Öğretim Yöntemleri: Araştırma ve sorgulama Bilgi teknolojilerini kullanma Bireysel farkındalık Değişim ve sürekliliği algılama Dinî metinleri anlama ve yorumlama İletişim
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: İlmihal (Diyanet Vakfı Yayınları) Projeksiyon Akıllı Tahta Laptop
Öğrenme Öğretme Süreci:
Öğrencileri, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaket anlayışı hakkında düşünmeye teşvik edin ve onlara "neşe ifadesi", "gülümseme", "insanlara güzel konuşma" gibi örnekler verin. Öğrencilerin, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketini gösteren çeşitli kaynakları (ilmihal, hadis kitapları) araştırmalarını isteyin. Öğrencileri, buldukları örnekleri paylaşmaya ve Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketini nasıl kendi yaşamlarına uygulayabileceklerini tartışmaya davet edin. Peygamberimizin (s.a.v.) misafirlerine karşı nezaketi, çocuklara karşı şefkati, yoksullara ve ihtiyaç sahiplerine yardım severliği gibi farklı durumlarda gösterdiği nezaket örneklerini tartışın. Öğrencilerin, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketini bir rol modeli olarak almaları ve günlük yaşamlarında uygulayabilmeleri için rehberlik edin. Öğrencilerin, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketine ilişkin bir poster veya sunum hazırlamalarını isteyin ve bunları sınıf içinde paylaşmalarını sağlayın.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaket anlayışını tanımlayan yazılı bir özet hazırlamalarını isteyin. Öğrencilerin, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketini gösteren bir duruma veya olaya dayalı kısa bir hikaye yazmalarını isteyin.
..................... Temel Dinî Bilgiler Öğretmeni