6.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Günlük Plan - 12.Hafta
6.sınıf Kur’an-ı Kerim dersi 12.Hafta
günlük planı indir 12.HAFTA
: Hamd ve Şükür Kavramları
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
6.SINIF Kur’an-ı Kerim DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Kur’an-ı Kerim
Sınıf: 6.Sınıf
Hafta: 12.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Kur'an-ı Kerim'i Tanıyalım
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Hamd ve Şükür Kavramları
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: - Öğrenciler, "hamd" ve "şükür" kavramlarının anlamlarını sözel olarak ifade edebilmelidir. - Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'de geçen hamdiyle ilgili ayetleri ezberleyebilmelidir. - Öğrenciler, günlük yaşamlarında hamd ve şükür etme nedenlerini sıralayabilmelidir.
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: - Kur'an-ı Kerim - Beyaz tahta veya akıllı tahta - Markör - Hamdiyle ilgili ayetlerin yazılı olduğu kartlar
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Ders: Öğrencilerle "hamd" kelimesinin anlamını tartışın. Hamd'in Allah'ın nimetlerine karşı duyulan teşekkür ve övme duygusu olduğunu vurgulayın. Kur'an-ı Kerim'den "Elhamdülillah" ayetini ezberletin. Öğrencilere, günlük yaşamlarında hamd ettikleri nedenleri sıralatın. 2. Ders: "Şükür" kelimesinin anlamını tartışın. Şükrün, Allah'ın nimetlerine karşı söz ve davranışlarla teşekkür etmek olduğunu vurgulayın. Kur'an-ı Kerim'den "Veşkurullahi ve lâ tekfurûh" ayetini ezberletin. Öğrencilere, günlük yaşamlarında şükrettikleri nedenleri sıralatın. Hamd ve şükrün bir Müslüman'ın hayatındaki önemini tartışın.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Sözel sınav: Öğrencilerden "hamd" ve "şükür" kavramlarının anlamlarını ve günlük yaşamda uygulanmalarını açıklamalarını isteyin. Yazılı sınav: Öğrencilere, ezberledikleri hamdiyle ilgili ayetleri yazdırın. Gözlem: Öğrencilerin ders boyunca tartışmalara katılımını ve konuya olan ilgilerini gözlemleyin.