2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı CEVAPLARI

  1. cos(45°) ve sin(45°) değerleri nelerdir?

    A) cos(45°) = 1/2, sin(45°) = √3/2
    B) cos(45°) = √2/2, sin(45°) = √2/2
    C) cos(45°) = 1/√2, sin(45°) = 1/√2
    D) cos(45°) = 1, sin(45°) = 0
    E) cos(45°) = 0, sin(45°) = 1

  2. Cevap: B Açıklama:

    45 derece açısının sinüs ve kosinüs değerleri özel trigonometrik değerlerdir.



  3. Bir açının sinüs değeri 0.6 ve kosinüs değeri -0.8 ise bu açının derece ölçüsü nedir?

    A) 30°    B) 45°    C) 60°    D) 120°    E) 150°    

  4. Cevap: D Açıklama:

    Sinüs değeri pozitif, kosinüs değeri negatif olan bir açı 120 derece olur.



  5. Verilen bir açının sinüs ve kosinüs değerlerine bakarak bu açının hangi çeyrekte olduğunu nasıl anlayabilirsiniz?

    A) Sinüs değeri pozitif ise 1. çeyrek, negatif ise 2. çeyrek.
    B) Kosinüs değeri pozitif ise 1. çeyrek, negatif ise 2. çeyrek.
    C) Sinüs değeri pozitif ise 2. çeyrek, negatif ise 4. çeyrek.
    D) Kosinüs değeri pozitif ise 1. çeyrek, negatif ise 3. çeyrek.
    E) Sinüs değeri pozitif ise 1. çeyrek, negatif ise 4. çeyrek.

  6. Cevap: A Açıklama:

    Sinüs değeri pozitif olan bir açı, birim çemberin 1. çeyreğindedir.



  7. Birim çember üzerindeki P noktası ile orijin arasındaki açı ölçüsü α ise, tanα değeri nasıl hesaplanır?

    A) tanα = sinα / cosα        B) tanα = cosα / sinα       
    C) tanα = sinα + cosα        D) tanα = sinα - cosα       
    E) tanα = sin^2α + cos^2α                                

  8. Cevap: A Açıklama:

    Tanjant, sinüsün kosinüse bölünmesiyle hesaplanır.



  9. Bir açının tanjantı pozitif, kotanjantı negatifse bu açının hangi çeyrekte olduğunu nasıl anlarsınız?

    A) 1. çeyrek    B) 2. çeyrek    C) 3. çeyrek    D) 4. çeyrek    E) Tanım dışı    

  10. Cevap: B Açıklama:

    Tanjant pozitif, kotanjant negatif ise açı 2. çeyrekte bulunur.



  11. Birim çember üzerinde bir açının tanjantı 0 ise, bu açının ölçüsü nedir?

    A) 0°    B) 45°    C) 90°    D) 180°    E) Tanımsız    

  12. Cevap: C Açıklama:

    Tanjantı 0 olan bir açı, 90 derecedir.



  13. Bir açının sekantı ve kosekantı eşit ise, bu açının orijinle yaptığı açı ölçüsü nedir?

    A) 30°    B) 45°    C) 60°    D) 75°    E) 90°    

  14. Cevap: E Açıklama:

    Sekant ve kosekantın eşit olduğu durumda, açının ölçüsü 90 derecedir.



  15. Bir açının sekantı secα = 2 ve kosekantı cosecα = 2 ise, bu açının orijinle yaptığı açı ölçüsü nedir?

    A) 30°    B) 45°    C) 60°    D) 75°    E) 90°    

  16. Cevap: A Açıklama:

    Sekant ve kosekant değeri 2 olduğunda, açının ölçüsü 30 derecedir.



  17. Bir açının ölçüsü 210° ve bitiş kenarının birim çemberi kestiği noktanın koordinatları (-0.866, -0.5) ise, bu açının sinüs değeri nedir?

    A) 0.5    B) -0.5    C) 0.866    D) -0.866    E) 0.866    

  18. Cevap: B Açıklama:

    Verilen koordinatlara göre sinα değeri negatif olduğundan, doğru cevap -0.5'tir.



  19. Bir açının ölçüsü 60° ve bitiş kenarının birim çemberi kestiği noktanın koordinatları (0.5, 0.866) ise, bu açının tanjant değeri nedir?

    A) 0.577    B) 1.732    C) 0.866    D) 0.965    E) 0.707    

  20. Cevap: A Açıklama:

    Verilen koordinatlara göre tanα değeri pozitif olduğundan, doğru cevap 0.577'dir.



  21. Ölçüsü 250° olan bir açının trigonometrik işaretlerini belirleyin.

    A) sin (-), cos (-), tan (+), cot (-)
    B) sin (+), cos (-), tan (-), cot (-)
    C) sin (-), cos (+), tan (+), cot (+)
    D) sin (+), cos (-), tan (+), cot (-)
    E) sin (-), cos (-), tan (-), cot (+)

  22. Cevap: B Açıklama:

    250° dördüncü bölgede yer aldığı için sin (+), cos (-), tan (-), cot (-) işaretlerini alır.



  23. Bir açının ölçüsü 195° ve cosinus değeri 0.766 ise, bu açının sinüs değeri nedir?

    A) 0.643    B) -0.643    C) 0.866    D) -0.866    E) 0.5    

  24. Cevap: A Açıklama:

    Verilen cosα değerine göre, sinα = √(1 - cos²α) hesaplanarak sinüs değeri bulunur.



  25. Ölçüsü 120° olan bir açının tanjant değeri pozitif olduğuna göre, bu açının hangi bölgede olduğunu belirleyin.

    A) Birinci Bölge         B) İkinci Bölge         
    C) Üçüncü Bölge          D) Dördüncü Bölge       
    E) Herhangi bir bölge                            

  26. Cevap: A Açıklama:

    Tanjant değeri pozitif olan açılar birinci bölgede yer alır.



  27. Ölçüsü α olan bir açının cosinus değeri 0.6'dır. Bu açının sinüs değeri nedir?

    A) 0.8    B) 0.4    C) 0.2    D) 0.6    E) 0.1    

  28. Cevap: B Açıklama:

    Verilen cosα değerine göre, sinα = √(1 - cos²α) hesaplanarak sinüs değeri bulunur.



  29. Ölçüsü 210° olan bir açının cosinus değeri pozitif olduğuna göre, bu açının hangi bölgede olduğunu belirleyin.

    A) Birinci Bölge         B) İkinci Bölge         
    C) Üçüncü Bölge          D) Dördüncü Bölge       
    E) Herhangi bir bölge                            

  30. Cevap: D Açıklama:

    Cosinus değeri pozitif olan açılar dördüncü bölgede yer alır.



  31. Bir açının ölçüsü 120° ve sinüs değeri 0.866 ise, bu açının tanjant değeri nedir?

    A) 0.5    B) 0.866    C) -0.5    D) -0.866    E) 1    

  32. Cevap: C Açıklama:

    Verilen sinα değerine göre, tanα = sinα / √(1 - sin²α) hesaplanarak tanjant değeri bulunur.



  33. Alttaverilen açıların esas ölçülerini kendi ölçü cinsinden bulunuz.
    A ) 5860 ̊         B )   – ( 87π )/5




  34. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  35. 6sin 45 ̊.cos45 – 3cos π +  cot90  ̊  =  ?




  36. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  37. A  =  –4+8sin α   ifadesinin alabileceği; en büyük değer k, en küçük değer  m ; ise k .m ?




  38. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  39. 90  ̊<  α < 180 ̊ ve cos α = –5/( 13 ) ise sin α +tan α = ?




  40. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  41. A  =  sin 160  ̊  ,  B  =  cos 340  ̊  ve  C  =  cot 20  ̊ de-ğerlerinin küçükten büyüğe doğru sıralanışını yazınız.




  42. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  43. x  bir dar açıdır. Buna göre
    tan(  2π  –  x  )  –  cot (  90  ̊+  x  )  –  tan (  – x  )  =  ?




  44. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  45. A  =  sin 160  ̊  ,  B  =  cos 340  ̊  ve  C  =  cot 20  ̊ değerlerinin küçükten büyüğe doğru sıralanışını yazınız.




  46. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

  47. 11.sınıf matematik sorusu




  48. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı Detayları

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı 9 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 09 Ekim 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik


2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • MANTIK
    1. Açık önermeler ve ispat yöntemleri
    2. Önerme ve bileşik önermeler

Ayrıca 2023-2024 11.sınıf matematik dersi 1.dönem 1.yazılı soruları; mebsinavlari.com tarafında müfredata uygun cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Öğrenciler, temel trigonometrik değerleri hatırlama yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, sinüs ve kosinüs değerlerini kullanarak açının derecesini bulma yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, sinüs değerini kullanarak açının çeyrek konumunu belirleme yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, tanjantın tanımını ve hesaplama yöntemini öğrenirler.

Öğrenciler, tanjant ve kotanjant değerlerini kullanarak açının çeyrek konumunu belirleme yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, tanjantın 0 olduğunda açının derecesini anlarlar.

Öğrenciler, sekant ve kosekantın eşit olduğunda açının ölçüsünü anlarlar.

Öğrenciler, sekant ve kosekant değerlerinden açının ölçüsünü hesaplama yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, koordinatların işaretlerini kullanarak trigonometrik değerlerin işaretlerini belirleme yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, koordinatların işaretlerini kullanarak trigonometrik değerlerin işaretlerini belirleme yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, bir açının trigonometrik işaretlerini belirleme becerisini geliştirirler.

Öğrenciler, trigonometrik fonksiyon değerlerini birbirinden türetme yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, trigonometrik işaretlerle açıların hangi bölgelerde olduğunu belirleme becerisini geliştirirler.

Öğrenciler, trigonometrik fonksiyon değerlerini birbirinden türetme yeteneğini geliştirirler.

Öğrenciler, trigonometrik işaretlerle açıların hangi bölgelerde olduğunu belirleme becerisini geliştirirler.

Öğrenciler, trigonometrik fonksiyon değerlerini birbirinden türetme yeteneğini geliştirirler.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 5 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 10 kere doğru, 8 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (2)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

11.Sınıf Matematik Sınavı Hazırla
  11.Sınıf Matematik Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş