8.Sınıf Arapça Dersi Günlük Plan - 22. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler restaurantta sipariş vermek için gerekli diyalogları anlayabilirler.
Öğrenciler restaurantta sipariş vermek için gerekli kelime ve ifadeleri kullanabilirler.
Öğrenciler restaurantta sipariş verirken kültürel uygunluğu göz önünde bulundururlar.

Öğretim Yöntemleri:
Dilbilgisi-Çeviri Metodu
Görev Temelli Öğretim
Rol Oynama

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Tahta veya akıllı tahta
Kelime listeleri
Restaurant menüsü örneği

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş Öğretmen, öğrencilere konuyu tanıtır ve hedefleri belirtir.
2. Kelime Öğretimi Öğrenciler, restaurantta sipariş vermeyle ilgili kelimeleri ve ifadeleri yeni öğrenirler veya gözden geçirirler.
3. Diyalog Anlama Öğretmen, restaurantta sipariş vermeyle ilgili bir diyalog sunar ve öğrencilerden diyalogu anlamalarını ister. Öğrenciler, diyalogda geçen soruları yanıtlarlar ve diyalogun içeriğini özetlerler.
4. Dilbilgisi Öğretimi Öğretmen, diyalogda kullanılan önemli dilbilgisi konularını vurgular, örneğin soru cümleleri oluşturma ve edat kullanımı.
5. Rol Oynama Öğrenciler, gruplara ayrılır ve restaurantta sipariş verme senaryoları üzerinden rol oynarlar. Öğrenciler, hem garson hem de müşteri rollerini üstlenirler.
6. Uygulama Etkinliği Öğrenciler,restaurant menüsünden sipariş vermek için kelimeleri ve ifadeleri kullanarak kendi diyaloglarını oluştururlar.