10.Sınıf Siyer 2.Dönem Başı Sınav - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Namazının hikmetlerin üç tane yazınız.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) namazla ilgili hangi hadislerinden üç tane yazınız.
Cihadın çeşitleri nelerdir? Açıklayınız.
Orucun bireyin sosyal hayatında yarattığı değişiklikler nelerdir?
Peygamberimizin (s.a.v.) zikir anlayışını açıklayınız.
Hz. Ömer'in (r.a.) Kudüs halkıyla yaptığı anlaşmanın önemli maddelerinden üç tanesi nelerdir?
Hz. Ömer'in (r.a.) adalet anlayışına dair örnekler veriniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Kur'an-ı Kerim'de Hz. Peygamber'in (s.a.v.) görevleri arasında tezkiyeyi de saymaktadır.
2. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.) kendisine vahiy geldikten sonra çevresindeki insanları İslam'a davet etmedi.
3. (.....) Tezkiyeden maksat, manevi arınmadır.
4. (.....) İnsanları kötü huy ve alışkanlıklardan arıtmak, iyilik ve güzelliklerle, sevgi ve yüceliklerle bezemektir.
5. (.....) İslam dini; beden, elbise, çevre ve mekân temizliğini emretmemiştir.
6. (.....) Beden, elbise ve çevre temizliği, görünen kir ve pisliklerin temizlenmesi anlamına gelmez.
7. (.....) Kalbin temizliği, dünyevi ilişkilerde diğer insanlara karşı kötülük, kin, haset gibi olumsuz duygulara kalpte yer vermemeye gayret etmektir.
8. (.....) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tezkiye görevi, sadece yaşadığı çağla sınırlı kalmıştır.
9. (.....) Kur'an'da, Allah (c.c.) katında imanın kabule şayan ve sahih olabilmesi için müminlerden, önce tağutu inkâr etmeleri, kalp ve zihinlerini kötülüklerden temizlemeleri istenmez.
10. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.) hayatı boyunca insanlardan nefislerini kötülüklerden arındırmalarını istedi.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
a. Savaş ve savunma
b. İnsanın kendi nefsi ve şeytanla mücadelesi
c. İlmî, fikrî ve entelektüel çalışmalardır.
d. İnsanlara hizmet etmek ve haksızlıkla mücadele etmek
1. Cihat
2. Mücahede
3. Tefekkür
4. İbadet
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Dua etmek
2. Zikir yapmak
3. Allah'a tevekkül etmek
4. Sabretmek
5. Şükretmek
6. Allah'a yönelmek
7. Allah'tan yardım istemek
8. Allah'ı anmak
9. Allah'ın yüceliğini dile getirmek
10. Allah'a güvenmek
a. Allah'ın her şeye gücü yeter.
b. Allah'ın adını anmak ve yüceliğini ifade etmek amacıyla insanın yaptığı ibadet ve söylediği sözler.
c. Başarılı olmamızı ve karşılaştığımız sıkıntıların çözümünü sağlayan.
d. Allah'ın emirlerine ve yasaklarına uymak.
e. Allah'ın bizim için takdir ettiği veya başımıza gelen olaylara karşı tevekkül etmek.
f. Allah'tan ümit kesmemek.
g. Allah'ın bize verdiği nimetlere karşı teşekkür etmek.
h. Allah'a dua edip yardım dilemek.
ı. Allah'ın varlığını ve birliğini kabul etmek.
i. Allah'ın yüceliğini dile getirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak amacıyla yapılır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın
a. Hz. Ebu Bekir (r.a.)
b. Hz. Ömer (r.a.)
c. Hz. Osman (r.a.)
d. Hz. Ali (r.a.)
1. Müseyleme'ye karşı yapılan "Yemame Savaşı" nda birçok hafız sahabenin şehit düşmesi
2. Hz. Ebu Bekir'in (r.a.) vefatı ile kızı Hz. Aişe'ye (r.a.) intikal etmiştir.
3. Kur'an'ın toplanması işinde görevlendirilmiştir.
4. Hz. Ali (r.a.)'ın hilafeti döneminde Hz. Muaviye (r.a.) ile yapılan Sıffin Savaşı.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Dua, Allah'a (c.c.) yönelerek ................ denir.
2. Allah'ı (c.c.) anmak ve hatırlamak anlamına gelen ibadete .............. adı verilir.
3. Zikir, Allah'ın (c.c.) yüceliğini dile getirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak amacıyla yapılır.
4. Kur'an-ı Kerim'de üç yüze yakın yerde zikir kelimesi geçmektedir.
5. En büyük zikir, ............................'dır.
6. Peygamber Efendimiz (s.a.v.), her an zikir hâlinde yaşamak suretiyle ümmetine örnek bir kişiydi.
7. Peygamberimiz (s.a.v.) abdestli bulunmaya ve akşam yatarken de abdestli olarak yatmaya teşvik ederdi.
8. İçerisinde Allah zikir edilen ev ile içinde Allah zikredilmeyen evin misali, ölü ile diri gibidir.
9. Müslümanlardan Kudüs’ü sulh yoluyla ilk fetheden kişi
10. Hz. Ömer (r.a.), Kudüs halkıyla bir anlaşma yapmış ve bu anlaşmada aşağıdaki şu hususlara yer verilmiştir:
Namazının hikmetlerin üç tane yazınız.
Namaz, insanın Allah'a (c.c.) yakınlığını hissetmesini sağlar ve imanını güçlendirir. Namaz kılan insan, günahlarından arınır ve hatalarından uzaklaşır. Namaz, insanın duygu dünyasını zenginleştirir ve ona huzur verir.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) namazla ilgili hangi hadislerinden üç tane yazınız.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), namazın önemini ve faziletini vurgulayan birçok hadis söylemiştir. Yukarıda verilen hadisler, onun namazla ilgili hadislerinden sadece üç tanesidir.
Cihadın çeşitleri nelerdir? Açıklayınız.
Büyük cihat, kişinin nefsini kontrol etmesi ve kötü alışkanlıklarından arınması anlamına gelir. Küçük cihat ise, İslam'ın ilkelerini savunmak için savaşmak anlamına gelir. Ancak günümüzde cihat kelimesinin anlamı değişmiş ve sadece küçük cihat olarak anlaşılmaktadır.
Orucun bireyin sosyal hayatında yarattığı değişiklikler nelerdir?
Oruç, sadece yemek ve içmekten uzak durmakla sınırlı değildir. Aynı zamanda, el, dil ve gönlün de oruç tutması gerekir. Oruç tutan kişi, açlığa, susuzluğa ve zorluklara karşı sabırlı olmayı öğretir. Ayrıca, kötü söz söylemekten ve kavga etmekten kaçınır. Oruç ibadetinin bu özellikleri, bireyin sosyal hayatında olumlu değişiklikler yapmasını sağlar.
Peygamberimizin (s.a.v.) zikir anlayışını açıklayınız.
Peygamberimiz (s.a.v.) zikrin önemine vurgu yapmıştır. Zikir, insanların huzur bulmasını ve manevi olarak güçlenmesini sağlar.
Hz. Ömer'in (r.a.) Kudüs halkıyla yaptığı anlaşmanın önemli maddelerinden üç tanesi nelerdir?
Hz. Ömer (r.a.), Kudüs'ü sulh yoluyla fethettiğinde, Kudüs halkıyla bir anlaşma yapmıştır. Bu anlaşmada, Kudüs halkının canları, malları, kiliseleri, haçları, hastaları ve bütün fertleri için güvence verilmiştir. Ayrıca kiliseleri mesken yapılmayacak ve yıkılmayacaktır. İçindeki kutsal eşyaya dokunulmayacaktır.
Hz. Ömer'in (r.a.) adalet anlayışına dair örnekler veriniz.
Hz. Ömer (r.a.), adaletli yönetimiyle ünlü bir halifedir. O, uygulamalarında insanların mevkilerine, zenginliklerine ya da soylarına itibar etmemiş; adaletli olmaya çalışmıştır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Kur'an-ı Kerim'de Hz. Peygamber'in (s.a.v.) görevleri arasında tezkiyeyi de saymaktadır.
2. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.) kendisine vahiy geldikten sonra çevresindeki insanları İslam'a davet etmedi.
3. (.....) Tezkiyeden maksat, manevi arınmadır.
4. (.....) İnsanları kötü huy ve alışkanlıklardan arıtmak, iyilik ve güzelliklerle, sevgi ve yüceliklerle bezemektir.
5. (.....) İslam dini; beden, elbise, çevre ve mekân temizliğini emretmemiştir.
6. (.....) Beden, elbise ve çevre temizliği, görünen kir ve pisliklerin temizlenmesi anlamına gelmez.
7. (.....) Kalbin temizliği, dünyevi ilişkilerde diğer insanlara karşı kötülük, kin, haset gibi olumsuz duygulara kalpte yer vermemeye gayret etmektir.
8. (.....) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tezkiye görevi, sadece yaşadığı çağla sınırlı kalmıştır.
9. (.....) Kur'an'da, Allah (c.c.) katında imanın kabule şayan ve sahih olabilmesi için müminlerden, önce tağutu inkâr etmeleri, kalp ve zihinlerini kötülüklerden temizlemeleri istenmez.
10. (.....) Hz. Peygamber (s.a.v.) hayatı boyunca insanlardan nefislerini kötülüklerden arındırmalarını istedi.
1. Kur'an-ı Kerim'de Hz. Peygamber'in (s.a.v.) görevleri arasında tezkiyeyi de saymaktadır. 2. Hz. Peygamber (s.a.v.) kendisine vahiy geldikten sonra çevresindeki insanları İslam'a davet etti. 3. Tezkiyeden maksat, manevi arınmadır. 4. İnsanları kötü huy ve alışkanlıklardan arıtmak, iyilik ve güzelliklerle, sevgi ve yüceliklerle bezemektir. 5. İslam dini; beden, elbise, çevre ve mekân temizliğini emretmiştir. 6. Beden, elbise ve çevre temizliği, görünen kir ve pisliklerin temizlenmesi anlamına gelir. 7. Kalbin temizliği, dünyevi ilişkilerde diğer insanlara karşı kötülük, kin, haset gibi olumsuz duygulara kalpte yer vermemeye gayret etmektir. 8. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tezkiye görevi, sadece yaşadığı çağla sınırlı kalmamıştır. 9. Kur'an'da, Allah (c.c.) katında imanın kabule şayan ve sahih olabilmesi için müminlerden, önce tağutu inkâr etmeleri, kalp ve zihinlerini kötülüklerden temizlemeleri istenir. 10. Hz. Peygamber (s.a.v.) hayatı boyunca insanlardan nefislerini kötülüklerden arındırmalarını istedi.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
a. Savaş ve savunma
b. İnsanın kendi nefsi ve şeytanla mücadelesi
c. İlmî, fikrî ve entelektüel çalışmalardır.
d. İnsanlara hizmet etmek ve haksızlıkla mücadele etmek
1. Cihat
2. Mücahede
3. Tefekkür
4. İbadet
Cihat, çok kapsamlı ve canlı tutulması gereken bir kavramdır. Kur’an-ı Kerim ve Peygamberimizin (s.a.v.) hadislerinde cihat kavramına farklı anlamlar yüklenmiştir. Buna göre cihat; Savaş ve savunma, İnsanın kendi nefsi ve şeytanla mücadelesi, İlmî, fikrî ve entelektüel çalışmalardır, İnsanlara hizmet etmek ve haksızlıkla mücadele etmektir.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Dua etmek
2. Zikir yapmak
3. Allah'a tevekkül etmek
4. Sabretmek
5. Şükretmek
6. Allah'a yönelmek
7. Allah'tan yardım istemek
8. Allah'ı anmak
9. Allah'ın yüceliğini dile getirmek
10. Allah'a güvenmek
a. Allah'ın her şeye gücü yeter.
b. Allah'ın adını anmak ve yüceliğini ifade etmek amacıyla insanın yaptığı ibadet ve söylediği sözler.
c. Başarılı olmamızı ve karşılaştığımız sıkıntıların çözümünü sağlayan.
d. Allah'ın emirlerine ve yasaklarına uymak.
e. Allah'ın bizim için takdir ettiği veya başımıza gelen olaylara karşı tevekkül etmek.
f. Allah'tan ümit kesmemek.
g. Allah'ın bize verdiği nimetlere karşı teşekkür etmek.
h. Allah'a dua edip yardım dilemek.
ı. Allah'ın varlığını ve birliğini kabul etmek.
i. Allah'ın yüceliğini dile getirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak amacıyla yapılır.
* Dua etmek, Allah'tan yardım istemektir. * Zikir yapmak, Allah'ın adını anmak ve yüceliğini ifade etmek amacıyla insanın yaptığı ibadet ve söylediği sözlerdir. * Allah'a tevekkül etmek, Allah'ın bizim için takdir ettiği veya başımıza gelen olaylara karşı tevekkül etmektir. * Sabretmek, Allah'ın emirlerine ve yasaklarına uymaktır. * Şükretmek, Allah'ın bize verdiği nimetlere karşı teşekkür etmektir. * Allah'a yönelmek, Allah'ın varlığını ve birliğini kabul etmektir. * Allah'tan yardım istemek, Allah'a dua edip yardım dilemektir. * Allah'ı anmak, Allah'ın yüceliğini dile getirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak amacıyla yapılır. * Allah'ın yüceliğini dile getirmek, Allah'ın yüceliğini dile getirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak amacıyla yapılır. * Allah'a güvenmek, Allah'ın her şeye gücü yeter.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın
a. Hz. Ebu Bekir (r.a.)
b. Hz. Ömer (r.a.)
c. Hz. Osman (r.a.)
d. Hz. Ali (r.a.)
1. Müseyleme'ye karşı yapılan "Yemame Savaşı" nda birçok hafız sahabenin şehit düşmesi
2. Hz. Ebu Bekir'in (r.a.) vefatı ile kızı Hz. Aişe'ye (r.a.) intikal etmiştir.
3. Kur'an'ın toplanması işinde görevlendirilmiştir.
4. Hz. Ali (r.a.)'ın hilafeti döneminde Hz. Muaviye (r.a.) ile yapılan Sıffin Savaşı.
Soruları cevaplandırabilmek için tarihi akışın iyi anlaşılmış olması gerekmektedir.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Dua, Allah'a (c.c.) yönelerek ................ denir.
2. Allah'ı (c.c.) anmak ve hatırlamak anlamına gelen ibadete .............. adı verilir.
3. Zikir, Allah'ın (c.c.) yüceliğini dile getirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak amacıyla yapılır.
4. Kur'an-ı Kerim'de üç yüze yakın yerde zikir kelimesi geçmektedir.
5. En büyük zikir, ............................'dır.
6. Peygamber Efendimiz (s.a.v.), her an zikir hâlinde yaşamak suretiyle ümmetine örnek bir kişiydi.
7. Peygamberimiz (s.a.v.) abdestli bulunmaya ve akşam yatarken de abdestli olarak yatmaya teşvik ederdi.
8. İçerisinde Allah zikir edilen ev ile içinde Allah zikredilmeyen evin misali, ölü ile diri gibidir.
9. Müslümanlardan Kudüs’ü sulh yoluyla ilk fetheden kişi
10. Hz. Ömer (r.a.), Kudüs halkıyla bir anlaşma yapmış ve bu anlaşmada aşağıdaki şu hususlara yer verilmiştir:
Dua, Allah'a (c.c.) yönelerek yalvarma ve yakarmadır. Zikir, Allah'ı (c.c.) anmak ve hatırlamak anlamına gelen ibadettir. En büyük zikir, namazdır. Peygamber Efendimiz (s.a.v.), her an zikir hâlinde yaşamak suretiyle ümmetine örnek bir kişiydi. İçerisinde Allah zikir edilen ev ile içinde Allah zikredilmeyen evin misali, ölü ile diri gibidir. Hz. Ömer (r.a.), Kudüs'ü sulh yoluyla ilk fetheden kişidir. Hz. Ömer (r.a.), Kudüs halkıyla bir anlaşma yapmış ve bu anlaşmada aşağıdaki şu hususlara yer verilmiştir: “Ya Müslüman olacaksınız ya da Müslüman ülkenin vatandaşlığını kabul edeceksiniz.”
Öğrenciler, Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) namazının hikmetlerini öğrenerek, namaz ibadetine daha fazla önem vereceklerdir.
Öğrenciler, Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) namazla ilgili hadislerini öğrenerek, namaz ibadetine daha fazla önem vereceklerdir.
Cihadın çeşitlerini öğrenmiş oluruz ve bu çeşitleri günlük hayatımızda uygulayabiliriz.
Orucun önemini ve sosyal hayattaki olumlu etkilerini anlayarak, bu ibadeti yerine getirmenin gerekliliğini kavramalıyız.
Öğrenciler, Peygamberimizin (s.a.v.) zikir anlayışını anlayacaklardır.
Öğrenciler, Hz. Ömer'in (r.a.) Kudüs halkına karşı hoşgörülü ve adil davrandığını anlayacaklardır.
Öğrenci, Hz. Ömer'in (r.a.) adalet anlayışını öğrenecektir.Hata oluştu: Internal Server Error
Öğrenciler, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) görevleri arasında tezkiyenin bulunduğunu ve tezkiyenin, insanları kötülüklerden arındırıp iyiliklerle bezemek olduğunu öğrenirler. Ayrıca, kalbin temizliğinin önemini ve Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tezkiye görevinin sadece yaşadığı çağla sınırlı kalmadığını anlarlar
Öğrenciler, cihat kavramının farklı anlamlarını öğrenirler.
Öğrenciler, ibadet hayatında önemli olan kavramları öğreneceklerdir.
Tarihi bilgileri yorumlayabilme.
Öğrenciler, duanın ve zikrin önemini kavrayacak ve günlük yaşamlarında bu ibadetleri yerine getirmenin yollarını öğreneceklerdir. Öğrenciler, Hz. Ömer'in (r.a.) hayatı ve Kudüs'ü sulh yoluyla fethi hakkında bilgi sahibi olacaklar ve onun özgürlüklere yaklaşımını değerlendirebileceklerdir. Öğrenciler, grup çalışması ve tartışma becerilerini geliştireceklerdir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.