6.Sınıf Temel Dinî Bilgiler Dersi Günlük Plan - 3. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet'in anlamlarını söylerler.

Öğretim Yöntemleri:
Öğretmen anlatımı
Sözel katılım
Soru-cevap
Beyin fırtınası

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
İlmihal (Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları)
Akıllı tahta
Projeksiyon

Öğrenme Öğretme Süreci: Öğretmen, derse giriş olarak öğrencilere "Tevhid" kelimesinin anlamını sorar.
Öğrencilerin cevaplarını dinledikten sonra, tevhidin Allah'ın bir olduğunu ve ortağı bulunmadığını ifade ettiğini belirtir.
Öğretmen, Kelime-i Tevhid'in "La ilahe illallah Muhammedün Resulullah" olduğunu söyler ve anlamını açıklamaya geçer:
"La ilahe illallah": Allah'tan başka ilah yoktur.
"Muhammedün Resulullah": Hz. Muhammed Allah'ın elçisidir.
Öğrenciler bu ifadeleri tekrar ederler.
Öğretmen daha sonra Kelime-i Şehadet'ten bahseder.
Kelime-i Şehadet'in "Eşhedü en la ilahe illallah ve eşhedü enne Muhammeden abduhu ve resuluh" olduğunu bildirir.
Bu ifadenin anlamını açıklarken, "Eşhedü en la ilahe illallah": Allah'tan başka ilah olmadığına şahitlik ederim. "Eşhedü enne Muhammeden abduhu ve resuluh": Hz. Muhammed'in Allah'ın kulu ve elçisi olduğuna şahitlik ederim.
Öğrenciler Kelime-i Şehadet'i ve anlamını tekrar ederler.
Beyin fırtınası tekniği ile öğrencilere Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet'in önemini sorar.
Öğrencilerin cevapları doğrultusunda öğretmen, bu ifadelerin Allah'a inancımızın ve onun birliğinin ilanı olduğunu vurgular.