Alt Öğrenme Alanı-Konu: Harekeler: Üstün, Esre, Ötre
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler üstün, esre ve ötre harekelerini tanıyacaklar. Öğrenciler kelimeleri harekelerine göre seslendirmeyi öğrenecekler. Öğrenciler harfleri med ve mud durumlarına göre seslendirebilecekler.
Öğretim Yöntemleri: Aktif öğrenme Göster-açıkla Oyunlaştırma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Akıllı tahta veya projeksiyon Ders kitabı Etkileşimli oyunlar
Öğrenme Öğretme Süreci:
Giriş (10 dakika): Önceki derste öğrendikleri ünlü harfleri hatırlatarak harekeler konusuna giriş yapılır. Üstün Harekesi (15 dakika): Akıllı tahtaya üstün harekesinin yazılışı ve okunuşu gösterilir. Öğrenciler örnek kelimeler üzerinde üstün harekesini seslendirirler. Esre Harekesi (15 dakika): Esre harekesinin yazılışı ve okunuşu açıklanır. Öğrenciler yine örnek kelimelerle esre harekesini seslendirirler. Ötre Harekesi (15 dakika): Ötre harekesi tanıtılarak uygulama yapılarak pekiştirilir. Med Durumları (20 dakika): Med ve mud durumlarda harflerin nasıl seslendirildiği anlatılır. Öğrenciler med ve mud harflerle kelimeler üzerinde alıştırma yaparlar. Oyunlaştırma (20 dakika): Harekelerle ilgili etkileşimli oyunlar oynanarak öğrenme pekiştirilir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Günlük gözlem: Öğrencilerin harekeleri seslendirme ve med durumlarını anlama becerileri gözlenir. Yazılı alıştırma: Öğrencilerden harekeler içeren kelimeleri seslendirmelerini ve med durumlarını göstermelerini isteyen bir yazılı alıştırma verilir. Oyunlaştırma: Öğrencilerin oyunlar sırasında gösterdikleri performans değerlendirilir.