Seçmeli Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 1.Sınav (Klasik) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Peygamberimizin Ramazan ayı ile ilgili yaptıkları sünnetlerden üç örnek veriniz.
Fıtır sadakası nedir ve Peygamberimizin fıtır sadakası ile ilgili tavsiyesi nedir?
Peygamber Efendimizin nezaket kavramına ilişkin görüşlerini açıklayınız.
Hilm nedir? Üç tane örneğini veriniz.
Hz. Peygamber'in kız çocuklarına karşı tutumunu açıklayınız.
Sıla-i rahim nedir?
Peygamber Efendimizin komşularla ilgili üç hadisini yazınız.
İslam'ın farklı milletler arasındaki ilişkilere bakış açısını açıklayınız.
Kul hakkı nedir?
Kul hakkına girebilecek üç örnek davranış yazınız.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) gençliğe neden önem atfetmiştir?
Hz. Peygamber'in gençlerden oluşan ve "Kurrâ" olarak anılan bir grubu vardı. Bu grup ne gibi faaliyetlerde bulunuyordu?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) İbadet, kulun Allah'a karşı sevgi ve bağlılığını gösteren eylemlerden oluşur.
2. (.....) Peygamber Efendimiz, Ramazan dışında tüm yılı oruçlu geçirmiştir.
3. (.....) Tesettür, kadınların vücutlarını gizlemek için giydikleri kıyafettir.
4. (.....) Namaz, İslam'ın beş şartından biri değildir.
5. (.....) Peygamberimiz, ibadetlerini ihsan bilinciyle yapardı.
6. (.....) İnfak, Allah rızası için yapılan her türlü harcamadır.
7. (.....) Peygamberimiz, gece hiç uyumayarak ibadet ederdi.
8. (.....) Hz. Peygamber, kullukta aşırılıktan kaçınırdı.
9. (.....) Cenaze namazı, farz bir ibadettir.
10. (.....) Peygamberimiz, en fazla Muharrem ayında oruç tutardı.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Peygamber Efendimiz, devlet yönetiminde adaletten taviz vermemiştir.
2. (.....) Kul hakları, insanların canlarına ve mallarına yönelik haklarını içerir.
3. (.....) Kul hakkını ihlal etmek, Allah katında affedilebilecek bir günahtır.
4. (.....) Hırsızlık açık bir kul hakkı ihlalidir.
5. (.....) İftiranın cezası dünyada ödenmez.
6. (.....) Dedikodu yapmak manevi bir kul hakkı ihlalidir.
7. (.....) Peygamber Efendimiz, Hilfu'l-Füdul Cemiyetine katılmıştır.
8. (.....) Kul hakkı, herkese eşit davranmak demektir.
9. (.....) Adalet mülkün temelidir.
10. (.....) Kul hakkına girenler ahirette cezalandırılmazlar.
Peygamberimizin Ramazan ayı ile ilgili yaptıkları sünnetlerden üç örnek veriniz.
Peygamberimiz, Ramazan ayını ibadet ve taatle geçirmiş ve ümmetine de bu ibadetleri yapmayı tavsiye etmiştir.
Fıtır sadakası nedir ve Peygamberimizin fıtır sadakası ile ilgili tavsiyesi nedir?
Peygamberimiz, fıtır sadakasının Ramazan Bayramı'ndan önce verilmesini emretmiş ve bütün Müslümanların fıtır sadakası vermelerini tavsiye etmiştir.
Peygamber Efendimizin nezaket kavramına ilişkin görüşlerini açıklayınız.
Hz. Peygamber, nezaketin kişilerin birbirlerine karşı saygılı ve anlayışlı davranmalarını sağlayarak toplumsal huzuru ve birliği güçlendirdiğine inanıyordu.
Hilm nedir? Üç tane örneğini veriniz.
Hilm, insanın duygularını kontrol edebilme ve sakin kalabilme yeteneğini ifade eder.
Hz. Peygamber'in kız çocuklarına karşı tutumunu açıklayınız.
Hz. Peygamber'in kız çocuklarına karşı tutumu, İslam'ın tüm insanların eşit olduğunu vurguladığının bir göstergesidir.
Sıla-i rahim nedir?
Sıla-i rahim, akrabalık ilişkilerini sürdürmek ve akrabalara iyilik etmek anlamına gelir.
Peygamber Efendimizin komşularla ilgili üç hadisini yazınız.
Bu hadisler, Peygamberimizin komşu hakkına verdiği önemi göstermektedir.
İslam'ın farklı milletler arasındaki ilişkilere bakış açısını açıklayınız.
İslam, insanların ırk, renk veya cinsiyetine bakılmaksızın eşit olduğunu ve üstünlüğün yalnızca takvada olduğunu vurgular.
Kul hakkı nedir?
Kul hakkı, kişilerin maddi ve manevi zarar görmesine neden olan her türlü eylemdir.
Kul hakkına girebilecek üç örnek davranış yazınız.
Bu davranışlar kişilerin itibarına zarar verdiği için kul hakkına girer.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) gençliğe neden önem atfetmiştir?
Hz. Peygamber, gençlerin temiz bir hayat içinde yetişmesi ve inançlı, dindar, ahlaklı bir gençlik oluşması için çaba göstermiştir.
Hz. Peygamber'in gençlerden oluşan ve "Kurrâ" olarak anılan bir grubu vardı. Bu grup ne gibi faaliyetlerde bulunuyordu?
Hz. Peygamber'in gençlerden oluşan ve "Kurrâ" olarak anılan bir grubu vardı. Bu grup ne gibi faaliyetlerde bulunuyordu? Cevap: * Akşamları Medine'nin çeşitli bölgelerine dağılıp ders halkaları oluşturmak * Halka namaz kıldırmak * Sabahleyin Hz. Peygamber'in mescidine gelmekmber'in gençlerden oluşan ve "Kurrâ" olarak anılan bir grubu vardı. Bu grup ne gibi faaliyetlerde bulunuyordu? Cevap: * Akşamları Medine'nin çeşitli bölgelerine dağılıp ders halkaları oluşturmak * Halka namaz kıldırmak * Sabahleyin Hz. Peygamber'in mescidine gelmek
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) İbadet, kulun Allah'a karşı sevgi ve bağlılığını gösteren eylemlerden oluşur.
2. (.....) Peygamber Efendimiz, Ramazan dışında tüm yılı oruçlu geçirmiştir.
3. (.....) Tesettür, kadınların vücutlarını gizlemek için giydikleri kıyafettir.
4. (.....) Namaz, İslam'ın beş şartından biri değildir.
5. (.....) Peygamberimiz, ibadetlerini ihsan bilinciyle yapardı.
6. (.....) İnfak, Allah rızası için yapılan her türlü harcamadır.
7. (.....) Peygamberimiz, gece hiç uyumayarak ibadet ederdi.
8. (.....) Hz. Peygamber, kullukta aşırılıktan kaçınırdı.
9. (.....) Cenaze namazı, farz bir ibadettir.
10. (.....) Peygamberimiz, en fazla Muharrem ayında oruç tutardı.
1. İbadet, kulun Allah'a karşı olan sevgisini ve bağlılığını gösterir. 2. Peygamberimiz, Ramazan dışında bazı günlerini oruçlu geçirirdi. 3. Tesettür, yalnızca kadınların değil, tüm Müslümanların örtünme şeklidir. 4. Namaz, İslam'ın şartıdır. 5. İhsan bilinci, Allah'ın her an her yeri görüp bildiğini hatırlayarak ibadet etmektir. 6. İnfak, yalnızca para harcamak değildir. 7. Peygamberimiz, geceleri uyurdu. 8. Peygamberimiz, ibadetlerde dengeliydi. 9. Cenaze namazı, farz değil, vaciptir. 10. Peygamberimiz, en fazla Şaban ayında oruç tutardı.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Peygamber Efendimiz, devlet yönetiminde adaletten taviz vermemiştir.
2. (.....) Kul hakları, insanların canlarına ve mallarına yönelik haklarını içerir.
3. (.....) Kul hakkını ihlal etmek, Allah katında affedilebilecek bir günahtır.
4. (.....) Hırsızlık açık bir kul hakkı ihlalidir.
5. (.....) İftiranın cezası dünyada ödenmez.
6. (.....) Dedikodu yapmak manevi bir kul hakkı ihlalidir.
7. (.....) Peygamber Efendimiz, Hilfu'l-Füdul Cemiyetine katılmıştır.
8. (.....) Kul hakkı, herkese eşit davranmak demektir.
9. (.....) Adalet mülkün temelidir.
10. (.....) Kul hakkına girenler ahirette cezalandırılmazlar.
1. Peygamber Efendimiz, devlet yönetiminde adil olmaya büyük önem vermiştir. 2. Kul hakları, insanların çeşitli haklarını kapsar. 3. Kul hakkını ihlal etmek, Allah katında affedilmeyecek büyük bir günahtır. 4. Hırsızlık, kişinin malına yönelik bir kul hakkı ihlalidir. 5. İftiranın cezası, ahirette çekilecektir. 6. Dedikodu yapmak, kişilerin itibarını zedeleyebilir. 7. Peygamber Efendimiz, Hilfu'l-Füdul Cemiyetine katılmış ve kul haklarının korunmasına katkı sağlamıştır. 8. Kul hakkı, sadece adil olmayı değil, herkese hak ettiği gibi davranmayı gerektirir. 9. Adalet, bir toplumun huzur ve istikrarı için vazgeçilmezdir. 10. Kul hakkına girenler, ahirette hak sahipleriyle helalleşmek zorundadırlar.
Öğrenciler, Peygamberimizin Ramazan ayı sünnetlerini öğreneceklerdir.
Öğrenciler, fıtır sadakasının önemini ve Peygamberimizin bu konudaki tavsiyesini öğreneceklerdir.
Peygamber Efendimizin nezaket hakkındaki görüşlerini öğrenerek günlük hayatımızda bu ilkeyi benimsemenin önemini anlamak.
Hilm kavramını öğrenerek bu özelliği geliştirmenin önemini kavramak ve günlük hayatımızda uygulamak.
Peygamberimizin kız çocuklarına karşı tutumundan cinsiyet eşitliğinin önemini anlar.
Akrabalık ilişkilerinin önemini kavrar.
Öğrenciler, Peygamberimizin komşularla ilgili öğretilerini öğrenir.
Öğrenciler, İslam'ın milletler arasındaki ilişkilere yönelik evrensel mesajını ve kardeşlik bağının önemini anlar.
Öğrenciler, kul hakkının tanımını öğrenir.
Öğrenciler, kul hakkına neden olabilecek davranışların farkına varır.
Hz. Peygamber'in gençliğe yaklaşımını anlama.
Hz. Peygamber'in gençlerin eğitimine verdiği önemi kavrama.
* İbadet kavramının tanımını anlamak. * Peygamber Efendimizin ibadet hayatından ders almak. * Tesettürü ve nezaketi doğru şekilde kavramak. * İslam'ın beş şartını ve diğer ibadetleri öğrenmek.
* Öğrenciler, kul haklarının önemini anlarlar. * Adaletin toplum için hayati bir ilke olduğunu kavrarlar. * Kul hakkını koruma sorumluluğunun farkına varırlar. * İslam'ın kul haklarına verdiği önemi öğrenirler. * Hz. Muhammed'in adalet anlayışı hakkında bilgi edinirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.