10.Sınıf Kur’an-ı Kerim 2.Dönem 1.Sınav Çöz

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1

Süre: 25:00

Soru Sayısı: 25
Zorluk: Zor
Çözüldü: 10
Toplam Doğru Cevaplama: 34
Toplam Yanlış Cevaplama: 134
Süre: 25.00 Dk

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz

Soru

Hatalı Soru Bildir

Aşağıdakilerden hangisi A'raf Suresi'nde yer alan peygamberlerden biri değildir?

A) Hz. Nuh

B) Hz. Hud

C) Hz. Salih

D) Hz. Davut

E) Hz. Şuayb

Bu soru şimdiye kadar 10 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Aşağıdakilerden hangisi A'raf Suresi'nin üslubuyla ilgili doğru bir bilgidir?

A) A'raf Suresi, sade ve anlaşılır bir üslupla yazılmıştır.

B) A'raf Suresi, şiirsel bir üslupla yazılmıştır.

C) A'raf Suresi, felsefi bir üslupla yazılmıştır.

D) A'raf Suresi, hikâyeci bir üslupla yazılmıştır.

E) A'raf Suresi, bilimsel bir üslupla yazılmıştır.

Bu soru şimdiye kadar 10 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Aşağıdakilerden hangisi A'raf Suresi'nin iniş yeriyle ilgili doğru bir bilgidir?

A) Mekke

B) Medine

C) Kudüs

D) Şam

E) Bağdat

Bu soru şimdiye kadar 10 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde "tefekkür ve tedebbür" kavramları ne anlama gelir?

A) Kur'an'ı ezberlemek ve mümkün olduğunca çok kez tekrar etmek

B) Kur'an'ı kendi anlayışımıza göre yorumlamak ve uygulamak

C) Kur'an'ı düşünerek okumak ve anlamaya çalışmak

D) Kur'an'ı sadece belirli gün ve gecelerde okumak

E) Kur'an'ı sadece Arapça bilen kişilerin okumasına izin vermek

Bu soru şimdiye kadar 10 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde temel hedeflerden biri nedir?

A) Öğrencilere Kur'an'ı doğru ve güzel bir şekilde okumayı öğretmek

B) Öğrencilere Kur'an'ın anlamını öğretmek

C) Öğrencilere Kur'an'ın tefsirini öğretmek

D) Öğrencilere Kur'an'ın tarihini öğretmek

E) Öğrencilere Kur'an'ın fıkhını öğretmek

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde temel ilkelerden biri nedir?

A) Öğrencinin Kur'an'ı ezberlemesi

B) Öğrencinin Kur'an'ı anlaması

C) Öğrencinin Kur'an'ı yorumlaması

D) Öğrencinin Kur'an'ı eleştirmesi

E) Öğrencinin Kur'an'ı reddetmesi

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Sema yönteminin amacı nedir?

A) Öğrencilerin Kur'an'ı doğru telaffuz etmesini sağlamak

B) Öğrencilerin Kur'an'ı ezberlemesini sağlamak

C) Öğrencilerin Kur'an'ın anlamını anlamasını sağlamak

D) Öğrencilerin Kur'an'ı yorumlamasını sağlamak

E) Öğrencilerin Kur'an'ı güzel okuma becerisi kazanmasını sağlamak

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Arz yöntemi nedir?

A) Öğrencilerin Kur'an'ı doğru telaffuz etmesini sağlamak için kullanılan yöntem

B) Öğrencilerin Kur'an'ı ezberlemesini sağlamak için kullanılan yöntem

C) Öğrencilerin Kur'an'ın anlamını anlamasını sağlamak için kullanılan yöntem

D) Öğrencilerin Kur'an'ı yorumlamasını sağlamak için kullanılan yöntem

E) Öğrencilerin hocasına Kur'an okuduğu yöntem

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde harf talimi çalışmalarına başlarken nelere dikkat edilmelidir?

A) Harfler tek tek mahreçlerinden gür bir sesle, önce harekelerle sonra da sırasıyla cezm, şedde ve medlerle birlikte telaffuz edilmelidir.

B) Harfler sadece harekelerle telaffuz edilmelidir.

C) Harfler sadece cezm, şedde ve medlerle birlikte telaffuz edilmelidir.

D) Harfler önce cezm, şedde ve medlerle birlikte telaffuz edilmeli, sonra da sırasıyla harekelerle birlikte telaffuz edilmelidir.

E) Harfler önce harekelerle telaffuz edilmeli, sonra da sırasıyla cezm, şedde ve medlerle birlikte telaffuz edilmelidir.

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde teorik bilgilerle uygulama çalışmaları arasında nasıl bir ilişki kurulmalıdır?

A) Teorik bilgiler verildikten sonra uygulama çalışmaları yapılmalıdır.

B) Teorik bilgiler verilmeden önce uygulama çalışmaları yapılmalıdır.

C) Teorik bilgiler ve uygulama çalışmaları aynı anda yapılmalıdır.

D) Teorik bilgiler verildikten sonra uygulama çalışmaları yapılmamalıdır.

E) Teorik bilgiler verilmeden önce uygulama çalışmaları yapılmamalıdır.

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde harf talimi çalışmaları yapılırken hangi harflerle başlanmalıdır?

A) Öğrencilerin isimlerinde geçen harflerle başlanmalıdır.

B) Öğrencilerin en çok sevdiği harflerle başlanmalıdır.

C) Öğrencilerin en çok zorlandığı harflerle başlanmalıdır.

D) Öğrencilerin en kolay öğrendiği harflerle başlanmalıdır.

E) Herhangi bir sıra izlenmeden harflerle başlanmalıdır.

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

A'raf suresi kaç ayetten oluşmaktadır?

A) 206

B) 208

C) 210

D) 212

E) 214

Bu soru şimdiye kadar 8 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

En'âm suresinin ana teması nedir?

A) Tevhit inancı

B) Ahiret inancı

C) Nübüvvet inancı

D) Ahlaki ilkeler

E) Dua ve ibadet

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde temel ilkelerden biri olan "fem-i muhsin" kavramı ne anlama gelir?

A) Kur'an'ı doğru ve güzel bir şekilde okuyabilen kişi

B) Kur'an'ı ezbere bilen kişi

C) Kur'an'ın tefsirini yapan kişi

D) Kur'an'ı hadislerle yorumlayan kişi

E) Kur'an'ı fıkıh kurallarına göre inceleyen kişi

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde temel ilkelerden biri olan "tilavette asla uygunluk" ilkesi ne anlama gelir?

A) Kur'an'ı Peygamber Efendimize (s.a.v.) indirildiği şekilde okumak

B) Kur'an'ı kendi yorumumuza göre okumak

C) Kur'an'ı ezbere okumak

D) Kur'an'ı tercüme ederek okumak

E) Kur'an'ı hadislerle yorumlayarak okumak

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur'an öğretiminde temel ilkelerden biri olan "Kur'an'ın öğrenildiği gibi öğretilmesi" ilkesinin önemi nedir?

A) Kur'an'ın doğru bir şekilde anlaşılmasını sağlar

B) Kur'an'ın güzel bir şekilde okunmasını sağlar

C) Kur'an'ın ezberlenmesini kolaylaştırır

D) Kur'an'ın tefsirini kolaylaştırır

E) Kur'an'ın fıkhını kolaylaştırır

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Soru

Hatalı Soru Bildir

Kur’an öğretiminde temel yöntemlerden biri olan arz nedir?

A) Öğrencilerin hocalarına Kur'an okumasını dinlettiği yöntem

B) Hocanın öğrencilere Kur'an okumasını dinlettiği yöntem

C) Öğrencilerin birbirlerine Kur'an okumasını dinlettiği yöntem

D) Öğrencilerin Kur'an'ı ezberlemesini sağlayan yöntem

E) Öğrencilerin Kur'an'ı anlamasını sağlayan yöntem

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Eda yönteminde öğretilen bölümün telaffuzu ne kadar sürede doğru bir şekilde öğretilmelidir?

A) Kısa sürede

B) Uzun sürede

C) Orta sürede

D) Çok uzun sürede

E) Hiçbir zaman

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Koro çalışması yapmak hangi faydaları sağlar?

A) Öğrencilerin ders boyunca dikkatlerinin dağılmasını sağlar

B) Öğrencilerin ders dışı şeylerle meşgul olmalarını sağlar

C) Öğrenciler arasında birlikte iş yapma duygusu hâkim olur

D) Hocanın ve tüm öğrencilerin aktif olarak öğretim sürecine katılımını engeller

E) Öğrencilerin Kur'an'ı doğru şekilde okuma becerisi kazanmasını engeller

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Tecvit, Kur'an-ı Kerim'i aslına ve usulüne uygun olarak okuma becerisi kazandırmayı amaçlayan bir ilimdir. Aşağıdakilerden hangisi tecvidin temel ilkelerinden biri değildir?

A) Teori ve uygulama bir arada yürütülmelidir.

B) Öğrencilere sade ve anlaşılır bir dil kullanılmalıdır.

C) Öğrencilerin ileride öğretici olma ihtimalleri göz önünde bulundurulmalıdır.

D) Görsel, işitsel ve interaktif öğretim materyallerinden yararlanılmalıdır.

E) Tecvit uygulamasında yaygın hatalara yer verilmemelidir.

Bu soru şimdiye kadar 6 kere çözülmüş olup, Zor derece zorluktadır.

Soru

Hatalı Soru Bildir

Tebrikler

Sınavdaki soruların 0 tanesini işaretlediniz. Sınavı bitir butonuna basarak sonucunuzu ve soru cevaplarını öğrenebilirsiniz.

Anlamadığınız soru mu var?

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Zor zorlukta ve Test türünde sorulardan hazırlanmıştır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Bu testi şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş.
Sınavda Test tiplerinde soru kullanılmıştır.
Bu sınav 10.sınıf Kuran-ı Kerim dersi 2.dönem 1.yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır kazanımlarını kapsamaktadır.

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 testinin cevap anahtarını görebilmek için 10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 testinin sorularını cevapladıktan sonra Sınavı Bitir butonuna tıklamanız yeterli. Sınav sonuç ekranında doğru cevap sayısını, yanış cevap sayısını ve boş cevap sayısını görebilirsiniz. Ayrıca 10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sonuç ekranında soruların doğru cevaplarına ulaşabilirsiniz.

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 testi 10.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

Bu sınav 10 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 34 kere doğru, 134 kere yanış cevap verilmiş.
Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iltişime geçin.

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz

Tebrikler

Anlamadığınız soru mu var?

Paylaşın

10.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Benzer Testleri

10.Sınıf İçin Diğer Testler

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1

Sınavı Başlat Uygulama Üzerinden Çöz

Tebrikler

Anlamadığınız soru mu var?

10.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Test Detayları

Paylaşın

10.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Benzer Testleri

10.Sınıf İçin Diğer Testler

Sınavı Başlat
Uygulama Üzerinden Çöz