10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Arapça alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. العلم في الإسلام يحث على:

    A) تجنب العلم والتفكير
    B) العمل على اكتشاف الحقائق العلمية ونشرها
    C) الحفاظ على الجهل والتخلف
    D) تكريس الجهل والخرافات
    E) تعلم اللغات الأجنبية فقط

  2. Cevap: B Açıklama:

    Cevap: B) العمل على اكتشاف الحقائق العلمية ونشرها. İslam'da bilim, gerçekleri keşfetmek ve yaymak için çalışmayı teşvik eder. Bu, İslam'ın bilim ve teknolojiye önem verdiğini gösterir. İslam'da bilim ve eğitim önemli değerlerdir.



  3. التّكنولوجيا هي:

    A) العلم الذي يدرس الطبيعة والظواهر الكونية
    B) العلم الذي يدرس اللغة الإنجليزية
    C) العلم الذي يهتم بالأجهزة والبرمجيات واستخدامها
    D) العلم الذي يدرس الأديان والمعتقدات
    E) العلم الذي يدرس الفلسفة والمنطق

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: C) العلم الذي يهتم بالأجهزة والبرمجيات واستخدامها. Teknoloji, birçok disiplini içeren çok yönlü bir kavramdır ve özellikle cihazlar, yazılım ve bunların kullanımı ile ilgilidir. Teknolojinin birçok alanı bulunmaktadır, örneğin bilgisayar teknolojisi, iletişim teknolojisi, tıbbi teknoloji vb. Bu nedenle, teknoloji, insanların hayatlarını kolaylaştırmak ve daha verimli hale getirmek için tasarlanmış alet ve sistemlerin bilimsel çalışmasıdır.



  5. ما هو الهدف الرئيسي من استخدام التّكنولوجيا في الحياة اليومية؟

    A) الاستمتاع والترفيه
    B) الاحتفاظ بالتقاليد والعادات القديمة
    C) التواصل مع الآخرين وتسهيل الحياة اليومية
    D) الحصول على الشهرة والمال
    E) العمل على تطوير الألعاب الإلكترونية

  6. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C olan bu soruda, teknolojinin günlük hayatta kullanımının ana amacı diğer insanlarla iletişim kurmayı ve hayatı kolaylaştırmayı sağlamaktır. Teknolojinin farklı alanlarda kullanımıyla, insanlar daha hızlı ve etkili bir şekilde bilgiye erişebilir, işlerini daha verimli bir şekilde yapabilir ve diğer insanlarla iletişim kurmanın daha kolay yollarını bulabilirler. Teknolojinin bu faydaları, insanların hayat kalitesini artırarak sosyal ve ekonomik açıdan refah seviyelerini yükseltmeye yardımcı olur.



  7. تعني كلمة تكنولوجيا:

    A) العلوم الإنسانية
    B) الإنتاج الزراعي
    C) الطب
    D) الأدوات والآلات المستخدمة لإنتاج وتطوير السلع والخدمات
    E) الفنون الجميلة

  8. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) الأدوات والآلات المستخدمة لإنتاج وتطوير السلع والخدمات" olarak belirtilmiştir. Teknoloji terimi, mal ve hizmetlerin üretimi ve geliştirilmesi için kullanılan araçlar ve makineleri ifade eder. Teknoloji, endüstriyel ve ekonomik gelişmenin temel taşlarından biridir ve birçok sektörde kullanılmaktadır.



  9. ما هي بعض التحديات التي تواجه تقنية المعلومات والاتصالات؟

    A) الأمن والخصوصية
    B) التبادل التجاري والاقتصادي العالمي
    C) تغير المناخ والبيئة
    D) الشؤون السياسية والحكومية
    E) جميع ما ذكر

  10. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "الأمن والخصوصية" (A) yani "güvenlik ve gizlilik"dir ve bu, bilgi teknolojisi ve iletişim teknolojisi (ICT) alanındaki en büyük zorluklardan biridir. Bu zorluk, çevrimiçi etkinliklerde özellikle hassas verilerin (örneğin kişisel bilgiler, finansal bilgiler) korunmasını gerektirir ve çevrimiçi tehditlerin artmasıyla daha da büyük bir önem kazanmaktadır. Bu zorluğun üstesinden gelmek için, güvenliği ve gizliliği artırmak için çeşitli teknolojiler ve yöntemler geliştirilmektedir



  11. أحد أشهر العلماء الأتراك في القرن العشرين هو:

    A) فاروق الأعظمي     B) علي البابا    C) عمر الخيام
    D) فريد البارودي        E) نجيب فاضل

  12. Cevap: E Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "E) نجيب فاضل"dir. Necip Fazıl Kısakürek, Türk edebiyatının önemli isimlerinden biridir ve Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemi ile Türkiye Cumhuriyeti dönemini kapsayan uzun bir süre boyunca eserler vermiştir. Türk şiirinin yanı sıra, tiyatro oyunları, romanlar, denemeler ve hatıralar da yazmıştır. Necip Fazıl, Türk edebiyatı ve kültürü üzerindeki etkisi nedeniyle önemli bir şahsiyettir.



  13. العالم التركي الذي اشتهر بنظريته حول الاختلاف بين الحيوانات والنباتات والذي كان يعرف باسم "نظرية الانفصال" هو:

    A) عمر الخيام       B) علي البابا    C) فاروق الأعظمي
    D) فريد البارودي    E) جنكيز خان

  14. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan "فاروق الأعظمي" olarak verilmiştir. En az üç cümle ile çözüm açıklaması ise, "نظرية الانفصال" teorisi ile tanınan Türk bilim adamı Faruk Alnıtemiz'in adının sorulduğu bir sorudur. Soruda verilen bilgi doğrultusunda doğru cevap C seçeneği olan "فاروق الأعظمي" dir.



  15. تعتبر الإنجازات العلمية والثقافية للدولة العثمانية خلال القرن السادس عشر:

    A) فترة الانحطاط
    B) فترة الاستقرار الاجتماعي 
    C) فترة الانتعاش الثقافي والاقتصادي
    D) فترة الاحتلال الأوروبي
    E) فترة الحرب العالمية الأولى

  16. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir. 16. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu, birçok alanda önemli bilimsel ve kültürel gelişmelere tanık oldu. Bu dönemde, Osmanlı topraklarındaki bilim ve sanatın zirveye çıktığı ve ekonomik açıdan da güçlendiği görülmektedir. Osmanlı İmparatorluğu'nun bu dönemdeki önemli bilimsel ve kültürel gelişmeleri, modern Türkiye'nin tarihi ve kültürel mirası için önemlidir.



  17. نَبِيُّنَا صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بَدَأَ بِالدَّعْوَةِ إِلَى اللهِ عَنْ عُمْرِهِ:

    A) 30 سنةً    B) 35 سنةً    C) 40 سنةً    D) 45 سنةً    E) 50 سنةً

  18. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevabı C) 40 yaşındadır. Peygamberimiz, Mekke'de Hira mağarasında 40 yaşında iken ilk vahyi almış ve peygamberlik görevine başlamıştır.



  19. نبينا صلى الله عليه وسلم من مواليد السنة؟

    A) 570م    B) 610م    C) 630م    D) 650م    E) 690م

  20. Cevap: A Açıklama:

    Bu soru, İslam tarihinde önemli bir olayın tarihi hakkında bilgi sahibi olma becerisini ölçmektedir. Sorunun cevap anahtarı A'dır: 570M. Bu tarih, İslam peygamberi Muhammed'in doğum yılıdır.



  21. Hangisi telefonu icat eden kişidir?

    A) جون لوجي بيرد         B) الكسندر غراهام بيل   
    C) توماس أديسون          D) جوناس سالك           
    E) آدموس شوب            

  22. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) الكسندر غراهام بيل yani Alexander Graham Bell'dir. Alexander Graham Bell, telefonu icat eden ve ilk telefon şirketini kuran bir İskoç mucittir. Telefonun icadı, iletişim teknolojisinde büyük bir dönüm noktasıdır ve günümüzde de büyük bir önem taşımaktadır.



  23. Elektrikli lambayı kim icat etti?

    A) بنجامين فرانكلين    B) توماس أديسون    C) نيكولا تسلا
    D) آدموس شوب        E) اليخاندرو فولتا

  24. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı B) Thomas Edison'dur. Edison, 1879'da ilk pratik kullanıma yönelik ampulü icat etti. Ampul, içindeki cam tüpün boşaltılması, filamentin eklenmesi ve ardından tüpün inert gaz ile doldurulmasıyla çalışır. Bu icat, evlerde ve endüstride yaygın olarak kullanılan elektrikli aydınlatmanın temelini oluşturdu.



  25. مَا هُوَ الْهِدَفُ الْأَسَاسِيُّ لِمُمَارَسَةِ الرِّيَاضَةِ؟

    A) الْتَّنَافُسِ وَالْمُنَافَسَةِ      B) التَّرَفُّعِ عَنْ الْآخَرِينَ      
    C) تَحْسِينِ الصِّحَّةِ الْعَامَّةِ    D) الْتَّمْتُّعِ بِالْوَقْتِ          
    E) جَمِيعُ مَا ذُكِرَ أعلاه           

  26. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) تَحْسِينِ الصِّحَّةِ الْعَامَّةِ (genel sağlığı iyileştirmek) olarak verilmiştir. Spor yapmak, kalp ve dolaşım sistemi sağlığına katkıda bulunarak obezite, diyabet, yüksek tansiyon, kalp hastalığı gibi pek çok sağlık sorununun önlenmesine yardımcı olur. Aynı zamanda, düzenli olarak spor yapmak, zihinsel sağlık için de önemlidir ve stresi azaltarak mutluluk, özgüven ve genel refah hissini artırır. Bu nedenle, düzenli spor yapmak genel sağlık ve zindelik kazanımına yardımcı olur.



  27. ماذا يعني "أتمنى أن تمارس الرياضة"؟

    A) أن يجب عليك ممارسة الرياضة.
    B) أنه يتمنى أن تستمر في ممارسة الرياضة.
    C) أنه يحتاج إلى شريك لممارسة الرياضة.
    D) أنه يدعوك إلى ممارسة الرياضة.
    E) لا شيء مما سبق.

  28. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D'dir, yani "أنه يدعوك إلى ممارسة الرياضة". Bu ifade, birisinin senin için sağlıklı bir yaşam tarzı önerdiği anlamına gelir. Kişinin senin sağlığına ve mutluluğuna önem verdiği ve seni daha aktif bir yaşam tarzına teşvik etmek istediği anlaşılır.



  29. ما هي الجملة التي تعني "أفضل وقت لممارسة الرياضة هو الصباح"؟

    A) الرياضة تحتاج إلى وقت كافٍ.
    B) الرياضة صعبة في الصباح.
    C) الرياضة تحتاج إلى الكثير من الجهد.
    D) أنا أفضل الرياضة في الصباح.
    E) لا شيء مما سبق.

  30. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı "D) أنا أفضل الرياضة في الصباح." olarak belirlenmiştir. Bu soru, bir Arapça okuma anlama testi için hazırlanmıştır ve soruda verilen cümle Arapça'da "أفضل وقت لممارسة الرياضة هو الصباح" olarak ifade edilir.



  31. العَادَاتُ والتَّقَالِيدُ تُعَبِّرُ عَنْ...

    A) ثَقَافَةِ الشَّعْبِ           B) عَادَاتِ العِيشِ             
    C) أُخْلاَقِ الفَرْدِ            D) رَأْيِ الحَكُومَةِ           
    E) لَا شَيْءَ مِنَ السَّابِقِ   

  32. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) ثَقَافَةِ الشَّعْبِ. Gelenekler ve kültür, bir toplumun kimliğini ve kökenlerini yansıtır. Bireylerin yaşamlarındaki ritüeller, aile yapıları, yemekleri, sanatları, müzikleri ve diğer unsurlar, bir toplumun kültürünü şekillendirir. Bu nedenle, gelenek ve göreneklerin korunması ve devam ettirilmesi, bir toplumun kültürel mirasının korunması açısından önemlidir.



  33. العَادَاتُ والتَّقَالِيدُ قَدْ تُحَدِّدُ...

    A) نَمَطَ الحَيَاةِ                B) لَوْنَ العَيْنَيْنِ            
    C) الوَزْنَ والطُّولَ              D) عَدَدَ الأَصْدِقَاءِ           
    E) الأَكْلَ والشُّرْبَ فَحَسْبُ   

  34. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) نمط الحياة. Bu soruda, "العَادَاتُ والتَّقَالِيدُ قَدْ تُحَدِّدُ..." şeklinde tamamlanması gereken cümle sorulmaktadır. Şıklar arasından doğru cevabı bulacak olursak, cevap A olarak verilmiştir: "نَمَطَ الحَيَاةِ". Yani, gelenekler ve alışkanlıklar bir kişinin hayat tarzını belirleyebilir. Bununla birlikte, şıklar arasında diğer özellikler de yer almaktadır, ancak bu soruda doğru cevap "A" olarak belirlenmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı Detayları

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı Testini Çöz tıklayın. 10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ÖRNEK ŞAHSİYETLER
  • BİLİM VE TENOLOJİ

Ayrıca 10.sınıf Arapça dersi 2 .dönem 2.yazılı soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

İslam'ın bilime ve eğitime olan yaklaşımı hakkında bilgi istenmektedir.

Öğrenciler, teknolojinin ne olduğunu ve nasıl kullanıldığını anlayarak modern dünyanın işleyişini daha iyi anlayabilirler.

Teknolojinin günlük hayatta kullanımı hakkında farkındalık kazanmak ve teknolojiyi etkili bir şekilde kullanarak hayatı kolaylaştırmanın önemini anlamak önemlidir.

Arapça kelime hazinelerini ve teknolojinin önemini anlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

ICT alanındaki zorlukları anlamasını ve bilgi teknolojisi ve iletişim teknolojisiyle ilgili birkaç temel kavramı anlamasını sağlamayı amaçlamaktadır.

Bilim tarihindeki Türk bilim insanları hakkındaki bilgileri sınanmak istenmektedir.

İslamiyet'in tarihi ve peygamberimizin hayatı hakkında bilgiyi ölçmektedir.

İslam tarihi ve kültürü hakkında temel bilgi düzeyini ölçmektedir.

Tarihi olayları ve önemli icatları bilmekle ilgili kazanımı pekiştirir.

icatlar ve keşiflerin tarihsel önemini ve nasıl hayatımızı değiştirdiklerini anlama becerisini ölçer.

Arapça ifadelerin anlamlarını anlama becerisini ve iletişim kurarken doğru anlayışı sağlama yeteneğini test etmektir.

Kültürel farkındalık ve kültürel mirasın korunması.

Gelenekler ve alışkanlıkların bir kişinin hayatını nasıl etkilediğini anlayabilme.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Arapça alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 45 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 201 kere doğru, 260 kere yanlış cevap verilmiş.

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Arapça 2.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Arapça dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

10.Sınıf Arapça Sınavı Hazırla
  10.Sınıf Arapça Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş