6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav Çöz

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav

Süre: 17:00

Soru Sayısı: 17
Zorluk: Zor
Çözüldü: 57
Toplam Doğru Cevaplama: 227
Toplam Yanlış Cevaplama: 385
Süre: 17.00 Dk

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz

Soru

Hatalı Soru Bildir

İletişimde dikkat edilmesi gereken en önemli şey nedir?

A) Kendi doğrularımızı karşı tarafa kabul ettirmek.

B) Karşımızdaki kişiyi dinlemek ve anlamak.

C) Konuşurken kesintiye uğramamak.

D) Karşı tarafın düşüncelerini eleştirmek.

Bu soru şimdiye kadar 59 kere çözülmüş olup, Orta derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

İletişimde sözlü ifade becerilerinin önemi nedir?

A) Sadece konuşmak için gereklidir.

B) İş görüşmelerinde işe alınma şansını artırır.

C) Diğer insanlarla etkili bir şekilde iletişim kurmayı sağlar.

D) Sadece okulda sunum yaparken gereklidir.

Bu soru şimdiye kadar 57 kere çözülmüş olup, Orta derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilim tarihindeki örnekler, bilimsel bilginin neden değişebilir olduğunu açıklar. Buna göre, bilimsel bilginin değişebilirliği ne anlama gelir?

A) Bilimsel bilginin, yeni bulgular ve keşiflerle güncellenmesinin mümkün olduğunu gösterir.

B) Bilimsel bilginin, insanların kişisel görüşleri tarafından değiştirilebileceğini gösterir.

C) Bilimsel bilginin, belirli bir dönemde doğru olduğunu gösterir.

D) Bilimsel bilginin, değiştirilemez olduğunu gösterir.

Bu soru şimdiye kadar 51 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilim tarihindeki değişimlerin bilime etkileri nelerdir?

A) Bilime ilerleme ve gelişim sağlar

B) Bilim insanlarının fikirlerini sarsar ve onları daha da güçlendirir

C) Bilime zarar verir ve güvenilirliğini azaltır

D) Bilime hiçbir etkisi yoktur.

Bu soru şimdiye kadar 51 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Mühendisler, matematikçiler ve bilim insanları arasındaki ortak noktalar nelerdir?

A) İleri düzey matematik becerileri, doğa olaylarını anlama isteği ve yaratıcı çözümleme yaklaşımı

B) Yüksek teknoloji ürünlerinin tasarımı, matematiksel modelleme ve teorik çalışmalar yapma isteği

C) Deneysel araştırmalar, matematiksel formüllerin kullanımı ve pratik problem çözme becerileri

D) Bilim ve teknolojinin birleşimi, sistem tasarımı ve veri analizi becerileri

Bu soru şimdiye kadar 34 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Mühendislerin görevleri nelerdir?

A) Mühendisler, bilimsel araştırmalar yaparak yeni bilgiler üretirler.

B) Mühendisler, bilgiyi kullanarak farklı sektörlerdeki problemlere çözüm üretirler.

C) Mühendisler, yalnızca makine ve cihazların tasarımıyla ilgilenirler.

D) Mühendisler, doğal olayları anlamak için araştırmalar yaparlar.

Bu soru şimdiye kadar 29 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Verilerin farklı şekillerde yorumlanabileceğini anlayarak, hangi bilim alanlarındaki çalışmalarda farklı çıkarımlar yapılabilir?

A) Tıp ve mühendislik

B) Biyoloji ve astronomi

C) Kimya ve fizik

D) Sosyal bilimler ve ekonomi

Bu soru şimdiye kadar 32 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Farklı bilim dallarındaki araştırmacıların, aynı verileri kullanarak farklı çıkarımlar yapabilecekleri bir örnek aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bir tıp araştırmacısı ve bir astronom, aynı verileri kullanarak bir hastalığın nedenini araştırır

B) Bir biyolog ve bir kimyager, aynı verileri kullanarak bir proteinin yapısal özelliklerini inceler

C) Bir sosyal bilimci ve bir psikolog, aynı verileri kullanarak bir kişinin davranışsal özelliklerini inceler

D) Tüm bu seçenekler

Bu soru şimdiye kadar 24 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki farklılıklar nelerdir?

A) Bu disiplinler birbirlerine benzer.

B) Bilim, doğayı anlamak için çalışırken, teknoloji, bilimsel bilgiyi uygulamaya dönüştürür. Mühendislik, teknolojinin tasarım ve geliştirme sürecine odaklanırken, matematik de bu disiplinlerin temelini oluşturur.

C) Bu disiplinlerin hiçbir farkı yoktur.

D) Bu disiplinler sadece belirli alanlarda kullanılırlar.

Bu soru şimdiye kadar 27 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilim insanları, delilleri doğrudan veya dolaylı yollarla nasıl elde ederler?

A) Gözlem yaparak

B) Tahmin yürüterek

C) Kuram geliştirerek

D) İnanarak

Bu soru şimdiye kadar 24 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilimde dolaylı delillerin kullanımı, ne amaçla yapılır?

A) Verileri analiz etmek için

B) Tahminlerde bulunmak için

C) Hipotezleri doğrulamak için

D) Kesin sonuçlara ulaşmak için

Bu soru şimdiye kadar 26 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilimde delillerin doğrudan yollarla elde edilmesi ne anlama gelir?

A) Deney ve gözlemler gibi doğrudan yöntemler kullanarak verilerin elde edilmesi.

B) Başka araştırmacıların yaptığı çalışmalardan alınan sonuçların kullanılması.

C) Anket ve anketlere verilen cevapların kullanılması.

D) Yalnızca teorik düşüncelerin kullanılması.

Bu soru şimdiye kadar 15 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Bilimsel bir sorunu çözmek için bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik nasıl bir arada kullanılabilir?

A) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki bağlantılar belirlenir ve her disiplinin avantajları kullanılır.

B) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik ayrı ayrı kullanılır, birbirleriyle bağlantılı değillerdir.

C) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinleri ayrı ayrı kullanılır, birbirleriyle ilgisi yoktur.

D) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinleri birbirinden bağımsızdır.

Bu soru şimdiye kadar 23 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Matematik, bilim, mühendislik ve teknoloji arasında hangi disiplinler bulunur?

A) Sadece matematik ve teknoloji

B) Sadece bilim ve mühendislik

C) Matematik, bilim, mühendislik ve teknoloji

D) Sadece bilim ve matematik

Bu soru şimdiye kadar 24 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Tebrikler

Sınavdaki soruların 0 tanesini işaretlediniz. Sınavı bitir butonuna basarak sonucunuzu ve soru cevaplarını öğrenebilirsiniz.

Anlamadığınız soru mu var?

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav 1 kere indirildi. Bu sınav Zor zorlukta ve Test türünde sorulardan hazırlanmıştır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Bu testi şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş.
Sınavda Test tiplerinde soru kullanılmıştır.
Bu sınav 6.sınıf bilim uygulamaları 2.dönem 2.sınav soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır kazanımlarını kapsamaktadır.

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav testinin cevap anahtarını görebilmek için 6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav testinin sorularını cevapladıktan sonra Sınavı Bitir butonuna tıklamanız yeterli. Sınav sonuç ekranında doğru cevap sayısını, yanış cevap sayısını ve boş cevap sayısını görebilirsiniz. Ayrıca 6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav sonuç ekranında soruların doğru cevaplarına ulaşabilirsiniz.

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav testi 6.Sınıf kategorisinin Bilim Uygulamaları alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

Bu sınav 57 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 227 kere doğru, 385 kere yanış cevap verilmiş.
Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iltişime geçin.

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav Testini Çöz

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz

Tebrikler

Anlamadığınız soru mu var?

Paylaşın

6.Sınıf Bilim Uygulamaları Dersi Benzer Testleri

6.Sınıf İçin Diğer Testler

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav

Sınavı Başlat Uygulama Üzerinden Çöz

Tebrikler

Anlamadığınız soru mu var?

6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav Test Detayları

Paylaşın

6.Sınıf Bilim Uygulamaları Dersi Benzer Testleri

6.Sınıf İçin Diğer Testler

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz