6.Sınıf Hukuk ve Adalet Dersi Günlük Plan - 35. Hafta

Kazanımlar:
Adaletsizliğin bireysel ve toplumsal sonuçlarının farkına varır.
Adalet duygusunun önemini anlar.
Adil ve adil olmayan davranışları ayırt eder.

Öğretim Yöntemleri:
Tartışma
Soru-Cevap
Rol Yapma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Tahta veya akıllı tahta
Markerler
Kağıtlar
Güncel haber makaleleri veya olay incelemeleri

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş: Öğrencilere adaletsizlik kavramını sorarak derse başlayın. Adaletsizliğin günlük hayatta nasıl göründüğüne dair örnekler isteyin.
2. Tartışma: Öğrencileri adaletsizlik kaynaklarını ve sonuçlarını tartışacak küçük gruplara ayırın.
3. Bireysel Sonuçlar: Öğrencilere adaletsizliğin bireyler üzerindeki duygusal, fiziksel ve psikolojik etkilerini keşfetmelerini söyleyin.
4. Toplumsal Sonuçlar: Öğrencilerden adaletsizliğin topluluklar üzerindeki etkisini düşünmelerini isteyin. Huzursuzluk, istikrarsızlık ve güvensizlik gibi sonuçlara dikkat edin.
5. Adalet Duygusu: Adalet duygusunun ne olduğunu tartışın. Adaletli ve eşit muameleye özlemimizi ve haksızlık karşısında rahatsızlık duyma eğilimimizi vurgulayın.
6. Adil ve Adil Olmayan Davranışlar: Öğrencilere adil ve adil olmayan davranışlar arasındaki farkı gösteren senaryolar verin. Öğrencilerin senaryoları değerlendirmesini ve nedenlerini açıklamasını sağlayın.
7. Rol Yapma: Öğrencilere adaletsiz bir durumla karşılaşan karakterleri oynayacakları bir rol yapma etkinliği verin. Öğrenciler durumu çözmek için adil ve şefkatli yollar aramaya teşvik edin.
8. Sonuç: Dersi, adaletsizliği tanımanın ve onun hem bireyler hem de toplumlar üzerindeki olumsuz sonuçlarını anlamamızın önemini vurgulayarak kapatın.