6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik)

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) CEVAPLARI

  1. İbrahim Peygamber'in (a.s.) Mekke'deki görevi hakkında bilgi veriniz.






  2. Cevap: Allah'ın emriyle Kâbe'yi inşa etmek ve insanları hacca davet etmek Açıklama:

    İbrahim Peygamber (a.s.), Allah'ın (c.c.) emri üzerine Kâbe'yi yeniden inşa etti ve insanları Allah'ın evini ziyaret etmeye çağırdı.



  3. Hz. İbrahim'in (a.s.) misafirperverliği hakkında bilgi veriniz.






  4. Cevap: Hz. İbrahim (a.s.), misafirlerine en güzel şekilde ikramda bulunurdu, gelenleri müjdeleyici melekler olarak nitelendirirdi. Açıklama:

    Hz. İbrahim'in (a.s.) misafirperverliği, Hûd suresinde anlatılmaktadır.



  5. Hz. İshak'ın (a.s.) salih bir kişi olduğunu ifade eden bir ayet-i kerime yazınız ve açıklayınız.






  6. Cevap: "Salihlerden bir peygamber olarak ona (İbrahim'e) İshak'ı müjdeledik..." (Saffât suresi, 112. ayet) Açıklama:

    Ayet, Hz. İshak'ın (a.s.) Allah'ın (c.c.) gözünde iyi ve erdemli bir kişi olduğunu vurgulamaktadır.



  7. Hz. İbrahim'in (a.s.) yaşlılık yıllarında, ilk eşi Hz. Sare'den olan çocuğunun adını yazınız.






  8. Cevap: İshak Açıklama:

    Hz. İbrahim'in (a.s.), yaşlılık yıllarında doğan oğlu İshak'tır.



  9. Peygamberimize verilen emirlere ilişkin bilgi veriniz.






  10. Cevap: Kalkması, insanları uyarması, yalnızca Allah'ı büyük bilmesi, elbiselerini temiz tutması ve kötülüklerden sakınması. Açıklama:

    Ayetler, Peygamberimize hem maddi hem de manevi temizliği emretmektedir.



  11. "Bilginler yitik mallarını her yerde alırlar." hadisinde ne anlatılmak istenmektedir?






  12. Cevap: İlim, değerli bir şeydir ve insanlar bildiklerini paylaşmakla sorumludurlar. Açıklama:

    İlim sahibi kişiler, bilgilerini başkalarıyla paylaşarak onların da öğrenmelerine katkı sağlarlar.



  13. İlim sahibi kişilerle bilmeyen kişiler arasındaki farkları üç örnekle açıklayınız.






  14. Cevap: 1. İlim sahibi kişiler doğru ile yanlışı ayırabilirken, bilmeyen kişiler yanlışa düşebilirler. 2. İlim sahibi kişiler mesleklerinde daha başarılı olurlar ve daha fazla gelir elde ederler. 3. İlim sahibi kişiler topluma daha fazla fayda sağlarlar. Açıklama:

    İlim, insanların yaşamlarını birçok yönden olumlu etkiler.



  15. Zikir nedir? Açıklayınız.






  16. Cevap: Allah'ı (c.c.) anmak amacıyla yapılan ibadet ve tesbihatlara zikir denir. Açıklama:

    Zikir, Allah'ı (c.c.) hatırlamak, yad etmek ve onun yanında hissetmektir.



  17. Allah'ı (c.c.) zikir etmenin faydalarını yazınız.






  18. Cevap: * Allah'a (c.c.) yakınlık sağlar. * Günahlardan arınmaya yardımcı olur. * Kalbe huzur ve sükunet verir. Açıklama:

    Zikir, kulun Allah ile bağlantısını güçlendirir ve iç huzurunu artırır.



  19. Allah'ı (c.c.) zikretmenin faydalarından üç tanesini yazınız.






  20. Cevap: Allah'ı (c.c.) zikretmenin faydalarından üç tanesini yazınız.'ı (c.c.) zikretmenin faydalarından üç tanesini yazınız. Açıklama:

    Allah'ı (c.c.) zikretmenin faydalarından üç tanesini yazınız. Cevap: * Sevap kazanılması * Kalbin yumuşaması * Allah'a (c.c.) yakınlık hissic.c.) zikretmenin faydalarından üç tanesini yazınız. Cevap: * Sevap kazanılması * Kalbin yumuşaması * Allah'a (c.c.) yakınlık hissi



  21. Allah'ı (c.c.) tesbih etmenin faydalarından üç örnek veriniz.






  22. Cevap: 1. İşlerin kolaylaşması 2. Günahların affedilmesi 3. Allah'ın rızasını kazanmak Açıklama:

    Tesbih, Allah'ı (c.c.) noksan sıfatlardan uzak tutmak ve yüceliğini itiraf etmek demektir.



  23. Namazın farzlarından biri olan secdenin nasıl yapıldığını belirtiniz.






  24. Cevap: Namazın her rekâtında iki kez secde edilir. Secdede iken "Sübhâne Rabbiyel a’lâ." ifadesi söylenir. Açıklama:

    Secde, Allah'ın yüceliğine teslim olmak ve kulluk etmek için yapılan bir ibadettir.



  25. Kur'an-ı Kerim'den secdenin zorunlu ve isteğe bağlı iki çeşidini örnekleriyle açıklayınız.






  26. Cevap: Zorunlu (Gayrıihtiyari) Secde: - Göklerde ve yerde bulunan varlıkların Allah'ın kanunlarına uyması - Örnek: Güneş, Ay ve yıldızların hareketleri İsteğe Bağlı (İhtiyari) Secde: - İnsanların namazda secde etmesi - Örnek: Namazın her rekâtında yapılan secdeler Açıklama:

    Secdenin her iki çeşidi de Allah'ın yüceliğine saygı ve tazim ifadesidir.



  27. Allah'a (c.c.) saygısızlık göstermek anlamına gelen eylemi açıklayınız.






  28. Cevap: Allah'tan (c.c.) başkası için secde etmek. Açıklama:

    Allah'tan (c.c.) başkasına secde etmek, şirk ve küfürdür, yani Allah'a ortak koşmaktır. Bu, İslam inancının temel ilkelerinden birine aykırıdır.



  29. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) 1. Hz. İbrahim, Allah'ın (c.c.) oğlunu kurban etmesini istemesi üzerine oğluna itaat etmiştir.
    (.....) 2. Hz. Hacer, Mekke'de su bulmak için Safa ve Merve tepeleri arasında yedi kez gitmiştir.
    (.....) 3. Hz. İbrahim, oğlunu kurban etmek üzereyken Cebrail (a.s.) ona bir koç göndermiştir.
    (.....) 4. Hz. Hacer, Zemzem suyunun tükenmemesini sağlamak için elini suyun üzerine kapatmıştır.
    (.....) 5. Kâbe, ilk kez Hz. İsmail (a.s.) tarafından inşa edilmiştir.
    (.....) 6. Hz. İbrahim, oğlunun yerine kesmek için bir deve getirmiştir.
    (.....) 7. Hz. İbrahim, Allah'a (c.c.) teslim olan bir peygamberdir.
    (.....) 8. Hac ibadeti, Hz. İbrahim'e (a.s.) Allah (c.c.) tarafından emredilmiştir.
    (.....) 9. Hz. İbrahim'in soyundan birçok peygamber gelmiştir.
    (.....) 10. Hz. Hacer, Hz. İbrahim'in ilk eşidir.

  30. Cevap: 1. Y 2. D 3. D 4. D 5. Y 6. Y 7. D 8. D 9. D 10. Y Açıklama:

    Hz. İbrahim, oğluna değil, Hz. İsmail'e itaat etmiştir. Kâbe, ilk kez Hz. İbrahim ve Hz. İsmail tarafından inşa edilmiştir. Hz. İbrahim'e kurbanlık olarak bir koç gönderilmiştir, deve değil.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) Detayları

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 06 Kasım 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış


6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
    1. Kur’an Kavramlarını Öğreniyorum: Dua, Zikir, Tesbih, Secde
    2. Kur’an Kıssaları Öğreniyorum: Hz. İbrahim, Hz. İsmail, Hz. İshak
    3. Sureleri Tanıyorum: Alak, Müzzemmil ve Müddessir Sureleri
    4. Sureleri Tanıyorum: Alak, Müzzemmil ve Müddessir Sureleri

Ayrıca 6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.sınav soruları, klasik türde müfredata uygun hazırlanmıştır

İslam'ın kutsal beldesi Kâbe'nin tarihçesi ve İbrahim Peygamber'in (a.s.) hac ibadetindeki rolü hakkında bilgi sahibi olma.

Öğrenciler, Hz. İbrahim'in (a.s.) karakter özelliklerinden biri olan misafirperverliği ve meleklerin insan kılığında geldiğini öğreneceklerdir.

Öğrenciler, Hz. İshak'ın (a.s.) salih bir peygamber olduğunu öğreneceklerdir.

Hz. İbrahim'in (a.s.) hayatındaki önemli dönüm noktalarını öğrenmek.

Müddessir suresinin ilk ayetlerinin Peygamberimize ve dolayısıyla tüm Müslümanlara verdiği maddi ve manevi temizlik önemini kavramak.

Hadisin bilginlerin sorumluluklarına ilişkin mesajını anlamak.

İlim ve cehaletin insan hayatındaki farklı etkilerini kavramak.

Zikir kavramının dindeki anlamını öğrenmiş olur.

Zikir ibadetinin kişi üzerindeki olumlu etkilerini kavramış olur.

Öğrenciler, Allah'ı (c.c.) zikretmenin yararlarını kavrar.

Öğrenciler, tesbihin faydalarını anlayabilecektir.

Secdenin farzları ve uygulama şekli hakkında bilgi edinir.

Secdenin çeşitleri ve anlamları hakkında bilgi edinir.

Öğrenciler, Allah'tan (c.c.) başkasına secde etmenin büyük bir günah olduğunu ve İslam inancının temeliyle çeliştiğini anlarlar.

* Hz. İbrahim'in Allah'a (c.c.) teslimiyetini ve itaatini anlamak. * Hz. Hacer'in sabrını ve çabasını takdir etmek. * Hac ibadetinin önemini kavramak. * Peygamberlerin hayatlarından örnekler çıkararak kendimizi geliştirmek.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kur’an-ı Kerim dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.