10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite sınavı 10.Sınıf kategorisinin Coğrafya alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite CEVAPLARI

  1. Dünya nüfusu, 1650 yılında yaklaşık 500 milyon iken, 2021 yılında 7,8 milyara ulaşmıştır. Bu artışta etkili olan faktörler nelerdir?






  2. Cevap: Dünya nüfusunun artmasında etkili olan faktörler şunlardır: * Tarım ve sanayileşmenin gelişmesi * Sağlık hizmetlerinin gelişmesi * Eğitim hizmetlerinin yaygınlaşması * Savaşların azalması * Göç Açıklama:

    Tarım ve sanayileşmenin gelişmesi, insanların daha fazla besin ve gelir elde etmesini sağlayarak nüfus artışına katkı sağlamıştır. Sağlık hizmetlerinin gelişmesi, ölüm oranlarını düşürerek nüfus artış hızını artırmıştır. Eğitim hizmetlerinin yaygınlaşması, aile planlaması konusunda farkındalık yaratarak nüfus artış hızını düşürmeye yönelik çalışmalar yapılmasını sağlamıştır. Savaşların azalması, nüfusun göç etmesini önleyerek nüfus artışına katkı sağlamıştır. Göç, bazı bölgelerdeki nüfus artış hızını artırırken, bazı bölgelerdeki nüfus artış hızını düşürebilir.



  3. Aritmetik nüfus yoğunluğu, bir yerin toplam nüfusunun o yerin toplam yüz ölçümüne bölünmesi ile elde edilen sonuca denir. Aritmetik nüfus yoğunluğunun hesaplanmasında kullanılan yüz ölçümü, o yerin gerçek yüz ölçümüdür.






  4. Cevap: Evet, doğrudur. Aritmetik nüfus yoğunluğunun hesaplanmasında kullanılan yüz ölçümü, o yerin gerçek yüz ölçümüdür. Açıklama:

    Aritmetik nüfus yoğunluğu, bir yerin genel nüfus dağılımı hakkında bilgi verir. Bu nedenle, hesaplanan nüfus yoğunluğunun doğru olması önemlidir. Yanlış bir yüz ölçümü kullanılması, nüfus yoğunluğunun yanlış hesaplanmasına neden olabilir.



  5. Türkiye'de nüfusun geçmişten günümüze gelişiminde etkili olan süreçler nelerdir?






  6. Cevap: Türkiye'de nüfusun geçmişten günümüze gelişiminde etkili olan süreçler şunlardır: * Doğal nüfus artış: Doğum oranı ile ölüm oranının birbirine eşit olmadığı durumlarda nüfusta artış veya azalış meydana gelir. Türkiye'de geçmişten günümüze doğal nüfus artış hızı yüksek olmuştur. Bu durum, nüfusun artmasında önemli bir etkendir. * Göçler: Göçler, bir yerden başka bir yere insanların toplu olarak hareket etmesidir. Türkiye'nin tarihi boyunca farklı nedenlerle göçler yaşanmıştır. Bu göçler, nüfusun dağılımında önemli değişikliklere neden olmuştur. * Sağlık hizmetleri: Sağlık hizmetlerinin gelişmesi, bebek ölüm oranlarının azalmasına ve ortalama yaşam süresinin uzamasına neden olmuştur. Bu durum da nüfusun artmasında etkili olmuştur. Açıklama:

    Doğal nüfus artış hızı, doğum oranı ve ölüm oranı arasındaki farktır. Doğum oranı, bir yılda doğan canlı sayısıdır. Ölüm oranı ise bir yılda ölen canlı sayısıdır. Doğal nüfus artış hızı, doğum oranı - ölüm oranı şeklinde hesaplanır. Türkiye'de geçmişten günümüze doğal nüfus artış hızı yüksek olmuştur. Bu durum, nüfusun artmasında önemli bir etkendir. Örneğin, 1927 yılında Türkiye'de nüfusun yıllık doğal nüfus artış hızı %2,6 iken, 2022 yılında bu oran %1,2'ye düşmüştür. Göçler, bir yerden başka bir yere insanların toplu olarak hareket etmesidir. Türkiye'nin tarihi boyunca farklı nedenlerle göçler yaşanmıştır. Bu göçler, nüfusun dağılımında önemli değişikliklere neden olmuştur. Örneğin, Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde yaşanan Balkan göçleri, Türkiye'nin nüfus dağılımında önemli bir değişikliğe neden olmuştur. Bu göçler sonucunda, Türkiye'nin Avrupa'ya sınırı olan illerinde nüfus artışı yaşanmıştır. Sağlık hizmetlerinin gelişmesi, bebek ölüm oranlarının azalmasına ve ortalama yaşam süresinin uzamasına neden olmuştur. Bu durum da nüfusun artmasında etkili olmuştur. Örneğin, 1927 yılında Türkiye'de bebek ölüm oranı binde 120 iken, 2022 yılında bu oran binde 9'a düşmüştür.



  7. İlimizdeki nüfusun cinsiyete göre dağılımı nasıldır?






  8. Cevap: İlimizdeki nüfusun cinsiyete göre dağılımı, ülke ortalamasına benzerlik göstermektedir. 2022 yılı verilerine göre, ilimizdeki nüfusun %49,9'unu kadınlar, %50,1'ini erkekler oluşturmaktadır. Açıklama:

    Nüfusun cinsiyete göre dağılımı, bir ülkenin eğitim, çalışma hayatı ve sosyal yapı gibi özellikleri ile yakından ilişkilidir. Genel olarak, eğitim düzeyi yüksek olan ülkelerde erkeklerin kadınlara oranla daha fazla olduğu görülür. Bunun nedeni, erkeklerin daha fazla iş imkânına sahip olması ve daha yüksek gelir elde edebilmesidir.



  9. Türkiye'de nüfusun eğitim düzeyi nasıldır?






  10. Cevap: Türkiye'de nüfusun okuryazar oranı, 2021 yılı verilerine göre %97,5'tir. Bu oran, Türkiye'nin eğitim alanında önemli bir ilerleme kaydettiğini göstermektedir. Ancak, okuryazar nüfusun mezuniyete göre dağılımında, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde yığılma görülmektedir. Yüksekokul ve fakülte mezunu oranının giderek artması beklenmektedir. Açıklama:

    Nüfusun eğitim düzeyinin artması, ekonomik kalkınmanın sağlanmasında, sosyal refahın artmasında ve toplumsal huzurun sağlanmasında önemli bir rol oynamaktadır.



  11. İnsanların tarih boyunca yaptıkları göçlerde etkili olan faktörler nelerdir?






  12. Cevap: İnsanların tarih boyunca yaptıkları göçlerde etkili olan faktörler şunlardır: * Ekonomik faktörler: İşsizlik, düşük gelir, yetersiz tarım alanları, doğal afetler gibi ekonomik nedenler göçlere neden olabilmektedir. * Sosyal faktörler: Eğitim, sağlık, din, kültür gibi sosyal nedenler de göçleri etkileyebilir. * Siyasi faktörler: Savaş, baskı, zulüm, zorunlu yer değiştirme gibi siyasi nedenler göçlerin en önemli nedenlerindendir. Açıklama:

    Ekonomik faktörler, göçlerin en yaygın nedenlerindendir. İşsizlik, düşük gelir, yetersiz tarım alanları gibi ekonomik nedenler, insanların daha iyi bir yaşam umudu ile başka yerlere göç etmelerine neden olur. Sosyal faktörler de göçleri etkileyebilir. Eğitim, sağlık, din, kültür gibi sosyal nedenler, insanların yaşam standartlarını ve tercihlerini değiştirerek göçlere neden olabilir. Siyasi faktörler, göçlerin en önemli nedenlerindendir. Savaş, baskı, zulüm, zorunlu yer değiştirme gibi siyasi nedenler, insanların kendi ülkelerini terk ederek başka ülkelere göç etmelerine neden olur.



  13. İşçi Göçleri'nin etkileri nelerdir?






  14. Cevap: * Göç alan ülkeler sanayi, madencilik, tarım alanlarında iş gücü açıklarını kapatmıştır. * Göç alan ülkelerin ekonomilerinin gelişmesine katkı sağlamıştır. * Göç veren ülkelerde nüfus azalmasına neden olmuştur. * Göçmenlerin kültürlerinin göç alan ülkelere yayılmasına neden olmuştur. Açıklama:

    İşçi Göçleri, 2. Dünya Savaşı'ndan sonra özellikle Avrupa'da sanayileşmenin gelişmesine bağlı olarak başlamıştır. Bu göçler sonucunda göç alan ülkeler sanayi, madencilik, tarım alanlarında iş gücü açıklarını kapatmıştır. Bu durum, göç alan ülkelerin ekonomilerinin gelişmesine katkı sağlamıştır. Ayrıca, göç veren ülkelerde nüfus azalmasına neden olmuştur. Göçmenlerin kültürlerinin göç alan ülkelere yayılması da bu göçlerin bir başka etkisidir.



  15. Türkiye'de yaşanan iç göçlerin nedenleri nelerdir?






  16. Cevap: Türkiye'de yaşanan iç göçlerin nedenleri ekonomik, sosyal ve doğal faktörler olarak üç grupta incelenebilir. Ekonomik nedenlerin başında iş imkânlarının azlığı, köylerdeki hızlı nüfus artışı, tarlaların miras yoluyla parçalanması, tarımda makineleşme sonucu iş gücüne olan talebin azalması, eğitim ve sağlık imkânlarının yetersizliği gibi itici faktörler yer alır. Sosyal nedenlerin başında eğitim, evlilik, tayin, atama gibi faktörler yer alır. Doğal afetler ise deprem, sel, heyelan gibi nedenlerle yaşanan göçleri kapsar. Açıklama:

    Türkiye'de iç göçler, ülkenin coğrafi ve ekonomik yapısından kaynaklanan nedenlerle yoğun olarak yaşanmaktadır. Özellikle 1950'lerden sonra köyden kente göç oranı artmış ve kırsal nüfus oranında önemli bir düşüş yaşanmıştır.



  17. Aziz Sancar'ın göçü, Türkiye'nin hangi yönden etkilenmiştir?






  18. Cevap: Açıklama:

    Aziz Sancar'ın göçü, Türkiye'nin hangi yönden etkilenmiştir? Cevap Metni: Türkiye'nin bilim ve teknoloji alanındaki gelişimini olumlu yönde etkilemiştir. Açıklama Metni: Aziz Sancar, Türkiye'de yetişen ve Nobel Ödülü kazanan ilk bilim insanı olmasıyla Türkiye'nin bilim ve teknoloji alanındaki başarısını dünyaya duyurmuştur. Bu durum, Türkiye'de bilim ve teknoloji alanındaki çalışmaların artmasına ve daha fazla gencin bilim alanında kariyer yapmasını teşvik etmiştir.ar'ın göçü, Türkiye'nin hangi yönden etkilenmiştir? Cevap Metni: Türkiye'nin bilim ve teknoloji alanındaki gelişimini olumlu yönde etkilemiştir. Açıklama Metni: Aziz Sancar, Türkiye'de yetişen ve Nobel Ödülü kazanan ilk bilim insanı olmasıyla Türkiye'nin bilim ve teknoloji alanındaki başarısını dünyaya duyurmuştur. Bu durum, Türkiye'de bilim ve teknoloji alanındaki çalışmaların artmasına ve daha fazla gencin bilim alanında kariyer yapmasını teşvik etmiştir.



  19. Türkiye'ye yapılan göçlerin ülkeye etkilerinden biri de ormanların tahrip edilmesidir. Bu durumun nedenlerini açıklayınız.






  20. Cevap: Göç eden insanlar, genellikle büyük şehirlere yerleşmeyi tercih etmektedir. Bu şehirler, genellikle çevresinde orman alanları bulunan yerlerdir. Göç nedeniyle artan nüfusa ev bulmak için yeni yerleşim alanlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu nedenle, orman alanları yapılaşmaya açılmaktadır. Bu durum, ormanların tahrip edilmesine ve azalmasına neden olmaktadır. Açıklama:

    Göç, bir yerden başka bir yere insanların toplu olarak yer değiştirmesidir. Göç, ekonomik, siyasi, sosyal, kültürel ve doğal nedenlerle gerçekleşebilir. Türkiye'ye yapılan göçlerin nedenleri arasında ekonomik nedenler, siyasi nedenler, sosyal nedenler ve doğal nedenler yer almaktadır. Göç, bir ülkenin ekonomik, siyasi, sosyal ve kültürel yapısında önemli değişikliklere neden olabilir. Göç, bir ülkenin doğal çevresini de etkilemektedir. Göç nedeniyle ormanların tahrip edilmesi, su kaynaklarının kirlenmesi, hava kirliliğinin artması gibi sorunlar ortaya çıkmaktadır.



  21. Ticaret, ulaşım, iletişim, finans, turizm gibi insanların ihtiyaç duyduğu hizmetleri sağlayan ekonomik faaliyetlere ne ad verilir?






  22. Cevap: Üçüncül ekonomik faaliyetler Açıklama:

    Üçüncül ekonomik faaliyetler, insanların ihtiyaç duyduğu hizmetleri sağlayan faaliyetlerdir. Bu faaliyetler, genellikle insanların yaşamlarını kolaylaştırmayı ve yaşam kalitesini artırmayı amaçlar.



  23. Bir ülkede çalışan nüfusun ekonomik faaliyetlere dağılımı ile o ülkenin ekonomik gelişmişlik seviyesi arasında nasıl bir ilişki vardır?






  24. Cevap: Gelişmiş ülkelerde birincil ekonomik faaliyetlerde çalışan nüfus oranı düşük, ikincil ve üçüncül ekonomik faaliyetlerde çalışan nüfus oranı yüksektir. Ekonomik olarak gelişmemiş ülkelerde ise birincil ekonomik faaliyetlerde çalışan nüfus oranı yüksek, ikincil ve üçüncül ekonomik faaliyetlerde çalışan nüfus oranı düşüktür. Açıklama:

    Gelişmiş ülkelerde kırsal nüfus oranı düşük, tarımda makineleşme gelişmiş, sanayi ve hizmet sektörleri gelişmiştir. Bu nedenle bu ülkelerde birincil ekonomik faaliyetlerde çalışan nüfus oranı düşüktür. Ekonomik olarak gelişmemiş ülkelerde ise kırsal nüfus oranı yüksek, tarımda makineleşme gelişmemiş, sanayi ve hizmet sektörleri gelişmemiştir. Bu nedenle bu ülkelerde birincil ekonomik faaliyetlerde çalışan nüfus oranı yüksektir.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    (.....) Nüfus piramidi, bir ülke veya bölgedeki nüfusun cinsiyete göre çeşitli yaş gruplarına dağılımını gösteren grafiktir.
    (.....) Nüfus piramidinin şekli, o ülkenin nüfusunun demografik yapısını yansıtır.
    (.....) Geniş tabanlı nüfus piramidi, genç nüfusun yoğun olduğu ülkelerde görülür.
    (.....) Dar tabanlı nüfus piramidi, yaşlı nüfusun yoğun olduğu ülkelerde görülür.
    (.....) Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfus artış hızını gösterir.
    (.....) Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfusunun cinsiyet yapısını gösterir.
    (.....) Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfusunun işgücü yapısını gösterir.
    (.....) Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfusunun eğitim düzeyini gösterir.
    (.....) Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfusunun gelir düzeyini gösterir.
    (.....) Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfusunun sağlık düzeyini gösterir.

  26. Cevap: D D D D Y D Y Y Y Y Açıklama:

    Nüfus piramidi, bir ülkenin nüfusunun sağlık düzeyini göstermez.Türkiye'de Nüfusun Tarihsel Seyri 1. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz. 1. (D) Osmanlı Devleti'nin kuruluş yıllarında Türkiye'nin nüfusu yaklaşık 2 milyon civarındaydı. 2. (Y) Tanzimat Dönemi'nde Türkiye'de nüfus artış hızı yavaşladı. 3. (D) Cumhuriyetin ilk yıllarında Türkiye'de nüfus yaklaşık 13 milyon civarındaydı. 4. (Y) 1950'lerden sonra Türkiye'de nüfus artış hızı azaldı. 5. (D) 2022 yılı itibarıyla Türkiye'nin nüfusu yaklaşık 85 milyon civarındadır.



  27. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. ( ) Türkiye'de nüfusun yaş gruplarına göre dağılımının bilinmesi, geleceğe dair planlamalarda önemli yararlar sağlar.
    2. ( ) Türkiye'nin genç nüfus potansiyelinin giderek azalması, ileriki dönemlerde iş gücü sıkıntısına yol açabilir.
    3. ( ) Türkiye'de 2022 yılı nüfus verilerine göre çocuk nüfus (0-14 yaş) %22, çalışma çağındaki nüfus (15-64 yaş) %68,1, yaşlı nüfus (65 yaş ve üstü) %9,9 oranındadır.
    4. ( ) Türkiye, Avrupa ülkeleri arasında en genç nüfus yapısına sahip ülkedir.
    5. ( ) Aktif nüfus olarak adlandırılan çalışma çağındaki 15-64 yaş grubunun fazla olması, üretim faaliyetlerinde bulunabilecek iş gücünün fazla olduğunun göstergesidir.

  28. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D Açıklama:

    1. Cümle, nüfusun yapısal özelliklerinin bilinmesinin geleceğe dair planlamalarda önemli yararlar sağlayacağını ifade etmektedir. Bu nedenle doğrudur. 2. Cümle, Türkiye'nin genç nüfus potansiyelinin giderek azalmasının ileriki dönemlerde iş gücü sıkıntısına yol açabileceğini ifade etmektedir. Bu nedenle doğrudur. 3. Cümle, Türkiye'de 2022 yılı nüfus verilerine göre çocuk nüfus, çalışma çağındaki nüfus ve yaşlı nüfus oranlarını doğru vermektedir. Bu nedenle doğrudur. 4. Cümle, Türkiye'nin Avrupa ülke-leri arasında en genç nüfus yapısına sahip ülke olduğunu ifade etmektedir. Bu nedenle doğrudur. 5. Cümle, aktif nüfus olarak adlandırılan çalışma çağındaki 15-64 yaş grubunun fazla olmasının üretim faaliyet-lerinde bulunabilecek iş gücünün fazla olduğunun göstergesi olduğunu ifade etmektedir. Bu nedenle doğrudur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite Detayları

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 19 Kasım 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış


10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • DÜNYA NÜFUSUNUN TARİHSEL ARTIŞI VE DEĞİŞİMİ
    1. DÜNYA'DA NÜFUS ARTIŞI
    2. DÜNYA'DA NÜFUS ARTIŞI
    3. DÜNYA'DA NÜFUSUN ALANSAL DAĞILIŞI
    4. GÖÇÜN MEKANSAL ETKİLERİ

Ayrıca 10.sınıf coğrafya dersi yazılı soruları; klasik türde açık uçlu sorulardan cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Nüfus artışının nedenlerini analiz eder.

Aritmetik nüfus yoğunluğunun hesaplanmasında kullanılan yüz ölçümünün önemini açıklar.

Öğrenci, Türkiye'de nüfusun geçmişten günümüze gelişiminde etkili olan süreçleri açıklar İlimizdeki nüfusun dağılışı nasıldır? Cevap: İlimizde nüfusun dağılımı, doğal ve beşerî faktörlerin etkisiyle farklılık göstermektedir. İklim, yer şekilleri, toprak ve su kaynakları gibi doğal faktörler bakımından uygun alanlarda nüfus daha yoğundur. Ayrıca ulaşım yönünden avantajlı olan; sanayi, ticaret ve turizm gibi beşerî faaliyetlerin geliştiği yerler zamanla fazla göç alması nedeniyle yoğun nüfusludur. Doğal ve beşerî faktörler bakımından dezavantajlı alanlarda ise nüfus seyrektir. Açıklama: Nüfusun dağılışı, bir ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel yapısı üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Nüfus yoğunluğunun yüksek olduğu yerlerde ekonomik faaliyetler daha yoğundur. Bu durum, iş imkânlarının artması, gelir düzeyinin yükselmesi ve kültürel faaliyetlerin gelişmesi gibi olumlu sonuçlara yol açabilir. Ancak, nüfus yoğunluğunun yüksek olduğu yerlerde çevre sorunları da daha fazladır. Kazanım: Öğrenci, doğal ve beşerî faktörlerin nüfusun dağılışı üzerindeki etkisini açıklar.

Öğrenci, nüfusun cinsiyete göre dağılışını açıklar.

Türkiye'de nüfusun eğitim düzeyini açıklar.

* Göçlerin nedenleri arasında ekonomik, sosyal ve siyasi faktörler yer alır.

İşçi Göçleri'nin etkilerini açıklar.

Öğrenci, Türkiye'de yaşanan iç göçlerin nedenlerini açıklar.

Türkiye'nin göç politikalarının ekonomik, sosyal ve kültürel etkilerini bilir.

Göçün doğal çevre üzerindeki etkilerini açıklar.

Öğrenci, üçüncül ekonomik faaliyetleri tanımlayabilir.

Bir ülkede çalışan nüfusun ekonomik faaliyetlere dağılımı, o ülkenin ekonomik gelişmişlik seviyesini yansıtır.

10. Sınıf Coğrafya Dersi 2. Ünite Beşeri Sistemler 2.3. Nüfus Piramitleri

1. Nüfusun yapısal özelliklerinin bilinmesinin önemini kavrar. 2. Türkiye'nin nüfus yapısını analiz eder. 3. Türkiye'nin nüfus yapısındaki değişimlerin nedenlerini açıklar. 4. Türkiye'nin nüfus yapısının ülke ekonomisi ve sosyal hayatına etkilerini değerlendirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite sınavı 10.Sınıf kategorisinin Coğrafya alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları (Klasik) - II. Ünite sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Coğrafya dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.