığı yetenekleri anlama, okuma yazmanın önemini kavrama becerisi.

Medeni Kanun'un etkisi ve kadın-erkek eşitliğinin sağlanması.

Tehlikeli durumları tanıma ve güvenliği ön planda tutma yeteneği, yabancıların tekliflerini değerlendirme becerisi.

Mustafa Kemal Atatürk'ün eğitim geçmişini anlama ve bilgiye dayalı sonuç çıkarabilme yeteneği.

Tarih bilgisini anlama ve doğru bilgileri ayırt etme yeteneği, tarihi olayları ve kavramları anlama becerisi.

Olumsuz kişisel özellikleri tanıyarak arkadaş seçimi yapabilme yeteneği.

Duygu kavramını anlama ve cümle tamamlama yeteneği.

Özel günleri ve normal tarihleri ayırt etme yeteneği, takvimdeki anlamlı tarihleri tanıma becerisi.

Öğrencilerin farklı yeteneklere ve ilgilere sahip olduğunu anlama ve ilişkilendirme yeteneği.

Demokratik süreçleri anlama ve lider seçimlerini değerlendirme yeteneği, toplumsal işleyişin temel kavramlarını anlama becerisi.

Verilen bilgilerden çıkarımlar yaparak doğru sonuçlara varabilme yeteneği.

Metinleri anlama ve metin içindeki detayları çıkarma becerisi, fiziksel özellikleri ayırt etme yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) sınavı 3.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) Testi İstatistikleri

Bu sınav 138 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 2228 kere doğru, 597 kere yanlış cevap verilmiş.

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

3.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 2.Değerlendirme (Test) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 3.Sınıf Hayat Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sınavı Hazırla
  3.Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Ünite Özetleri