Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 sınavı 7.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 CEVAPLARI

  1. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    (.....) Hayatın devamı için gerekli olan maddeler, ekosistem içinde canlılar ve cansız çevreleri arasındaki dolaşımına "madde döngüsü" denir.
    (.....) Madde döngüleri, ekosistem içinde sürekli olarak devam eder.
    (.....) Madde döngüleri, canlı ve cansız varlıklar arasında gerçekleşir.
    (.....) Madde döngüleri, güneş enerjisi sayesinde gerçekleşir.
    (.....) Madde döngüleri, ekosistemde denge sağlar.
    (.....) Madde döngüleri, insan faaliyetleriyle bozulabilir.
    (.....) Madde döngülerinin bozulması, doğal afetlere neden olabilir.
    (.....) Madde döngülerinin bozulmasını önlemek için geri dönüşüm yapılmalıdır.
    (.....) Madde döngülerinin bozulmasını önlemek için enerji tasarrufu yapılmalıdır.
    (.....) Madde döngülerinin bozulmasını önlemek için çevre bilinci geliştirilmelidir.

  2. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:



  3. Su döngüsünde suyun buharlaşmasına ne sebep olur?

    A) Güneş ışınları      B) Rüzgar             
    C) Atmosferdeki nem    D) Yağış              
                          

  4. Cevap: A Açıklama:

    Güneş ışınları, suyun buharlaşmasına sebep olan en önemli faktördür. Güneş ışınları, su yüzeyinde bulunan suyu ısıtır ve buharlaştırır.



  5. Karbon döngüsünde karbondioksiti atmosfere salınan en önemli faktörler hangileridir?

    A) Fotosentez ve solunum
    B) Volkanik patlamalar ve yangınlar
    C) Fosil yakıtların yanması ve ormansızlaşma
    D) Hepsi

  6. Cevap: D Açıklama:

    Karbondioksit, fotosentez ve solunum gibi doğal süreçler sonucunda atmosfere salınmaktadır. Ayrıca volkanik patlamalar ve yangınlar da atmosferdeki karbondioksit miktarını arttırmaktadır. Fosil yakıtların yanması ve ormansızlaşma ise atmosferdeki karbondioksit miktarının en önemli artış sebeplerindendir.



  7. İnsan faaliyetlerinin madde döngüleri üzerindeki olumsuz etkileri nelerdir?

    A) Ormansızlaşma        B) Küresel ısınma      
    C) İklim değişikliği    D) Hepsi               
                           

  8. Cevap: D Açıklama:

    İnsan faaliyetleri, ormansızlaşma, küresel ısınma, iklim değişikliği gibi olumsuz etkilerle madde döngüleri üzerinde olumsuz etkiler oluşturmaktadır.



  9. Madde döngülerini korumak için neler yapılabilir?

    A) Ormanların korunması    B) Enerji tasarrufu       
    C) Atık azaltılması        D) Hepsi                  
                              

  10. Cevap: D Açıklama:

    Madde döngülerini korumak için ormanların korunması, enerji tasarrufu ve atık azaltılması gibi faaliyetler yapılabilir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi kâğıdın çevreye olan olumlu etkilerinden biri değildir?

    A) Ormanların korunmasına yardımcı olur.
    B) Geri dönüşüm yoluyla tekrar kullanılabilir.
    C) Yenilenebilir bir kaynaktır.
    D) Su tasarrufu sağlar.

  12. Cevap: D Açıklama:

    Kâğıdın çevreye olan olumlu etkilerinden bazıları şunlardır: * Ormanların korunmasına yardımcı olur. * Geri dönüşüm yoluyla tekrar kullanılabilir. * Yenilenebilir bir kaynaktır. Su tasarrufu sağlamaz. Kâğıdın üretiminde su kullanılır.



  13. Aşağıdakilerden hangisi tişörtün yaşam döngüsünün bir aşaması değildir?

    A) Ham madde elde etme    B) Üretim                
    C) Dağıtım                D) Geri dönüşüm          
                             

  14. Cevap: D Açıklama:

    Tişörtün yaşam döngüsünün aşamaları şunlardır: * Ham madde elde etme * Üretim * Dağıtım * Kullanım Geri dönüşüm, tişörtün yaşam döngüsünün bir aşaması değildir.



  15. Hızlı kentleşme ve sanayileşme ile tarım alanlarının hızla azalması bütün dünyada gözlemlenen bir sorundur. Bu süreç sanayi kuruluşları, bunların altyapıları olan yol, spor tesisleri ve eğlence merkezlerine ait inşaatın genellikle verimli tarım alanlarında yapılmasıyla gerçekleşmektedir. Bu durum aşağıdakilerden hangisine neden olmaktadır?

    A) Hava kirliliğine      B) Toprak kirliliğine   
    C) Su kirliliğine        D) Hepsine              
                            

  16. Cevap: D Açıklama:

    Hızlı kentleşme ve sanayileşme ile birlikte araç sayısının artması ve enerji tüketiminin artması hava kirliliğine neden olmaktadır.



  17. Tarım ilaçları, yapay gübreler ve kimyasal maddelerin kullanımı aşağıdakilerden hangisine neden olmaktadır?

    A) Hava kirliliğine      B) Toprak kirliliğine   
    C) Su kirliliğine        D) Tümü                 
                            

  18. Cevap: D Açıklama:

    Tarım ilaçları, yapay gübreler ve kimyasal maddelerin kullanımı, yağmurla birlikte toprağa karışarak yer altı sularını kirletmektedir. Bu durum su kirliliğine neden olmaktadır.



  19. Hava, su ve toprak kirliliği aşağıdakilerden hangisine neden olmaktadır?

    A) İklim değişikliğine    B) Çevre sorunlarına     
    C) Doğal afetlere         D) Tüm bu sorunlara      
                             

  20. Cevap: D Açıklama:

    Hava, su ve toprak kirliliği, iklim değişikliğine, çevre sorunlarına ve doğal afetlere neden olmaktadır.



  21. Ekolojik ayak izini azaltmak için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

    A) Daha az doğal kaynak tüketilmelidir.
    B) Doğal kaynakların verimli kullanılması sağlanmalıdır.
    C) Doğal kaynaklar geri dönüştürülmelidir.
    D) Tüm bu önlemler alınmalıdır.

  22. Cevap: D Açıklama:

    Ekolojik ayak izini azaltmak için daha az doğal kaynak tüketilmelidir, doğal kaynakların verimli kullanılması sağlanmalıdır ve doğal kaynaklar geri dönüştürülmelidir.



  23. Tehlikeli atıklar hangi özelliklere sahiptir?

    A) İnsan sağlığı ve çevre için risk oluşturur.
    B) Yanıcı, patlayıcı veya yanıcı özelliktedir.
    C) Bulaşıcı hastalık yaratan mikropların gelişmesine elverişlidir.
    D) Tüm bu özelliklerden sahiptir.

  24. Cevap: D Açıklama:

    Tehlikeli atıklar, insan sağlığı ve çevre için risk oluşturan, yanıcı, patlayıcı veya yanıcı özellikte olan ve bulaşıcı hastalık yaratan mikropların gelişmesine elverişli olan atıklara verilen addır.



  25. Tehlikeli atıklar nasıl yok edilir?

    A) Yakılarak    B) Depolanarak    C) Arıtılarak    D) Hepsi    

  26. Cevap: D Açıklama:

    Tehlikeli atıklar, yakılarak, depolanarak veya arıtılarak yok edilebilir. Ancak bu yöntemler, atığın özelliğine göre değişebilir.



  27. Yenilenebilir enerji kaynaklarından biri hangisidir?

    A) Güneş enerjisi    B) Atom enerjisi    
    C) Fosil yakıtlar    D) Nükleer enerji   
                        

  28. Cevap: A Açıklama:

    Güneş enerjisi, rüzgar enerjisi, hidrolik enerji, jeotermal enerji ve biyokütle enerjisi yenilenebilir enerji kaynaklarıdır. Fosil yakıtlar ve nükleer enerji ise yenilenemez enerji kaynaklarıdır.



  29. Yenilenebilir enerji kaynaklarının çevreye olumsuz etkileri nasıldır?

    A) Çevresel etkileri yoktur.
    B) Çevresel etkileri çok azdır.
    C) Çevresel etkileri çok fazladır.
    D) Çevresel etkileri değişkenlik gösterir.

  30. Cevap: B Açıklama:

    Yenilenebilir enerji kaynakları, fosil yakıtlara göre çevreye daha az zararlıdır. Bu kaynakların kullanımı, hava kirliliği, su kirliliği ve küresel ısınma gibi çevre sorunlarını azaltmaya yardımcı olur.



  31. Sakin şehir nedir?

    A) Doğal güzellikleri ile öne çıkan şehirlerdir.
    B) Trafik yoğunluğunun az olduğu şehirlerdir.
    C) Yeşil alanların fazla olduğu şehirlerdir.
    D) Işık kirliliğinin fazla olduğu şehirlerdir.

  32. Cevap: C Açıklama:

    Sakin şehir, yeşil alanların fazla olduğu, trafik yoğunluğunun az olduğu, insanların doğa ile iç içe yaşadığı şehirlerdir.



  33. Çevre dostu bir birey olmak için neler yapılabilir?

    A) Enerji tasarrufu yapmak    B) Geri dönüşüme katılmak    
    C) Çöpleri ayrıştırmak        D) Tümü                      
                                 

  34. Cevap: D Açıklama:

    Çevre dostu bir birey olmak için enerji tasarrufu yapmak, geri dönüşüme katılmak ve çöpleri ayrıştırmak gibi birçok şey yapılabilir.



  35. Enerji tasarrufu için aşağıdakilerden hangisini yapmak doğrudur?

    A) Evdeyken ışıkları açık bırakmak
    B) Televizyonu seyrederken fişini çekmemek
    C) Bilgisayarı kullanmadığımızda fişini çekmek
    D) Kışın evin pencerelerini açık tutmak

  36. Cevap: C Açıklama:

    Bilgisayarı kullanmadığımızda fişini çekmek enerji tasarrufu için yapılması gereken doğru bir davranıştır.



  37. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

    A) Doğal kaynakların tüketimini azaltmak
    B) Doğal kaynakların fazladan kullanmak
    C) Doğal kaynakların kullanımını artırmak
    D) Doğal kaynakların kullanımını serbest bırakmak

  38. Cevap: A Açıklama:

    Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı için doğal kaynakların tüketimini azaltmak gerekmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 Detayları

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 04 Aralık 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 Testini Çöz tıklayın. Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Doğru-Yanlış
  • Test


Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Madde Döngüsü ve Doğal Denge
    1. Doğal dengenin sürekliliğinin madde döngülerindeki düzenle sağlandığını fark eder.
    2. Doğaya verilen zararın kendisine döneceğini fark ederek bireysel olarak üzerine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    3. İnsanların üretim ve tüketim faaliyetleri ile doğal madde döngülerini karşılaştırır.
    4. Madde döngüleri arasındaki etkileşimin doğal dengeye olan etkilerini açıklar.
    5. Madde döngülerindeki değişimlerin küresel çevre sorunlarına neden olabileceğini açıklar.
    6. Madde döngüsü kavramını açıklar.
    7. Madde döngüsünün bozulmasının canlıları nasıl etkileyeceği konusunda çıkarımda bulunur.
    8. Madde döngüsünün doğal yaşam üzerindeki etkilerini açıklar.

Ayrıca Çevre eğitimi ve iklim değişikliği II. ve III. ünite test soruları 2; tamamı test türünde cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

2.3.2. Su döngüsünü açıklar.

2.3.3. Karbon döngüsünü açıklar.

2.3.6. İnsan faaliyetlerinin madde döngüleri üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.

2.3.7. Madde döngülerini korumak için yapılabilecek faaliyetleri sıralar.

7.4.2.3. Kâğıdın çevreye olan olumlu ve olumsuz etkilerini açıklar.

7.4.2.4. Tişörtün yaşam döngüsünü açıklar.

* Hava kirliliğinin nedenlerini açıklar.

* Su kirliliğinin nedenlerini açıklar.

Hava, su ve toprak kirliliğinin neden olduğu sorunları açıklar.

Öğrenciler, tehlikeli atıkların özelliklerini açıklar.

* Öğrenciler, tehlikeli atıkların yok edilme yöntemlerini açıklar.

7.3.1. Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarını ayırt eder.

7.3.2. Yenilenebilir enerji kaynaklarının çevresel etkilerini açıklar.

7.4.2. Sakin şehirleri tanır.

7.5.1. Çevre dostu bir birey olmak için yapılması gerekenleri açıklar.

7.3.2. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı için yapılması gerekenleri açıklar.

7.3.2. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı için yapılması gerekenleri açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 sınavı 7.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 Testi İstatistikleri

Bu sınav 2 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 13 kere doğru, 5 kere yanlış cevap verilmiş.

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği II. ve III. Ünite Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

7.Sınıf Çevre Eğitimi Sınavı Hazırla
  7.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Ünite Özetleri