11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav Çöz

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1

Süre: 23:00

Soru Sayısı: 23
Zorluk: Zor
Çözüldü: 105
Toplam Doğru Cevaplama: 849
Toplam Yanlış Cevaplama: 760
Süre: 23.00 Dk

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz

Soru

Hatalı Soru Bildir

Peygamberlerin temel görevi nedir?

A) İnanç esaslarını öğretmek

B) İbadet şekillerini öğretmek

C) Ahlaki değerleri öğretmek

D) Toplumu ıslah etmek

E) Hepsi

Bu soru şimdiye kadar 102 kere çözülmüş olup, Kolay derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber, tebliğin ilk dönemlerinde hangi evde Müslümanlara Kur'an okuyup açıklıyordu?

A) Mescid-i Nebevi

B) Erkam'ın evi

C) Medine'deki ev

D) Mekke'deki ev

E) Hicret sonrası ev

Bu soru şimdiye kadar 96 kere çözülmüş olup, Orta derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber, Bedir Gazvesi'nde ele geçirilen esirlerden okuma yazma bilen her birini, Medineli on çocuğa okuma yazma öğretmesi karşılığında hürriyetlerine kavuşturmuştu. Bu uygulamadan çıkarılacak sonuç nedir?

A) Eğitim ve öğretime önem verilmiştir.

B) Esirlerin eğitilmesi amaçlanmıştır.

C) Medineli çocuklara okuma yazma öğretilmiştir.

D) Esirlerin hürriyetine kavuşması sağlanmıştır.

E) Hepsi

Bu soru şimdiye kadar 96 kere çözülmüş olup, Orta derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber, ashabdan birisinin gecelerini namaza ayıracağını, diğerinin gündüzlerini oruçla geçireceğini duyunca ne yapmıştır?

A) Onları övmüştür.

B) Onları uyarmıştır.

C) Onları cezalandırmıştır.

D) Onları serbest bırakmıştır.

E) Onları görmezden gelmiştir.

Bu soru şimdiye kadar 59 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Allah Resulü (s.a.v.), eğitim sürecinde muhataplarının algılama düzeyini, ferdî farklılıklarını, öğrenim seviyesini, kültürel ve ekonomik durumunu gözettiği gibi içinde bulunduğu anı da değerlendirirdi. Bu durum, Peygamberimizin eğitim yönteminin hangi özelliğini gösterir?

A) Herkese eşit muamele edilmesini

B) Muhataplarının özelliklerine göre davranılmasını

C) Eğitimin zamana ve mekâna göre uyarlanmasını

D) Eğitimin sürekli ve düzenli yapılmasını

E) Eğitimin eğlenceli ve ilgi çekici olmasını

Bu soru şimdiye kadar 74 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Allah Resulü (s.a.v.), eğitim sürecinde kıssalardan yararlanmıştır. Bu durum, Peygamberimizin eğitim yönteminin hangi özelliğini gösterir?

A) Eğitimin somutlaştırılmasını

B) Eğitimin eğlenceli ve ilgi çekici olmasını

C) Eğitimin kalıcı olmasını

D) Eğitimin kolaylaştırılmasını

E) Eğitimin etkili olmasını

Bu soru şimdiye kadar 75 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Allah Resulü (s.a.v.), eğitim sürecinde soru-cevap yöntemini kullanmıştır. Bu durum, Peygamberimizin eğitim yönteminin hangi özelliğini gösterir?

A) Eğitimin ilgi çekici olmasını

B) Eğitimin kalıcı olmasını

C) Eğitimin etkili olmasını

D) Eğitimin kolaylaştırılmasını

E) Eğitimin eleştirel düşünmeyi geliştirmesini

Bu soru şimdiye kadar 74 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Allah Resulü (s.a.v.), eğitim sürecinde terğib ve terhibi birlikte kullanmıştır. Bu durum, Peygamberimizin eğitim yönteminin hangi özelliğini gösterir?

A) Eğitimin ikna edici olmasını

B) Eğitimin etkili olmasını

C) Eğitimin kalıcı olmasını

D) Eğitimin kolaylaştırılmasını

E) Eğitimin eğlenceli olmasını

Bu soru şimdiye kadar 44 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Peygamberimizin eğitim yöntemlerinden biri de sohbet etmekti. Buna göre sohbet;

A) Kişilerin bir araya gelerek belirli bir konu hakkında konuşması

B) Dinî konuların karşılıklı olarak tartışılması

C) Dinî konulardaki soruların cevaplandırılması

D) Dinî emir ve yasakların açıklanması

E) Müminlerin iyiliği ve mutluluğu için yapılan uyarılar

Bu soru şimdiye kadar 66 kere çözülmüş olup, Orta derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Peygamberimizin eğitim yöntemlerinden biri de soru sormaktı. Buna göre soru sormak;

A) Kişilerin bir konudaki bilgisini ölçmek için kullanılan bir yöntemdir.

B) Bir konudaki farklı görüşleri ortaya çıkarmak için kullanılan bir yöntemdir.

C) Bir konuyu daha iyi anlamanın ve öğrenmenin bir yoludur.

D) Kişilerin düşüncelerini ve duygularını ifade etmesini sağlayan bir yöntemdir.

E) Kişilerin bir konudaki yanlışlarını düzeltmek için kullanılan bir yöntemdir.

Bu soru şimdiye kadar 61 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Peygamberimizin eğitim yöntemlerinden biri de vaaz etmekti. Buna göre vaaz;

A) Bir topluluğa dinî konular hakkında yapılan konuşmadır.

B) Bir topluluğa ahlaki kurallar hakkında yapılan konuşmadır.

C) Bir topluluğa toplumsal meseleler hakkında yapılan konuşmadır.

D) Bir topluluğa siyasi konular hakkında yapılan konuşmadır.

E) Bir topluluğa bilimsel konular hakkında yapılan konuşmadır.

Bu soru şimdiye kadar 57 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Peygamberimizin eğitim yöntemlerinden biri de takdir etmekti. Buna göre takdir etmek;

A) Bir kimsenin iyi davranışlarını övmek ve teşvik etmektir.

B) Bir kimsenin kötü davranışlarını görmezden gelmektir.

C) Bir kimsenin iyi davranışlarını eleştirmektir.

D) Bir kimsenin kötü davranışlarını cezalandırmaktır.

E) Bir kimsenin iyi davranışlarını görmezden gelmektir.

Bu soru şimdiye kadar 46 kere çözülmüş olup, Orta derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber, Mescid-i Nebi'nin inşa edilmesini neden önemsiyordu?

A) Mescid-i Nebi'yi ibadet için değil, eğitim ve öğretim faaliyetleri için inşa etmek istiyordu.

B) Mescid-i Nebi'yi Müslümanların bir araya geldiği bir merkez haline getirmek istiyordu.

C) Mescid-i Nebi'yi Mekke'deki Kabe'ye rakip olarak inşa etmek istiyordu.

D) Mescid-i Nebi'yi Müslümanların bir savunma merkezi olarak inşa etmek istiyordu.

E) Mescid-i Nebi'yi Müslümanların sosyal ve ekonomik faaliyetleri için inşa etmek istiyordu.

Bu soru şimdiye kadar 59 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

"Suffe" kelimesinin anlamı nedir?

A) Mescidin etrafındaki odalar

B) Mescidin girişindeki odalar

C) Mescidin içerisindeki odalar

D) Mescidin dışındaki odalar

E) Mescidin çatısındaki odalar

Bu soru şimdiye kadar 56 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Âişe, hangi alandaki bilgisiyle öne çıkmıştır?

A) Hadis

B) Tefsir

C) Fıkıh

D) Tarih

Bu soru şimdiye kadar 57 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Âişe, hangi konuda hadis rivayet etmez?

A) Kur'an'ın nüzul sebepleri

B) Hz. Peygamber'in sünneti

C) Hz. Peygamber'in vasıfları

D) Hz. Peygamber'in yaptığı savaşlar

E) Hz. Peygamber'in yaptığı anlaşmalar

Bu soru şimdiye kadar 52 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber (s.a.v.), “Ya öğreten ya öğrenen ya dinleyen veya ilmi seven ol, beşincisi olma, helak olursun.” buyurmuştur. Bu hadisten hareketle, ilim öğrenmenin toplum için önemi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) İlim öğrenmek, toplumu bilgili ve donanımlı bireylerle donatır.

B) İlim öğrenmek, toplumda birlik ve beraberliği güçlendirir.

C) İlim öğrenmek, toplumda adalet ve hakkaniyeti yaygınlaştırır.

D) İlim öğrenmek, toplumda huzur ve refahı artırır.

E) İlim öğrenmek, toplumda çatışma ve anlaşmazlıkları önler.

Bu soru şimdiye kadar 52 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber (s.a.v.), “İlim Çin’de de olsa gidin ve öğrenin.” buyurmuştur. Bu hadisten hareketle, ilim öğrenmenin hangi özelliğine vurgu yapılmaktadır?

A) İlim öğrenmenin her zaman ve her yerde mümkün olduğuna

B) İlim öğrenmenin zor ve meşakkatli bir süreç olduğuna

C) İlim öğrenmenin paha biçilmez bir değer olduğuna

D) İlim öğrenmenin sadece Müslümanlara özgü bir değer olduğuna

E) İlim öğrenmenin sadece erkeklere özgü bir değer olduğuna

Bu soru şimdiye kadar 56 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Hz. Peygamber (s.a.v.), “Kendisine faydası olmayan ilimden Allah’a sığınırım.” buyurmuştur. Bu hadisten hareketle, ilim öğrenmenin hangi özelliğine vurgu yapılmaktadır?

A) İlim öğrenmenin faydalı olması gerektiğine

B) İlim öğrenmenin kolay ve rahat bir süreç olduğuna

C) İlim öğrenmenin sadece Müslümanlara özgü bir değer olduğuna

D) İlim öğrenmenin sadece erkeklere özgü bir değer olduğuna

E) İlim öğrenmenin sadece erkeklere özgü bir değer olduğuna

Bu soru şimdiye kadar 39 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Tebrikler

Sınavdaki soruların 0 tanesini işaretlediniz. Sınavı bitir butonuna basarak sonucunuzu ve soru cevaplarını öğrenebilirsiniz.

Anlamadığınız soru mu var?

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Zor zorlukta ve Test türünde sorulardan hazırlanmıştır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır. Bu testi şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş.
Sınavda Test tiplerinde soru kullanılmıştır.
Bu sınav 11.sınıf peygamberimizin hayatı dersi II. ünite test soruları 1; tamamı test formatında cevap ve açıklamalı olarak mebsinavlari.com tarafından hazırlanmıştır kazanımlarını kapsamaktadır.

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 testinin cevap anahtarını görebilmek için 11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 testinin sorularını cevapladıktan sonra Sınavı Bitir butonuna tıklamanız yeterli. Sınav sonuç ekranında doğru cevap sayısını, yanış cevap sayısını ve boş cevap sayısını görebilirsiniz. Ayrıca 11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 sonuç ekranında soruların doğru cevaplarına ulaşabilirsiniz.

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 testi 11.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Bu sınav 105 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 849 kere doğru, 760 kere yanış cevap verilmiş.
Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iltişime geçin.

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 Testini Çöz

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz

Tebrikler

Anlamadığınız soru mu var?

Paylaşın

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Dersi Benzer Testleri

11.Sınıf İçin Diğer Testler

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1

Sınavı Başlat Uygulama Üzerinden Çöz

Tebrikler

Anlamadığınız soru mu var?

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı II. Ünite Test 1 Test Detayları

Paylaşın

11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Dersi Benzer Testleri

11.Sınıf İçin Diğer Testler

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz