6.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Günlük Plan - 11. Hafta
6.sınıf Kur’an-ı Kerim dersi 11. Hafta
günlük planı indir 11. HAFTA
: Bakara Suresi 201. ve İbrahim Suresi 41. Ayetlerinde Yer Alan Dualar
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
6.SINIF Kur’an-ı Kerim DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Kur’an-ı Kerim
Sınıf: 6.Sınıf
Hafta: 11. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Kur'an-ı Kerim'i Tanıyalım
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Bakara Suresi 201. ve İbrahim Suresi 41. Ayetlerinde Yer Alan Dualar
Süre: 2
BÖLÜM II
Kazanımlar: 6. sınıf öğrencileri, Bakara Suresi 201. ve İbrahim Suresi 41. ayetlerinde yer alan duaların anlamını kavrar.
Öğretim Yöntemleri: Tartışma Tümevarım İşbirlikli Öğrenme
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Kur'an-ı Kerim Akıllı tahta EBA
Öğrenme Öğretme Süreci:
Giriş (10 dakika) Öğrencilere Bakara Suresi 201. ve İbrahim Suresi 41. ayetlerini okutun ve mealini verin. Ayetlerin dua içerdiğini vurgulayın. Ayetlerin Anlamının Kavranması (20 dakika) Öğrencileri gruplara ayırın ve her gruba bir ayet verin. Gruplardan ayetleri analiz etmelerini ve duaların anlamlarını çıkarmalarını isteyin. Grupların bulgularını sınıfla paylaşmalarını sağlayın. Duaların Öneminin Tartışılması (15 dakika) Öğrencilere duaların Müslümanlar için önemini tartışmaları için yönlendirici sorular sorun. Örneğin: Duaların Allah'la iletişim kurmada nasıl yardımcı olduğunu sorun. Duaların bize umut ve yönlendirme vermesinin nasıl mümkün olduğunu sorun. Uygulama (15 dakika) Öğrencilerden verilen duaları kendi sözcükleriyle yeniden ifade etmelerini isteyin. Öğrencileri, dua ederken ne gibi zorluklarla karşılaştıklarını ve bunların nasıl üstesinden gelinebileceğini tartışmaya yönlendirin. Özetleme ve Değerlendirme (10 dakika) Öğrencilerden öğrendiklerinin özetini yapmalarını isteyin. Verilen ayetleri anladıklarından ve duaların önemini kavradıklarından emin olmak için değerlendirme soruları sorun.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerden Bakara Suresi 201. ve İbrahim Suresi 41. ayetlerinde yer alan duaların anlamlarını açıklayan kısa bir paragraf yazmaları istenecektir. Öğrencilerin katılımları ve tartışmalara aktif katkıları da değerlendirilecektir.