8.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Günlük Plan - 26. Hafta

Kazanımlar:
Kur'an-ı Kerim'i okurken İdgam-ı Mea'l-gunne'yi ayırt eder.

Öğretim Yöntemleri:
Görsel sunum
Örnekler ve uygulamalar
Soru-Cevap tekniği

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Akıllı tahta
Kur'an-ı Kerim
Hazırlanmış görsel sunum

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğretmen, "İdgam-ı Mea'l-gunne" kavramını tanımlar ve iki harfin birleşerek tek bir ses çıkarmasını ifade ettiğini açıklar.
2. Öğretmen, akıllı tahtaya örnek kelimeler yazar ve öğrencilerle birlikte okur. (Örn: نّاس, يظهرون)
3. Öğrencilerden, verilen kelimelerde İdgam-ı Mea'l-gunne'yi bulmalarını ister.
4. Öğretmen, iki harfin birleşmesinde oluşan yeni sesi açıklar ve öğrencilerle birlikte birkaç kez tekrar eder.
5. Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'den İdgam-ı Mea'l-gunne örnekleri bulur ve okur.
6. Öğretmen, öğrencilerin akıcı bir şekilde İdgam-ı Mea'l-gunne'yi uygulayabilmelerine yönelik alıştırmalar yaptırır.
7. Son olarak, öğrenciler İdgam-ı Mea'l-gunne kurallarını özetleyen bir çalışma sayfası doldurur.